责任话题的作文（精选6篇）

大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的责任为话题的作文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

责任话题的作文1

我简单地问一句：你是谁？很多人都会做瞬时反应，说出自己的名字，但是，你仅仅是一个名字而已吗？名字只不过是你身份认同的总称而已。

我再来问一句：怎样才能做好自己？答案很简单：扮演好你的每个角色。我再加深一点：怎样扮演好你的角色？这时候，你的脑袋应该窜出来很多想法了吧，别为难，答案是：承担每个角色带给你的责任。

说到承担责任，可不是一件易事，我们来分析一下吧，我们首先要认识到我们的肩上有什么责任，目标明确才行，举个例子吧，我们是学生，我们的责任是什么，浅而易见，是好好学习。

在我们负责任的过程，是条漫长的路，我们就该因此放弃了吗，不要！我们不要放弃，我还记得一句话！道路是曲折的，前途是光明的，有时候，责任压在你的肩上，你会觉得累，是吗？你会不会想着把责任推卸，如果动了这个念头，我劝你还是把这个念头收起来，因为推卸责任，你得到的轻松是暂时的，以后，它会反馈一些东西给你，转动你的脑子想想，会是些什么呢，你对它做了什么，它便对你做什么！

责任，这个一个神圣的词，我们可不要把它挂在嘴边，要操作起来才好！

责任话题的作文2

面对他人托付时，无论是工作还是感情，总是会感觉到有一份责任压在自己身上。

这几天审阅稿件的时候这种感觉更深，自己对于媒体相关的工作一直是怀着有一些虔诚的心意在做，因为每一个媒体编辑都是一种把关人，所谓把关人的意义就是信息经过自己的审查才能流向更多的信息接受者，也就是受众。

同时媒体的内容也还有议程设置的功能，自己所编写的内容会影响受众的思维方式和知识范围。可以说，议程设置的功能在新媒体时代有了新的表现方式，但是并没有完全失效。

因为这几天接到的审稿工作是给国家级的媒体稿件来进行审核和修改，如此看来自己的责任就更加重大了。工作过程中自己可以说是如履薄冰，小心翼翼查阅了各种资料，生怕出一点差错。

现在网络上错误的信息非常多，而且鱼龙混杂，普通人根本没有能力分辨。自己尽管无法去修改那些信息，但至少能够做好手上的工作，尽力让自己提供的信息都是真实、准确、有效的。

差之毫厘、谬以千里，如果在自己的环节上出了错误还是自己的无心导致的，那么带来的影响也是不可估量的，更何况媒体内容在发布出去以后也不会轻易让人修改了。

所以尽管不断的查阅专业资料，有些辛苦，还有许多是外文资料，自己也没有抱怨过关于这份兼职工作的什么内容。

无论如何，自己感受到那份沉甸甸的责任，会努力去完成这份委托。

责任话题的作文3

责任，是人人必须承担的，是不可推卸的，更是每个人份内事应该去做的，它是一种高尚品德的体现。我的身边就有很多这样的人，他们一心为“民”负责任，让人感动，受人尊重。

教书育人之爱责

在我们身边，总有一群人爱着老万，祟拜着老万。他对学生的爱和负责任，犹如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他从教30余年，始终如一，从不放弃教书育的责任。现在，就为带好我们这最后一届毕业班，他夜以继日，倾其全部精力，用汗水和心血浇灌着我们每一个人。“下面请同学们抓紧时间背诵……”“把自已投入到一个竞争的环境，你一定行的！”检查背诵，指点迷津，句句鼓舞人心的话，无不是在教书呀！以德育人，以理服人，谆谆教悔，语重心长。万老师以人民教师的名义，尽了义务教育法的责任，这难道不是负责的育人吗？他干一行，爱一行，专一行，一心为“民”，是教书育人的典范，是真真正正的做到了爱责。

服务师生之负责

我班的林同学，他的学习虽然很差，但他对班务上的事，有一颗极强的责任心。初中入学以后，万老师实行了“人人有事做，事事有人做”的岗位责任制。小林同学的责任是整理粉笔盒和开锁教室门。你看！每天早上，每当我们进行英语早读时，他早就把讲台上的粉笔盒整理好了。因为他的负责，上早自习时，黄老师总是能快速找到长短合适，颜色均匀的粉笔。每当我们七点走向教室门口，门总是早已开着，且林同学正忙着整理讲台。无论同学们早到或是晚到，林同学都会及时开门。遵守时间，服务师生，这是他对班务的认真负责。

美化教室之尽责

在我们教室里，有一群女生，她们爱美，喜美，更擅长装饰美。每当学校有大型活动或其他学校领导来我们班学习时，他们总能第一时间发动同学们精心制作出各种美丽的画报，把教室装点得漂漂亮亮。也正因为这些，双优特色班级也屡屡得到他人赞赏。更记得星期四的体育课后，突然刮起了传说中的“鬼风”。那风摧毁性极强，把教室外的画报吹得散的散，掉的掉。美化小组见此情景，立刻投入“战斗”，搬来桌椅，准备好工具，细心地去重新贴上这些画报，已经彻底被摧毁的，她们还有“后备库”。这场“鬼风”破坏虽大，但有他们的尽责，也“原形毕露”了。

责任就是担当，担当就要爱责，负责，尽责。天下兴亡，匹夫有责，我们要做一个负责的人。

责任话题的作文4

每个人来到这个社会上，都承担着一种责任。我很小就知道，要为自己的行为负责任。这也是我比一般同龄人要大大高出的有优势。所以，我很少撒谎，尽管也扯过弥天大谎，但我从来不会违背朋友的承诺，老师的任务。而我现在要说的，不是这些生活中的点点滴滴，而是我们生命中的一种伟大的责任。

有个人，养育我们，栽培我们，希望我们一天比一天要更好。而我们的幼稚可笑时常冲突着他们，更或许是不理解他们的所作所为，无法真正站在他们的角度看事情，看问题。童年的脚步渐渐远去的时候，当我们体会到这个人一直在为了我们承担责任，而我们的世界也扩大了。

这两个人是父母。责任是一个人应当做的事情。也就是说，父母生了我们，就必须要为我们负责？对于我来说，这是一条不公平的规定，或许是我还小，无法懂得为什么要树立这样的规定。有或许是我太爱自己的父母，深知每个父母的不易和艰辛。但是，我一定会学着体谅父母的辛酸。他们的爱我也一定会珍惜。

然后，扩大来讲，我们生活在社会中，每个人都与他人有或近或远的关系，都因不同的社会身份而负有不同的.责任。当你擦肩而过的那个人，会不会就是你朋友的至亲？而就这样错过了。但是错过的，都是因为在承担责任的旅途上。

我们的责任，现在又是什么呢？每一种角色往往都意味着一种责任。作为子女，孝敬父母有，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；低于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德，太多太多的责任包围着我们，而我们做的，应该是欣然接受。

我们在履行责任的同时，也在被别人负责着。反之，别人负责时，也在负责着自己。总结来说就是，自己对自己负责是最重要的。

责任话题的作文5

每个人都有自己的责任，每个人都应该承担自己的责任。不管在哪里，社会和家庭即使在学校也要有责任感。

三年级的时候，我成功竞选了督导小组，成为了一名卫生督察，一直到五年级。

有一天，我跟着组长去检查。当我走进每一个班级的教室时，我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了身上。我像猎兽一样认真。无论是藏在桌角的纸屑，还是藏在门缝下的纸屑，还是盖着的纸团，都被我犀利的目光发现了，扣分适当，一如既往。

但走进自己班的教室，眉头瞬间皱了起来，怒火在心里燃烧，纸团堆成小山，垃圾没有掉下来，纸屑静静地躺在地上。扣多少分？组长问。扣多少分？那个声音在我脑海中盘旋。我到底该不该扣？扣的是，有损班级荣誉，可能会错过移动红旗；不扣就不负责。我，监督小组的成员，风景的卫生检查员，现在不知所措。心里好像有两个声音。一个说：别扣，这是你的课。另一个喊道：“扣扣，你是卫生检查员，不能不负责！”犹豫不决，不得不说：等等，先记住另一节课。

我来到组长的班级，来回检查。我对组长说：2个纸团。我看了看组长的态度，见他果断扣了1分。我震惊了。当我想起我的职责时，我说：“组长，我想好了。六班扣3分。”。说完，我松了一口气，这是一种放松和自责的解脱。

是的，人们必须承担责任，不管他们是谁。尤其是我们这个时代的新生，祖国这些未来的花朵，更应该为自己的言行负责，让自己长大后能为祖国尽自己的责任。