中国00后互联网学习行为调查报告
近日，一道小学奥数题走红网络，要求利用相似三角形原理求多边形面积。本是一道基础初中数学题，却难倒了一干网友，大家纷纷转发并表示自己“小学数学是体育老师教的”。
其实，现在的许多中小学题目，别说是学生解不出，就连家长看到也犯头疼，甚至总体来看，能否辅导孩子作业，和家长学历也未有直接关系。自去年《全国中小学生学习压力调查》发布后，我国学生作业难又多、三成父母“代写”等问题引发社会广泛关注，近日，全国最大的师生真人在线答疑平台阿凡题再次发布《中国00后互联网学习行为报告》(以下简称《学习行为报告》)指出，虽然00后家长受大专以上教育的人数比10年前增长近3倍，但是对于辅导孩子功课这件事，依然是力不从心。
家长辅导孩子作业无力倒也不难理解。有的家长因为时间久远，当初学习的知识点已记不清;有的家长面对难题，无法用匹配孩子学龄的知识点进行讲解。如小学数学里遇到鸡兔同笼问题，却不能用二元一次方程组求解，题虽不难，但讲明解题原理就很考验家长的逻辑和表达能力。一边是面对辅导心有余而力不足的家长，一边是面对作业难题无处可问的`中小学生，两者矛盾激烈碰撞倒是催生了近年一些拍照搜题、在线答疑软件。
调查显示：六成00后选择拍搜神器解决难题
阿凡题《学习行为报告》显示，在遇到作业难题时，66%的00后会选择求助拍搜类软件，向家长求助的概率则低至35%。在调查中得知，求助家长比例低大多由于家长给予的帮助有限。而向老师请教的占比仅以46%排名第三，一方面因为学生有心理压力，“怕被老师说这么简单的题为什么不会”，“自己成绩不好，去问老师感觉有点丢人”;另一方面则是在放学之后联系老师并不方便。但对于拍照搜题类软件的青睐，受访00后给出的理由简单直接：准确率高、解题速度快，一些1对1的在线辅导功能老师很耐心。
而所谓功过两看，虽然拍照搜题软件受到了不少00后的欢迎，但被诟病“抄作业神器”的声音也一直没有消停，部分家长认为这种软件助长孩子遇到问题不动脑、直接看答案的“歪风邪气”。
但阿凡题的报告结论似乎能让家长们大可放心：00后使用拍照搜题软件更多的并不是为了抄作业，而是试图解决学习中的难题。在“使用拍搜的目的是什么”调查中，希望通过拍搜解题、掌握薄弱环节的学生有半数之多，搞懂答案如何得出的占48%;仅有6%的00后选择利用互联网抄作业。
调查显示：近八成家长不反对孩子使用拍搜软件
家长无力辅导孩子功课、00后使用拍照搜题也不为抄作业，大概正因如此，家长们对待拍搜软件的态度也逐渐开放。阿凡题报告指出，面对作业难又多的困境，46%的家长支持孩子通过拍照搜题解决学习过程中遇到的问题;而考虑到未成年人自觉性不够，31%的家长表示会监督陪同孩子使用;不允许孩子使用拍照搜题的家长仅有4%。
部分受访家长表示，“只要能把不会的题目弄明白，不管通过什么方式都是好的”“用互联网解题没关系，重要的是看完解析以后要把答案吃透”“有些人怕孩子抄作业，我倒觉得还好，他用软件的时候我在旁边盯着不就好了嘛”!
其实，对大多数父母来讲，面对孩子海量的作业和不会的难题，他们更想做的是帮助孩子找到更好的解题方法，做到“问题不过夜、成绩自然好”，以良好的习惯和心态去度过甚至享受中小学生活。
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