六年级上册续写作文

小学六年级上册第五单元作文我和陈明是好朋友续写: 作文要求：用一两件事来介绍自己的小伙伴或我和好朋友之间的一件事情续写请选择一个角度，完成本次习作。《少年闰土》写了有关闰土的几件事，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小..

《凡卡》续写六年级续写故事作文700字: 凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。他梦见爷爷坐在炕上耷拉着两条腿笑眯眯地说：“我孙子太有出息了，还给我写了封信，哎呀，我得好好欣赏一下。”爷爷刚打开信封读了一小段后，将笑眯眯的表情立刻收敛了起来：“什么！我把我孙子送到你家，是为了让他享福，可结果..

《稻草人》续写六年级续写稻草人作文300字: 第二天，老妇人走在田里的路上。路上老妇人想今年的收成一定很好，多么希望今天就到收割的季节。她想着想着绽开了这几年从未有过的笑容，笑的那么的美，那么的灿烂。当她来到田边时原本的笑容消失了，只剩下恐惧和惊慌。她辛辛苦苦种的稻穗，如今只剩下光杆..

《尼尔斯骑鹅历险记》续写六年级续写作文600字: 我正在“题海”中“乘风破浪”，这时突然有个小人儿出现在我的面前。他相貌古怪，身着异服，耳朵尖尖，有一对薄纱似的翅膀，看来是个小精灵。他开口说话了：“我是来考验你的，待会儿我会把你变小，然后再赐给你一只尼尔斯的鹅——马..

续写《考场疑云》六年级优秀作文400字: 考场上一片寂静，所有的学生都在奋笔疾书。张老师满意地踱到窗口，朝外面看了一会儿，等他转过身时，却发现陈云正在摆弄一个纸团张老师生气地走到陈云身边，夺过纸团，厉声质问：这是什么？陈云看着张老师手里的纸团，结结巴巴地说：老师，我我张老师说：陈..

人教版六年级上册一单元作文我是大自然中的一员: 我是大自然中的一员世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨，而我则是淅淅沥沥的秋雨。我来到田野，树的叶子和树枝摇晃着，发出沙沙的声音，煞是好听，许多小动物都躲到了自己的地下洞穴，有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍，变得水灵灵..

六年级上册第八单元作文身边的艺术作文: 我喜欢十二生肖瓷像我最喜欢十二生肖瓷像了。这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。你看，那鼠，鬼鬼祟祟;牛，老实憨厚;虎，威风凛凛;兔，小巧玲珑，摇头摆尾..

人教版六年级上册二单元作文我爱祖国: 六十年，光辉岁月弹指挥间，六十年，中华大地沧桑巨变。XX年，我们伟大的祖国迎来了她的六十岁的生日!五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强......相信大家对这首歌已经耳熟能详了。没错，这就是XX年奥运会上，林妙可用那稚嫩的声音..

人教版六年级上册三单元作文有关今生来世的美丽谎言: 甄不虚其实既虚又假，十足一个骗子。一般的骗子只骗别人，他连自己也骗，所以在骗子里头，算得上正宗。骗人委实不好，被骗更是不妙，自己骗自己也不是什么光宗耀祖的事，所以我无情地揭发了他。济世堂，这是我揭下甄不虚画皮的地方。十二月十七，未时，堂内..

人教版六年级上册五单元作文读《少年闰土》有感: 读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的我能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。少年闰土十分可爱。你看他，紫色..

人教版六年级上册八单元作文我喜欢的一件艺术品: 大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢，还不是一般的喜欢。我家有一个小熊维尼的小瓷人。它很可爱，童气十足。几乎全身都是黄色，头大大的，穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶，里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果，学了半年舞蹈，老师..

小学六年级上册第一单元作文感受冬天: 感受冬天冬天，那是一个没有生机的季节。但那确实我思绪开阔的季节。窗外，那光秃秃的树分布在座座房屋旁的空地上，树杈中间朦朦胧胧的点缀着柔和微黄的灯光，像一幅油画。的确，大自然不就是一位最好的作家吗？只是清晨，寒冷的风猛烈的吹进了窗子，打到..

小学六年级上册第二单元作文祖国在我心中演讲稿: 祖国在我心中尊敬的老师、亲爱的同学们：今天，我要演讲的题目是《祖国在我心中》。我们祖国的河山已经有四千多年的历史了。在那爬满甲骨文的钟鼎之上，阅读祖国往日辉煌；在那满布烽火的长城之上，我仿佛看到了祖国的激情在热烈奔放；在这一片黄土地上，我..

小学六年级上册第六单元作文写一首诗: 作文要求：写一首诗这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一..

小学六年级上册第七单元作文关于动物/保护动物: 作文要求：根据图片报道编写一个故事据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只下鸭子失足跌入路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到初始地点。巡警..

小学六年级上册第八单元作文身边的艺术: 作文要求：写一写学习某种艺术过程中的故事和感受、写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动《我的舞台》把我学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事..

小学六年级上册第一单元作文感受自然/暑假生活: 作文要求：成为大自然中的一员、走进音响世界或回顾暑假生活从下面的建议中选择一项，进行口语交际和习作。请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子..

小学六年级上册第二单元作文祖国在我心中: 作文要求：祖国在我心中在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕祖国在我心中这一主题，写一篇演讲稿。写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要..

小学六年级上册第三单元作文互相关爱，互帮互助: 作文要求：写体现人们相互关心的事生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实..

小学六年级上册第四单元作文珍惜资源/环保建议书: 作文要求：针对浪费资源和污染环境写一份建议说或看漫画写感受编故事生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良的现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的..

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