初中生活作文600字

时间:2024-05-02  字数:600字  手机阅读

初中生活作文600字三篇

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中生活作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生活作文600字 篇1

岁月匆匆,现在我己长大,然而,初中的大门也即将踏入。这三年的生活,是精彩,是难忘,或是孤独寂寞。真希望,这初中生活,能够暖意融融。

并不奢望那些时日会多么美好,多么憧憬。可能,幸福突然来临会使我不知所措。小学六年,回首前尘,自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我,可他们并不知道,我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话,我不爱笑,也从未笑过,对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛,总认为那不适合我。我喜欢空旷的地方,即使没有人陪,却也美美的。这么多年,自己一直是独来独往,孤僻的性格使我没有朋友,没有玩伴。

我多么渴望,自己能够在焉然如画的初中生活中,觅一知己,得一朋友。从此,我不再是孤独一人,身边也总会有笑声,一抬头,就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑,一起欢呼,一起享受阳光??渐渐地,我会变成一个爱笑的女孩,我相信,我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点,驶向上帝本应给予我的生活,穿过那无彩的山河,高声呼喊自己的.梦!

在漫漫的初中生活中,我会克服一切困难,永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头,也决不会成为懦弱的人,更不可能放弃眼前的执着,因为我深知,世界不会因为自己一时的泄气而停止,自己放弃了,生活仍在继续。无论在何时,都要有一个上进之心,这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。

雨意霏霏,即将面临一个全新的生活,但愿那是人生中最美的岁月。

初中生活作文600字 篇2

时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复习,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了

在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节……但是,让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。

在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米,发令举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。

我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。

第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。

艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1——25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。

……

那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。

送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?

初中生活作文600字 篇3

转眼间,我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去,初中生活丰富多彩,有苦也有乐。在这里,我交到了许多新朋友,也学到了许多新的知识。

在踏入中学的那一刻起,我就是一个中学生了,它将见证一个少年,到青年的成长过程。学校是一个大家庭,它给予了我们快乐和温暖,让我们在学习和生活中享受快乐。

在一次数学课上,老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷,我也在台下冥思苦想,可它就像一只猛兽一样,阻挡着我前进的道路,使我无法前行。突然,我想到了一个奇妙的策略,于是我勇敢地举起了手,思路清晰地给大家讲解起来,一句句话,像波浪似的从我口中涌出,直到我讲完为止,老师和同学不约而同地给我送出了掌声,我感到十分开心。

每次到了第二节下课时,我们都要上间操,练习跑步,我是体委,总会认真而又熟练地指挥着队伍,喊着口号。我们跑了一圈又一圈,也没有感觉到那么累。有一次跑步,我像往常一样喊着口号,带领着同学们一起锻炼。突然,我的腿就像被刀片划过一样,疼得不轻,可是我却在心里想:我一定要坚持跑完,给班级的同学做个榜样。于是,我忍着疼痛继续向前跑着,终于到了终点,我暗暗对自己说:“你真是个坚强的人!”

放学的时候,也是我在组织队伍,这是老师和同学对我的信任,我对自己的这个职业感到格外的自豪。

在初中的这段时间里,虽离小学的朋友逐渐远去,但也交到了新的朋友,我们一起学习,一起分享快乐,一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人,就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人,就能分担一半忧愁。”

这就是我的初中生活,也是我向往的生活。

我爱这个学校,一个伴我成长的“大家庭”。

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