四年级下册自然之道的手抄报

小学四年级下册第三单元作文大自然的启示: 大自然的启示大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如来，上帝，女娲真实得多；大自然平凡且有规律，生生相克，它创造了怪兽，就有奥特曼来维护和平有了坏人，就有黑猫警长来保卫和平。大自然是神奇的，看，海绵宝宝在水底遨游，天线宝宝..

四年级下册第三单元作文大自然给人类的启示: 作文要求：大自然给人类的启示在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想..

小学四年级下册第七单元作文令我敬佩的一个人清洁工: 令我敬佩的一个人清洁工我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是一个个朴实无华的清洁工。清洁工们不怕脏、不怕累，在早上天还没有亮的时候，她们就已经开始工作了，她们认认真真的清扫着大街小巷，用自己的的汗水..

小学四年级下册第二单元作文老师我想对你说: 老师我想对你说如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边..

小学四年级下册第一单元作文校园的早晨: 校园的早晨早晨,我背着书包高高兴兴地来到学校.一进校园,我便闻到了花的芳香,我就跟着花香来到了一个巨大无比的花坛前,花坛里有许花:月季花,菊花,太阳花等等,它们经过一夜的休整,使自己变得是那么精神,那么美,瞧!它们张开笑脸,仿佛是在欢迎我们的..

小学四年级下册第一单元作文校园一角: 校园一角在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。樱桃树的四周有6棵剑麻，..

小学四年级下册第一单元作文校园美景400字: 校园美景作文早晨,我被清脆的闹钟声吵醒了.我迅速地下了床,向往常一样来到窗前,伸了伸懒腰.突然我被窗外的景色惊呆了.啊,白雪皑皑.银装素裹,多美的景色啊!吃过早饭,我踏着软绵绵的雪,兴致勃勃地向学校走去.踏入校门.这时,风停了,天色还是灰蒙蒙的.雪..

小学四年级下册第二单元作文妈妈我想对你说: 妈妈我想对你说妈妈，我想对你说，我已经是三年级的学生了，请您不要老是将我像宝贝似的搂着。每天早晨，我还未起床，您早已站在我的床前，帮我穿衣服。走进厨房，您已帮我倒好水，挤好牙膏。吃罢饭，我去上学，您还千叮咛万嘱咐：路上小心..

四年级下册第四单元作文战争中的孩子: 作文要求：战争中的孩子习作四：下面这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么苦?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后的命运如何?联系照片的人和景，把你看到..

四年级下册第五单元作文关爱生命/感悟生命: 作文要求：关爱生命/感悟生命我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。在全班交..

四年级下册第六单元作文乡村景色: 作文要求：乡村景色在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选..

四年级下册第七单元作文令我敬佩的一个人: 作文要求：令我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们..

四年级下册第八单元作文自由命题作文: 作文要求：自由命题作文这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象，编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希..

小学四年级下册第一单元作文校园的美景: 作文要求：校园的美景我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇;它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操常不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物..

小学四年级下册第二单元作文我想对xx说: 作文题目：我想对____说敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来?这一次，..

小学四年级上册第一单元作文自然景观或旅游景点: 作文要求：写自己游览过或了解的一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的美妙。有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称..

四年级自然景观作文300字雾凇和雨凇: 听说雾凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景观，这个季节是游览泰山的最好时机，游程就像在童话里进行一样，而今天我就要和我的爸爸妈妈随着导游阿姨进入童话世界的旅程。我知道雾凇像冰但不是冰，像霜但也不是霜，可总是迎风怒放，千姿百态，使得松枝、树丛像结..

自然之道作文400字: 自然之道作文400字3月22日晴星期六在我每天上学的必经之地（一片农田）种着很多豌豆苗，豌豆苗上开了很多淡雅的豌豆花，外面的一片大花瓣是淡粉色的，里面的花瓣是玫红色的，粉色、玫红再加绿色的豌豆藤十分引人注目。3月25日晴星期二我走在上学的路上，我的余光..

四年级作文400字亲近自然，环保踏青: 春风拂面，阳光温暖，我和小伙伴们相约着一起去踏青。科大的樱花开得正旺，粉红的花朵一簇一簇，伴着春风，悠悠的抖动着，小鸟在树上喳喳的叫着，小蜜蜂在忙着围绕花儿转，阳光透过树叶的缝隙洒落在人们的身上，温煦而不刺眼。周围的一切都在告诉我们春天来啦..

《自然界之道》仿写: 《自然界之道》仿写丰台一小四（八）班陈湜一只小海龟成了群龟的生命，而因为我们，一些小海龟光荣牺牲了。侦察兵虽然得到了保护，但是却无意的扰乱了自然界的规律。往往我们知道怎样做了，却没有挽救的机会。在这次旅行中，我明白了：要遵守自然界之道，不去违..

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