学书法有感二年级作文

学书法有感学书法作文600字: 当从电视里看到自己淡定地进行书法创作的镜头时，我高兴得捂住了嘴，兴奋之余，却感慨万分，不由想起我的书法学习历程。记得三年级寒假的一天，我读着关于王羲之的《入木三分》的故事，百思不得其解，写毛笔字真的能入木三分吗？这让凡事喜刨根问底的我对毛..

写关于学书法作文700字学书法有感: 书法不仅仅是方块字，更是一门艺术。这门艺术需要我们用时间和精力去浇灌它。时光匆匆，六年前的我还只是一位在最底层学习的一年级小学生。认识的几个结构简单的字都写得横不像横，竖不像竖。每个字好像都遇到了台风，个个都歪七扭八。于是，父母就让我学习..

描写学书法作文600字学书法有感: 中国书法是一门古老的艺术，它具有悠久的历史。自从我参加书法兴趣班后，我就感受到它那古朴优雅的美。初进书法兴趣班，我只学会了一些基本的笔画，当老师让我们学写书法字时，我立刻拿起毛笔，认认真真地写着，写完了一个又一个字，我发现，我和老师的字差..

关于学书法作文700字学书法有感: 书法是中国传统文化的灿烂之花，为了让这朵文化之花在我身上得到很好地绽放，在上二年级时，妈妈决定送我去学习毛笔。第一天，我怀着兴奋的心情来到了兆升书院毛笔班。开始写字了，可我连毛笔怎么拿都不知道，心里有些着急，是和蔼可亲的郑老师手把手耐心地..

学书法有感学书法作文700字: 书法自古就被视为中华人士大夫的必备修养，是中国上下五千年的优秀文化传统，作为中华文化的精髓，书法倍受中华人民的喜爱与推崇。我最早接触毛笔字是在二年级的时候。记得第一天书法老师给我们讲了写毛笔的作用，又讲了大书法家一字千金的故事。接着，教我..

学习书法有感学书法作文800字: 书法是我国的瑰宝，从古到今，涌现出许许多多的大书法家，作为新世纪的我们，有责任和义务把它传承并发扬光大。我从三年级起就开始学习书法——因为这是中国文化的精髓！记得有一次星期六书法课，下课时，教书法的吴老师走到我跟前认真地对我说：“高子晗，..

学书法作文800字学书法有感: 书法是我在幼儿园时就接触到的。几年学书法的过程中，我受益无穷，感受颇深。在我读五年级之前，我写的字可以用两个成语来形容：惨不忍睹、不堪入目。我每次写作业的时候，同学们常常嘲笑我：这写什么字呀，太难看了吧，一个字都看不懂。我听后表面上毫不在..

学书法有感坚持作文700字: 每当看见电视里的书法家们拿着毛笔，在纸上龙飞凤舞写了起来，字字是如此遒劲奔放，看得我心里直痒痒。所以我决定去参加翁老师的写字班。刚开始几天，我兴致勃勃地和翁老师学写字，学写字之前我的笔头是对着肩膀以外的，可翁老师说要对到肩膀至心窝处。这下..

二年级日记300字参观盲童学校有感: 今天下午，叶老师带着我们去芜湖市盲童学校献爱心。到达之后，我和叶煦哥哥在学校门口玩了一会。等人到齐了，我们就走进了学校。我看到他们的学校似乎比我们的学校还大、还宽，里面还有一个停车..

读《保护环境——我的责任》有感小学生环保作文600字: 近日，我读了《文明美德伴我成长》中的《保护环境——我的责任》，收益颇丰，心中有许多感悟。文中讲了云南保山地委书..

合作学习《24延安，我把你追寻》一课有感: 昨天晚上，老师让我们先预习了《24*延安，我把你追寻》的内容。我们按照自己的预习方法来预习功课。我的方法是，先标小节，读一遍小诗，不认识的字查字典，重要的内容作个标注，这些内容做完之后，再查下《重点难点》的书，先认识延安这个地方，作者为什么会..

读《木偶奇遇记》有感小学生读后感作文100字: 这个寒假我看完了《木偶奇遇记》，我觉得这本书非常好看。它主要讲的是一个木偶叫皮诺曹，开始的时候它是一个调皮、自私、不爱学习的孩子，经过很多的困难和挫折，他最终成为了一个懂事、有爱心的孩子。所以我认为小孩子要听家长的话，做一个懂事的孩子，这..

读《中国四大发明》有感小学生读后感200字: 读《中国四大发明》时我发现在纸发明前，大家在竹片上写字。但是竹片非常重，搬起来非常辛苦。所以后来在上写字。但是非常昂贵，只有很有钱的人才用得起。那什么东西又轻又便宜呢，一个叫蔡伦的人想出了答案。他发明了一种又便宜又容易搬运的书写用品叫纸。..

升学有感升学感悟诗歌作文: 自身的强大，源于学识的积累和运用。书富五车必经悬梁刺股。如今可落笔成章，是敏而好学的春华秋实。书山有路勤为径，..

学书法小学生学书法作文300字: 老师曾对我说过一手好字相当于你自己的脸面。就这样书法给了我启发，我要开始学书法了。一句话是这样说的，“看花容易，绣花难”。我以为书法很简单，但握起笔来，真的很难。我带着想写一手好字的心情，足足学了四年，四年里真是功夫不负有心人，我的书法..

我的书法路途我的学书法之路作文300字: 今天，我才4岁，妈妈就为我报上了书法这个艺术。起初，我很讨厌妈妈当初的做的决定，很讨厌这个书法。慢慢的我喜欢上了书法，自己逐渐的长大明白了妈妈的用意。后来，5岁的时候我转到了李玲轻松阅读，跟我的李富明老师认识时候时间长了，我就开始撒野，课..

读《老妈你真烦》有感小学生读后感作文700字: 这个寒假，我读了赵静阿姨写的《老妈你真烦》，这本书生动有趣，详细的说了一位进入更年期了老妈满繁星和她的女儿林呱呱之间的好笑却温情的故事。这本书一共有20个章节，有的故事是以老妈的口来叙述的，有些则是以呱呱的口来叙述的。最令我爆笑的是“所有..

读《会跳绳的跳绳》有感小学生读后感400字: 近几天，我又读完了一本棒棒老师系列的书——《会跳绳的跳绳》后，就深深的喜欢上了这一系列的书，总有一种受益匪浅的感觉。原因一：这本书的封皮非常符合它的主题，很漂亮。原因二：这本书的内容很有趣——主要讲述棒棒老师与她的学生们之间发生的一系列..

观《开学第一课》后有感开学第一课有感作文700字: 一放学，宝贝就叫喳喳地说：老师要求看《开学第一课》。开学第一课！看着这一年级兴奋的小豆包，我在想：开学对于他来说，是一个新的起点，对于我们家长而言，又踏上了责任的更高台阶，正如最初一步步地教他学走路，到现在，就要为他将来的起飞去打下坚实的..

掰手腕二年级学生作文200字: 二年级三班怎么那么热闹呢？原来他们在举行“掰手腕”的活动呀！老师告诉我们要遵守比赛规则：“第一，要把左手放在膝盖上。第二：要听老师说‘一、二、三，开始’后才能开始”。比赛开始了，只见比赛双方的嘴都紧紧地抿着，咬着牙齿，他们的手上露出了青筋..

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