少年风采作文,少年风采满分作文,少年风采作文600字

少年风采作文600字勤奋学习的美德少年: 你会写少年风采作文吗？我是一个努力学习、积极向上的男孩，也是一名德才兼备、品学兼优的学生。我有远大的理想和奋斗的目标。我一直任班级的学习委员。父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成..

少年风采写青春的作文400字: 青春飞扬，放飞梦想，年少轻狂，执着信念……此之谓，少年之风采。 “叮…叮…叮”，悦耳的铃声奏响，老师神采奕奕地走进教室。娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点，整齐如画的思考画面，同学们积极勇跃地举手回答问题。自信的论述着自己的观点…..

少年风采: 不知从何时起，我长大了。永远告别了那个双手握满忘忧草的童年，我挥手与我的童年生活告别，就这样在向往和懵懂中踏上了新的旅程，我的青春纪念册也随之翻开了新的一页，我的少年时代也进入了新的旅程。在少年时代的行程，有时阳光..

真我少年风采: 从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多，最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩，又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华，在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人，他只会给那些有着特殊准..

少年风采: 少年风采你们，是充满风采的少年！在运动会这拼搏的战场上，你不小心摔倒了。可你并没有退出比赛，而是爬起来，忍着疼痛，坚持跑到了终点线。虽然你只得了最后一名，但是全场的老师和同学都站起来为你加油、喝彩。我问你：疼吗？你却对我说：这点小伤，..

做个清风少年《三国演义》读后感600字: 读《三国演义》后感我读了《三国演义》后，我觉得这本书对我有很大的帮助。这本长篇小说从描写战争为主，反映了吴、蜀、魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一..

新时代的旗手新时代的青少年作文600字: 少年强则国强。伴随着雄壮的号角声和激昂的呐喊声，新时代的建设正热火朝天地进行着，也呼唤着我们加入这壮大的队伍中。翻过沉重的一页，复兴中华的伟大事业，自然而然地落在了我们二十一世纪的青少年的肩上。实现中国梦是我们心中恒古不变的目标，也是新时..

2013年北京高考满分作文700字少年，关掉你的手机: 手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的..

回首40年的风采关于变化作文600字: 时间悄然流逝，转眼间，改革开放已从呱呱坠地的婴儿茁壮成长起来，幼稚的它慢慢地成熟起来。它的成长给我们带来了丰富多彩的今天。回首40年内所发生的变化，让我们不禁惊叹不已！有一次，我不经意间看到了一张10年前的照片，看见上面那个穿着一件红色土的..

云南高考满分作文大李学术之风采: 千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。今有大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的大国工匠之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品味大千世界。我不禁感慨：..

“爱国”与“救国”《少年中国说》读后感600字: 《少年中国说》写于1900年。27岁的梁启超挥笔写下这首抑扬顿错的长诗。这首诗中把少年化作初升的红日、啸谷的乳虎、试翼的鹰隼、开放的奇花和新磨的宝剑。在诗中，梁启超把心中所充满的对“戊戌变法”失败的不甘，对中日签订《马关条约》的不满以及对谭嗣同..

青海2016年高考满分作文：真正的风采: 眼下，在网上流行着一种购物神器，通过他们的浏览器进去购物的人，会得到一定的返利。在生活当中我们也会碰到有关返利的事情，但无论用何种方式的返利，都不能离不开我们辛勤的付出。其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器，用心去做事..

劝君惜取少年时——读《匆匆》有感600字: 语文课上，读了朱自清的《匆匆》这篇散文，让我受益匪浅，不禁感慨时光易逝，岁月如梭。《匆匆》这篇文章主要讲了朱自清二十四岁时，感叹自己的人生已经过了八千多个日子，但还是两手空空，一无所获。作者对过去的时光无比惋惜。文中最能震撼人心的句子要属..

“少年的奇幻漂流”夏令营我的收获作文600字: 在阵阵蝉鸣声中，夏日就这么悄悄地来到了我们的身边。天气热了起来，太阳如同一颗巨大的火球把地面烤得滚滚烫，一阵风吹过，卷起一股热浪，蝉在树上知了，知了地叫着，声音低沉而缓慢，像在诉说一个的故事。这个暑假，我参加了小鹿营地少年的奇幻漂流夏令..

写读后感作文600字少年维特之烦恼读后感: 维特死了，那个青衣黄裤的少年，用一把枪结束了自己的生命。我静静地合上书页，仿佛听到了那砰的一声，一切都须臾即逝。但我的脑中一向不断重复着维特死之前说的那段话，我要先去啦，去见我的天父，你的天父!我将向他诉说我的不幸，他定会安慰我，知道你的..

五年级读后感作文600字从小立志，做有为少年: 读完《奋发向上、崇德向善》这一青少年爱国主义读本，我了解到许多感动心灵的英雄人物和道德模范的故事。他们有的已为祖国和人民献出了宝贵的生命，有的就生活在我们的周围，他们是我们学习的榜样。无论是历史还是现实都教育我们要从小立志：做一个奋发向上..

少年闰土读后感600字少年闰土读后感: 读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的我能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。少年闰土十分可爱。你看他，紫色..

读后感600字少年闰土读后感: 细读鲁迅先生的《故乡少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看..

五年级读后感600字少年维特之烦恼读后感: 花了几天时刻读完了歌德所著的《少年维特之烦恼》。这本书刻画了一个多愁善感的年轻人维特寻找自我直至崩溃的心路历程。在此书中，一个热情洋溢的少年维特，正因邂逅了一位已订婚的少女绿蒂，并对她一见钟情无力自拔，而陷入了感情煎熬的无底深渊。经过长期..

作文观后感600字少年犯观后感: 星期三的晚上，因学校要求，我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道..

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