《水浒传》读后感 初中生水浒传读后感作文400字
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,也是中国最优秀的古典文学名著之一作者是罗贯中和施耐庵。它描写了北宋末..
《水浒传》读后感 四年级读后感作文400字
最近,我读了《水浒传》这本书。其中,我最喜欢的人物便是“及时雨”宋江了。 《水浒传》是一本中国古典名著,主要写了北宋末年,奸臣当道,官府剥削人民,使得人民纷纷起义的故事。宋江原来是一个朝廷官员,因为看不惯奸臣的所作所为,所以也参加了起义,成..
勇于挑战 《水浒传》读后感作文400字
书,是人类进步的阶梯。寒假里爸爸给我买了一本《水浒传》。我接过书,迫不及待地拆开包装,怀着激动的心情看了起来。 《水浒传》是四大名著之一,作者是施耐庵。讲述了一个个引人入胜的传奇故事,如吴用智取生辰纲、小李广大闹清风寨等。但让我记忆犹新的还..
水浒传读后感400字
水浒传读后感400字《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说,生动地描写和反映了北宋末年一支以宋江为领袖,有众多英雄豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。有被招安前的两赢童贯、三败高三尉等及被招安后的破大辽、征田虎、征王庆、征方腊。世世代..
读水浒传有感400字作文 经典中的经典
暑假里,我读了《水浒传》这本书。《水浒传》是我国四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水浒传》的主要内容是:北宋末年宣和年间爆发的以宋江为首的农民起义,规模虽然不大,但一度声势很盛,后来却接受了招安,也就是向官方投降,而最终宋江等人又被杀害了..
小学生作文读后感400字 《水浒传》读后感
我经常将这本《水浒传》翻来覆去地读,这次已经是第十一遍了。 这本书最吸引我的是里面的一百零八位梁山好汉。这是在北宋末年,书中大量揭露了当时政治的黑暗。就是有高俅、蔡京、童贯、杨戬等一群祸国殃民的高官排挤忠良,让卢俊义、林冲等本为朝廷命官的人..
畅游水泊梁山-《水浒传》读后感400字
畅游水泊梁山 物以类聚,人以群分。三十六员天罡星、七十二座地煞星,齐聚一堂,人称“梁山好汉”。一百零八将,性格鲜明;水浒故事情节,拍案叫绝。趁此长假,再次阅读《水浒传》,感悟又加深,且听我来讲一讲。 话说一次瘟疫时,洪信误放一百零八魔君,怕..
《水浒传》作品梗概-小学读后感600字
《水浒传》作品梗概 《水浒传》乃一部罕见描写农民起义斗争的传世经典,此书由明代的施耐庵所作。全书的梗概是: 1100年2月,宋徽宗继位,一个叫高俅的无赖擅于踢球,与徽宗情投意合,很快就平步青云,作恶多端。 半年后,教头王进深受迫害逃到史家,徒弟为..
记一次大扫除 小学生大扫除作文400字
也许对大家而言,大扫除并不是一件快乐的事情,可是对于我来说却十分快乐,因为可以和家人一起度过美好时光。有一天,家里乱糟糟..
大埔西湖 四年级写景作文400字
又是阴天,又逛公园,又美心情。不选登高的虎山公园和登山公园,不以锻炼为主,主要是散散心,开拓视野。以往几次到西湖,都是以..
镂空铁艺花篮 四年级优秀作文400字
这个不小的花篮是最花时花钱花精力的,女娲补天,我补花篮,嘻嘻,真是一步一个脚印啊,因为没经验,水苔和泥又没买够,缕空部分..
可爱的小蜜蜂 三年级小蜜蜂作文400字
“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东来飞到西……”每当听到这熟悉的儿歌时,我就会想起可爱的小蜜蜂。一天,我们一家去外婆家..
校园里的迎春花 四年级迎春花作文400字
我们的学校坐落在风景秀丽的笔架山边,校园里有一处美丽的景色,那就是迎春花。每到春天,只要你来到我们的学校,走进校门,你就..
读《一只想飞的猫》有感 七年级读后感作文400字
《一只想飞的猫》是一部短篇小说,它讲了一只骄傲的猫想飞的故事。今天我读了这个故事的一部分:有一只猫,把一盆仙人掌打翻了,..
母爱无价 八年级母爱作文400字
母爱有可能是一句温暖的话语,也可能是一个亲切的问候,但是母爱是用钱也换不来的。母亲可以把所有的精力,都放在我们身上。就好..
又见枝头吐新绿 初二春天作文400字
“二月春风似剪刀”,不错的,不知不觉中,春已悄悄临近。那杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,恰似雏鸡的小嘴一般惹人怜爱。这小..
相遇 关于相遇优秀作文400字
关于相遇这个词,我最先想到的是美丽的,确实,相遇是美丽的,美丽得使人不能忘记,美丽得使人着迷!当这个美丽的相遇是一切事物..
有感于《黔之驴》 高三作文400字
驴,自柳宗元<黔之驴>一文问世后,便因技穷之故而坏了名声。人们对驴似无好感,愚笨、无能的帽子使众口铄金,驴自此也就抬不起..
我幸福地生活着 高一作文400字
花问小草:你幸福么?小草说:我很幸福。花吃惊地看着小草平淡无奇地外表,问道:为什么?小草说:因为我能天天沐浴在阳光下,况..
读书笔记 高一作文400字
记得上个星期五上午第四节课,老师带领我们来到阅览室看书。我们一进阅览室就拿一本自己喜欢看的书,找到座位坐下。老师对我们说..

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