方寸之间免费课件

时间:2024-05-03  字数:9600字  手机阅读

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教材分析

教材从篆刻的基本样式、写刻印的基本步骤、基本技法和章法等方面介绍了篆刻这门传统艺术,目的是使学生对篆刻有一个基本的认识和了解,在欣赏学习和动手尝试中感受中国民族传统艺术文化的特殊魅力。

教学目标:

1.能够掌握篆刻的历史,种类和特点。

2.认识阳刻和阴刻的手法,了解朱文和白文。

3.了解篆刻艺术与中国传统绘画、书法之间的内在关系,提高对篆刻的欣赏能力。增强民族自豪感。

教学过程:

一.导入

(书法作品与篆刻作品对比分析),书法与篆刻的练习

问:这两种艺术形式有哪些相同与不同之处?

学生:……

(今天,我们就来了解一下篆刻艺术的独特魅力)

二.新课教授

1.什么是篆刻:早期的印章大都采用篆书,先写后刻,故称篆刻。

2.篆刻艺术的历史:历代篆刻作品欣赏。

(1) 战国古印。安昌里玺

(2) 秦朝古印。讲解其历史和特点。

(3) 汉印。讲解其历史和特点。

3.篆刻艺术的特点:在较小的面积内,运用汉字独特的造型,对笔画加以虚实轻重的组织、进行丰富的'艺术变化。

4.阳刻作品与阴刻作品比较分析,找出不同点:

①.出示一组阳刻作品(朱文)

②.出示一组阴刻作品(白文)

(篆刻艺术在方寸之间,以刀代笔,通过不同的刀法组合来体现汉字的艺术性)

5.基本步骤介绍:

①.直接反写②.水印翻稿 ③刀刻④印

6.印章的品类欣赏:名章作品、闲章作品、肖形章

7.印面的分布与组织欣赏(艺术性的体现)

8.学生作品赏析

  三、作业布置

从以下作业中任选一个作业:

1、 从课本中找两方印章临摹,要求一朱一白。

2、 从老师提供的篆体字中集字,来设计一方印章。

四、学生作业,教师辅导

五、作业欣赏

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