四年级下册秋天作文

金色的秋天四年级秋天作文300字: 有人喜欢百花争艳的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；还有人喜欢雪花飘飘的冬天，但我却对果实累累的秋天情有独钟。秋天的田野，一..

金色的秋天四年级秋天作文400字: 我爱四季，但我更钟情秋天！虽然它没有春天那样万紫千红；也不像夏天那样生机盎然；更不像冬天那样银装素裹，但我喜欢秋天，因为秋天果实累累，景色迷人。秋天是个收获的季节。田..

秋天的湿地公园四年级写景作文600字: 相信很多同学都去过祖国各地乃至世界各国吧，我也去过很多地方，比如首都北京、繁华的广州、山水如画的桂林……然而，我最喜欢的还是绵阳市安州区花荄镇的湿地公园了。今天，我就来给大家介绍一番。来到湿地公园前的广场上，首先映入眼帘的是一块光滑的大石..

秋天的大白菜四年级状物作文200字: 今天，语文课上老师让同学们写一篇关于秋天蔬菜的作文，我就想到了我最爱吃的大白菜。回到家，我和妈妈去市场买回了一颗大白菜，我小心翼翼的扒开大白菜的叶子，仔仔细细的看了起来，那片大白菜的叶子还真像一把扇子。我继续扒叶子，越扒越脆，稍不小心就会..

美丽的秋天四年级描写秋天作文200字: 秋天来了，彩色的世界也来了，秋天，是彩色的使者，带给世界更多的的美丽。田野里，有很多色彩，金色、红色……稻子熟了，农民伯伯忙着收割，就像几个捡了金子的人。高粱也熟了，就像一个红红的小脸蛋，压弯了腰。公路上，枫叶被太阳映得红通通的..

小学四年级下册第七单元作文令我敬佩的一个人清洁工: 令我敬佩的一个人清洁工我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是一个个朴实无华的清洁工。清洁工们不怕脏、不怕累，在早上天还没有亮的时候，她们就已经开始工作了，她们认认真真的清扫着大街小巷，用自己的的汗水..

小学四年级下册第二单元作文老师我想对你说: 老师我想对你说如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边..

小学四年级下册第三单元作文大自然的启示: 大自然的启示大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如来，上帝，女娲真实得多；大自然平凡且有规律，生生相克，它创造了怪兽，就有奥特曼来维护和平有了坏人，就有黑猫警长来保卫和平。大自然是神奇的，看，海绵宝宝在水底遨游，天线宝宝..

小学四年级下册第一单元作文校园的早晨: 校园的早晨早晨,我背着书包高高兴兴地来到学校.一进校园,我便闻到了花的芳香,我就跟着花香来到了一个巨大无比的花坛前,花坛里有许花:月季花,菊花,太阳花等等,它们经过一夜的休整,使自己变得是那么精神,那么美,瞧!它们张开笑脸,仿佛是在欢迎我们的..

小学四年级下册第一单元作文校园一角: 校园一角在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。樱桃树的四周有6棵剑麻，..

小学四年级下册第一单元作文校园美景400字: 校园美景作文早晨,我被清脆的闹钟声吵醒了.我迅速地下了床,向往常一样来到窗前,伸了伸懒腰.突然我被窗外的景色惊呆了.啊,白雪皑皑.银装素裹,多美的景色啊!吃过早饭,我踏着软绵绵的雪,兴致勃勃地向学校走去.踏入校门.这时,风停了,天色还是灰蒙蒙的.雪..

小学四年级下册第二单元作文妈妈我想对你说: 妈妈我想对你说妈妈，我想对你说，我已经是三年级的学生了，请您不要老是将我像宝贝似的搂着。每天早晨，我还未起床，您早已站在我的床前，帮我穿衣服。走进厨房，您已帮我倒好水，挤好牙膏。吃罢饭，我去上学，您还千叮咛万嘱咐：路上小心..

四年级下册第四单元作文战争中的孩子: 作文要求：战争中的孩子习作四：下面这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么苦?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后的命运如何?联系照片的人和景，把你看到..

四年级下册第五单元作文关爱生命/感悟生命: 作文要求：关爱生命/感悟生命我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。在全班交..

四年级下册第六单元作文乡村景色: 作文要求：乡村景色在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选..

四年级下册第七单元作文令我敬佩的一个人: 作文要求：令我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们..

四年级下册第八单元作文自由命题作文: 作文要求：自由命题作文这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象，编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希..

小学四年级下册第一单元作文校园的美景: 作文要求：校园的美景我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇;它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操常不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物..

小学四年级下册第二单元作文我想对xx说: 作文题目：我想对____说敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来?这一次，..

四年级下册第三单元作文大自然给人类的启示: 作文要求：大自然给人类的启示在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想..

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