成功的喜悦作文

时间:2024-04-30  字数:14400字  手机阅读

成功的喜悦作文合集10篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的成功的喜悦作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成功的喜悦作文1

我的辛苦终于没有白费了。我获得了湖北省小星星书法比赛金奖。那段时间,我几乎天天都要练很多字,每天上二小时的写字课,回家还要练字。

我写的是一张很大的作品,有三四米长,一个星期才能写完。写的是古代的宋词,有一些字我都不认识,意思我也不知道,还有些特别复杂的字,需要老师教我。

当时,是妈妈告诉我的,我那时高兴得跳了起来,妈妈对我说:“你真棒,今天为了祝贺你,我们去外面吃西餐吧!你想要什么礼物?”吃完饭,回到家,我洗完澡,都躺在床上了,我还是那么高兴,连睡都睡不着。那天深夜十二点了,我还是没睡着。

第二天是星期一,我向好朋友董紫炫耀:“你知道吗?我得了湖北省写字比赛第一名!”其他人一听,也围了过来。讨论着:“真的吗?”“她好厉害呀!”“还是湖北省的呀!”我得意极了,不过,不知道是谁,说了一句:“是假的吧,你不应该给奖状我们看吗?”

我一想,对呀,怎么没奖状呀!第二天,妈妈给了我一张纸,我一看,哇!是奖状,终于不用担心是假的了!

成功的喜悦作文2

那天下午,数学张老师布置了一张卷子,作为家庭作业。我回到家里,飞快地写起来,前面一路顺风,可到了最后一道思考题时,我被难住了。我不停地在草稿纸上算呀算,可不管怎么算,就是算不出来。正当我准备去“请教”爸爸的时候,大姨的教诲在我耳边响起:做作业时,遇到不会的,要自己思考,没到实在不会时决不能问别人。家长给孩子讲作业,实际上是害了孩子……此时此刻,我的脑子里有两个小人在争吵,一个说:“去问吧,反正不会。”另一个说:“再算算吧,或许能算出来。”“我的正确!”“我的对!”……我听了第二个小人的话,又拿起卷子,重新审题。啊!我找到原因了!原来是看错了!我又重新做了一遍,很轻松的,就做出来了。

“啊!我做出来了!我终于可以不问爸爸了!我会独立思考问题了……”一句句喜悦的话脱口而出。

我成功了,也明白了成功需要些什么“材料”……

成功的喜悦作文3

同学们,无论我们在生活中经历成功还是失败,每一次都值得我们回忆的。

我成功了!记得那是幼儿园组织的穿衣服比赛。小朋友听到这次比赛后,都非常高兴。个个热情高涨,准备大显身手。老师说:“这次比赛获得冠军的小朋友就是独立性最强的小朋友,还可以获得一份神秘的小礼物哦!。"

听了老师的话,小朋友们立马来了兴趣,都议论纷纷,觉得自己会赢。“嘟“比赛开始了,小朋友们都快速的脱衣服,穿衣服,我也不甘示弱,先把手伸出来,另一只手也一块伸出来。头再慢慢地从衣服里探出来。衣服顺利的脱了下来。紧接着,我又迅速的将衣服穿上。不一会儿,衣服穿好了,我立马举起手,生怕老师看不到我。就这样我得了冠军。

这就是我第一次成功。成功的喜悦在我心头久久难以忘怀。这次成功让我明白了结果不是重要的,努力的过程才是回味的。

成功的喜悦作文4

成功,谁不想获得成功?然而,要取得成功,却不是一件非常容易的事,它需要人们付出一定的汗水。只有生活的强者,才有可能扣开成功的大门。

记得那次我们学校举行“小制作小发明”比赛,我想制作一个拨浪鼓。我先用硬纸板缠了一圈,用胶布贴好,再在一端穿一个孔用一根长约20厘米的木棍插在硬纸板里,这样,拨浪鼓的支架就做好了。

我再用两根绳子分别穿上扣子作为发声的工具。最难的一步到了,拨浪鼓的两个面用什么做呢?薄薄木板当然是最好的了,可是没有,于是我装上A4纸,想着A4纸比较好,但是装上没响几下就破了;我又换成布,可是不会响。我冥思苦想,想出了许多办法可是都不奏效,我十分失望,刚准备放弃,我突然想到了玻璃胶布。对!玻璃胶布!玻璃胶布会发出很大的声音!于是我在拨浪鼓的两个面都贴上了玻璃胶布,然后用手搓木棍,拨浪鼓就响了,声音还很大。看着我精心制作的拨浪鼓,我开心地笑了。

我懂得了:只要努力,谁都可以品尝到成功的喜悦,有时可能会遇到一些困难,但只要不怕困难,迎难而上,自然就会尝到成功的喜悦啦!

成功的喜悦作文5

成功好像一块又大又甜的蜜糖,每逢我成功时,这块蜜糖就在我心里慢慢化开。

记得小时候真是胆小如鼠,害怕高、害怕黑、害怕小动物等等。记得一个夏天的晚上,妈妈带我到游乐场去玩,许多的游乐设施在一个小岛上,四面环水,必须通过水上的空中绳索才能到达小岛。当我站在绳索的前面,看着晃来晃去的绳索和绳索下的水面,我的心像有只小鹿在乱撞,腿好像也在发抖,后面的小朋友在催我,我非常害怕。妈妈在旁边看出我害怕,对我说:“宝贝,先让别的小朋友过,你看看别人是怎样通过的,不要害怕,妈妈相信你一定行的。”我看着别的小朋友走在绳索上,双手抓住两边的绳索,一步一步地到达了小岛后,高兴地玩着,我非常地羡慕。我终于鼓起勇气踏上了绳索,当我走在绳索上时,脚下的绳索在晃,两手抓的绳索也在晃,我一步一步地向小岛靠近,妈妈在旁边为我加油,我自己在心里对自己说:“我不害怕,我一定行。”就这样我成功地独自通过了绳索,到达了小岛上,我高兴地跳着向妈妈挥着手,妈妈向我竖起了大拇指。

通过这一次的成功,我不再害怕黑,不再害怕站在高处。我成功了,成功战胜了胆怯。我发现世界上没有什么好害怕的,害怕只不过是自己来吓自己而已。

成功的喜悦作文6

有人说,人生是一本书,上面每一个字都是我们的脚印。它是一本没有句号的书。我就不断的追求句号,努力实现人生的价值。一开始,我学会微笑。对父母笑,对邻居笑,对老师笑,对同学笑,对陌生人笑……田野回荡我的笑声,池塘倒影我的笑脸。可有人说:“孩子,你见到的只是书本的序言。”于是,我慢慢地学会了讲礼貌。看见父母,我会高兴的说:“爸爸,妈妈,辛苦了。”见到了老师,我会感激地说:“老师好!”见到了朋友,我会热情的说:“你好。”后来,有人就告诉我:“孩子,你变化了。你打开了人生的新篇章。可是,这只是人生的一个顿号呀。”

离家住校后,我学会了珍惜友谊。我用真诚的心去建筑桥梁。我们同学之间互相分享快乐;默默的分担对方的忧愁,理解每一个朋友的苦衷,并千方百计的出谋划策。慢慢的我发现,这的快乐是无穷,仅算人生的逗号。其实,人生这本永远读不完的书,需要我们用一生来顽强的探索。虽然没有找到句号,但有时可以赢得可敬的感叹号!

成功的喜悦作文7

失败乃成功之母,这句话我一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。

那一次,数学老师给我们布置了几道奥数题,爸爸又到乡下去了,妈妈也做不出来,我只能在桌子上想啊想想,可越想越烦,咬着笔头,不知道该怎么办,我的心情被这几道题弄的一团糟,我在草稿本上画了又画,第一次,失败了,第二次,还是失败了,第三次,又失败了......我的大脑一片空白,越写越乱。妈妈在门口给了我一张纸条,纸条上是这样写的:女儿,你不是经常跟我说失败乃成功之母吗,你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的,我哭了,对啊,妈妈,我一定会成功的!我打起了精神,我让我大脑想一些开心的事,让大脑放松,过了几分钟,我看着题目,顿时恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔细细得在看了一次题目,认真思考了一下,终于做出来了!我喜出望外地开着我的答案,满意地笑了。

我想起了杜威的一句话:失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多。对呀!失败让我知道了:成功源于恒心和毅力。

成功的喜悦作文8

今天,我们去实践基地打网球,还比赛了,而且还得了个第一名。

比赛的项目是——托网球跑。比赛的规则是:托住网球跑到中间的网子上,再跑回来交给下一位,不准用手给下一位递,一定要用网球拍子给下一个人手上的'网球拍子递。但第三组的人多出来一个,所以我们第二组和第一组的第一个人跑两回。

比赛开始了。我们的教练哨子一吹,我们三个组的第一个人拿着网球开始跑,像脱了疆的野马一样,飞奔着跑出去了。然后第二个跑,像出了膛的子弹一样,快速地跑了出去。之后,第三个、第四个、第五个……马上,就轮到我了。王禹羲把网球用网球拍递给了我,我看到网球稳当了以后,我的能量爆发了,如同闪电一样快速冲了出去,而且我把网球控制的非常得平稳,就像把网球插进网球拍子里一样。最后,我们组跑得非常顺利,得了个第一名。不像第一组的杨裔恬,把网球飞到了网子那边,捡回来还费了很长时间。

我们把手放在了老师的手上,然后喊:“一、二、三!”一起放了下去。我们组所有的人都感受到了成功的喜悦。

成功的喜悦作文9

人的一生有无数个成功,而且每个人成功后都会得到一份成功的喜悦。这,我也不例外。

记得暑假的一天,我和爸爸一起去石人山游玩。来到山下,那里的石头形状千姿百态,有龙、凤、太白醉酒……奇妙极了!开始登山了,我兴奋地三步并作两步向山上奔去,把爸爸远远的拉到了后面。可到了半山腰,我就累得喘不过气了,嘴里还嘟嚷着:“累死我了,我不爬了。”爸爸看到了,忙跑来安慰我:“女儿呀,做事可不能半途而废,加油。”听了爸爸的话,我又站起来和爸爸一起向山上走去。不知过了多久,我们终于登上了山顶。一阵阵凉风吹来,舒服极了!站在山顶上俯视,果真是“会当凌绝顶,一览众山小”呀!望着山下的美景,我已经把所有的疲劳烦恼都抛到了九霄云外。我现在是在一座形如玉皇大帝的高峰上,这座山的海拔约是2280米。我能爬上这座山,真是太高兴了。在微风的吹拂下,我心里有说不出的喜悦。

是呀,“不经历风雨,怎能见彩虹?”只有付出才会有回报,成功后的喜悦就是一种回报,成功的喜悦是美好的。

成功的喜悦作文10

今天我们做了一次实践活动,这次的活动让我受益匪浅。我们做了四个项目:穿越雷区、石膏倒模、着色工艺、合力建桥。最让我记忆犹新的是“石膏倒模”。

我们到了那里,第一个项目就是“石膏倒模”,老师先给我们介绍了规则,然后让我们随着他的节奏依次按步骤做,我们也听的非常认真。第一步:拿上发的模具用夹子夹着口;第二步:在装着石膏的碗中均匀的朝一个方向搅拌;第三步:把搅拌好的石膏糊倒入发的模具里,顺着口儿慢慢往下倒;最后一步,只用等着它凉干之后把外面 的模具慢慢轻轻得剥掉,不过这也是最难的一项了。我们两人一组,小心仔细的剥着,可是还是一不小心胳膊出不来断了,因为我们做的是一个福娃。但是经过我们的不断努力和老师的帮助,终于又把胳膊补了上去,我们不禁兴奋的跳了起来。虽然身上都弄脏了,可是心里却想吃了蜂蜜一样甜。

这次的活动让我们知道了很多,我们第一次尝试做这个项目,让我们体会到与原来不同的地方,更锻炼了自己的能力。

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