亲爱的刘老师：

您好！

（刘老师补充：您在外面培训这几天，班级发生了很多事）

先说隋春阳吧，（在）活动课上，他把老师气得火上喷发了，老师还没说下课呢，隋春阳（就）一下子跑（冲）了出去。{括弧里是刘老师修改的}

数学课上，他总是支着头，坐在那里（座位上）不听课，(有时)还打扰同桌。

有天放学，【那天是星期三忘了，也可能是周一，被删了】，（隋春阳）在民俗村里把吴昊航揍了【个半死】，我们把这事儿告诉了李老师，老师叫隋春阳回班，隋春阳（不但没有）向班级走去，【但又】（反而）向小棋苑跑去，【重新】（再次）把吴浩航抓住，（又疯闹了起来，刘老师您不在这几天，他就反了天了，根本不听其他老师的话。）{妈妈和孩子一起读说这样写的目的，是总结}

再说（说）我（呢），体育课上我表现不好，起因是（大家在玩游戏时，）何淞谕她们把于岩泽当猪头肉炒，把我当山来爬。爬完山了，我听于岩泽说：“谁救我，我就给他当宠物。”（我一听着一句，挺有意思，于是）我救了他{妈妈说前后衔接很重要}，体育课上，我（想起他当时的承诺）管他叫“小狗”<和妈妈学这事时，说了谎，只说问他叫宠物，没说小狗的事，妈妈事后知道了说对人不能有侮辱性的外号>，他就把我给告老师了，（老师不知道原因，把我批评了一顿，可是我当时想不通，明明是他的承诺，为什么不认账了。老师补充的好，我总说一半的话，别人看不太懂。回家我把这事告诉了妈妈）妈妈对我说凡事要有分寸。

总的来说表现还行。

（刘老师）您快快回来。（吧！）

祝您工作顺利，完了。