观察蜻蜓小学作文（通用50篇）
地球上的每一个生物都有自己的生活，这些动物的每一个秘密都等着我们去探索。下面是小编精心整理的观察蜻蜓小学作文（通用50篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蜻蜓小学作文 篇1
自从那次去凤凰旅游见到可爱的红蜻蜓后，我就对红蜻蜓产生了浓厚的喜爱。
红蜻蜓长着两双透明的翅膀，翅膀上有一些金色的纹路，看上去十分漂亮。红蜻蜓有一个红色的身体，身上还有一条白色的对称轴，在这条对称轴旁边，也有一些白色的纹路，它们把红蜻蜓衬托的更加漂亮，也更加惹人喜爱。在这美丽的翅膀的最边上，还有可爱的黑色斑点，这黑色的斑点，便使我对红蜻蜓产生了兴趣。可爱的红蜻蜓还有一双大大的眼睛，黑黑亮亮的眼球让它显得十分精神，旁边红色的眼皮子正好与它漂亮的身子相配。在身子下面，红蜻蜓还拥有黑色的“脚”，它们能使红蜻蜓落在某个地方的时候停得更加平稳，而且还是红蜻蜓进食的好帮手。红蜻蜓还有一个特点，就是尾部的颜色和眼睛后面的那一块的红色不同，尾部的颜色比较鲜艳、显眼，而且还比较亮。而眼睛后面的那一块便显得更深、更暗淡，没有尾部的亮。可见，红蜻蜓是多么漂亮啊！
在湖泊里划小船的时候，我发现红蜻蜓总爱尾随其后。它们一般在湖泊上飞行，遇到船只便停留在船头，静静地“观看”船上的人们划船。这些红蜻蜓靠自己漂亮的“脚”平稳地停在船头，以防在小船大大摇晃的时候不受伤害。
啊！多么可爱的红蜻蜓，我喜欢它们！
观察蜻蜓小学作文 篇2
今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。
它好似一架飞机，而飞行技术胜于飞机，真不愧是‘飞行之王’，它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯，同时做8字运动。也能长途飞行，我跟着它两个多小时都不着地，使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去，瞬间消失得无影无踪。
蜻蜓不仅是‘飞行之王’，还是‘气象专家’呢！
大家都听说过‘蜻蜓点水’吧，这可不是什么传说。
有一次，我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕，几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧！心里不住暗喜。
紧接着，天上下起了飘飘洒洒的雨丝，而水面上的蜻蜓们还在嬉戏。我的脑海里浮出一个大胆的幻想：蜻蜓点水是不是在告诉人们要下雨了呢！看啊，多么善良勤劳的‘气象专家’呀！
观察蜻蜓小学作文 篇3
今年暑假的一天，爸爸妈妈带我去公园玩。
不一会儿，我们来到了公园。忽然，我看见了许多蜻蜓，但它们却飞得很低。这是，妈妈对我说；“快走，马上就要下雨了！”我听了之后，对妈妈说；“为什么呀？”妈妈回答说；“没时间跟你解释了，你让你爸爸抓只蜻蜓，回去研究这个问题把！”然后，爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。
回到了家，我用几个架子，做了个面积比较大的正方形的支架，又在里面种了几棵小草，再把网盖上。蜻蜓放进去了，我就仔细观察它们低飞的秘密。 第二天上午，蜻蜓又飞得很低。我很奇怪，它们飞那么低干嘛呀？在接下来的几天，只要是下雨天，都是这样。这使我百思不得其解。
为什么一到下雨天，蜻蜓就飞那么低呢？我陷入了沉思。于是我带着这个疑问，只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天，我干脆带着雨伞来到田边，看到蜻蜓都飞得很低，还有一些会飞的小虫子也飞得很低。
回到家，我查阅了网络才知道，原来下雨前蜻蜓低飞，是因为降雨之前气压低，一些小昆虫为了防止雨点，冰雹或雷电伤害到自己，所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫，也跟这飞低了。
通过观察实验，我不但发现了蜻蜓低飞的秘密，而且明白了一个道理；无论遇到什么事情，都要仔细观察，认真思考，不断学习，才能学到更多的知识。
观察蜻蜓小学作文 篇4
这几天，我对蜻蜓的眼睛很感兴趣，总想抽个空仔细观察一下，可就是没有时间—星期一至星期五要上学，星期六上午英语补习班，下午数学补习班。星期天上午拉丁舞，下午作文补习班。可是今天终于有时间了。
今天，我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完饭，给爸爸妈妈打了声招呼，就去捉蜻蜓去了。
啊！终于捉到一只了，我拿起放大镜就观察起来。
“呀”我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛，可没有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的“小东西”。我当时并不明白那些“小东西”是什么。我就去问爸爸妈妈这些“小东西”是什么，可是爸爸妈妈不告诉我，而是让我自己去查资料。我暗暗下决心，我一定要搞明白这些“小东西”到底什么！
我看这只蜻蜓，它好像在对我说：“放了我吧！放了我吧！”我心一软，觉得它挺可怜的，就把它放掉了。
终于有一天，我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。
原来蜻蜓里的那些“小东西”是许许多多的小眼睛啊！蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只，少数还有3万多只呢！
大自然可真奇妙啊！让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧！
观察蜻蜓小学作文 篇5
今天晚上，我刚要入睡。忽然，一只小蜻蜓闯进了我的眼帘，我仔细打量着这个幼小可爱的精灵：它有一对大大的晶莹剔透的眼睛，这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。它还有对薄薄的，透明的翅膀，轻轻地颤动就能飞向高处，它的身体上有一条条细细的线条，尾巴是纤细的，略弯成美丽的弧线，时不时微微摆动，好像在炫耀着自己的尾巴。
它无忧无虑地飞行着，一不小心，正好撞在了墙角的小蜘蛛网上。我顿时呆住了，我仔细观察着网上有没有蜘蛛。“扫描”了一周后，我的目光落在一只小蜘蛛的身上。我吓了一跳“真的有蜘蛛啊。”虽然这只蜘蛛很小，但蜻蜓如果停留在网上就很难动弹，最后会被蜘蛛活生生地吃掉。想到这里，我的心颤了一下，连忙找来一根小棒，挑断了蜘蛛网。得救后的蜻蜓立刻神气活现地跳舞，像是在为自己的被解救而欢呼。
妈妈走进来，看见我在对着蜻蜓发呆，亲切地对我说：“想什么呢？”我回过头，问妈妈：“为什么蜻蜓这么小就独自出来闯荡呢？难道它的父母不担心吗？”妈妈说：“这是因为小蜻蜓的父母要从小培养它的独立生存能力，要让它勇敢地去面对，遇到困难决不能退缩……”“好了，现在你可以安心地睡觉了吧。”说完，就走出了房间，听了妈妈的话，我有点言犹未尽的感觉。躺在床上，我满脸子都是那只小蜻蜓，心想：“不知道它怎么样了……”
观察蜻蜓小学作文 篇6
“轰隆隆，轰隆隆”，随着几声闷雷，从远处飘来了一片乌云，天空似乎马上就要下雨了。
这时，顽皮的蜻蜓在表演着精彩的低空飞行。这是因为昆虫都出洞了，准备爬到更高的地方去安家，蜻蜓们就开始寻找昆虫。此刻，我的脑海中闪出一个念头：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起喷水壶对准蜻蜓的翅膀，将水射了出去，我本以为蜻蜓被我射中后会掉下来，可当它的翅膀被射中后，它依然能够平衡地飞行，这是为什么呢？我决定研究并观察蜻蜓的翅膀。我好不容易用鱼网捉住了一只蜻蜓，马上把它带进书房里进行观察。我先对蜻蜓的全身上下进行了观察，当我把蜻蜓的翅膀往后拉时，发现了一个发亮的晶体，我拿起放大镜仔细观察，发现那是个紫色蛋白质，外面的柔韧性非常好，可是越往里面越软。这时，我恍然大悟，原来这个柔韧性非常好的蛋白质使蜻蜓的翅膀受到打击后都还能平稳地振动。这小小的晶体，原来有这么大的作用。
当我再次看到蜻蜓在空中飞舞的样子，我不禁思绪万千，大自然的生物是如此神奇万千！
观察蜻蜓小学作文 篇7
暑假的一天，阳光明媚，吃过午饭，我在地坝上玩的时候，发现天空中有许多蜻蜓，有的在高空盘旋有的在低处飞翔，还有的停在树枝上，像一架架小飞机。于是，就想去捉它们。
可是，用什么捉它们呢？我想起爸爸捕鱼的网，就飞快地跑进屋，把网拿了出来。可是，我在地坝上左跳右跳，还是没有捕到一只蜻蜓。我想：是不是因为地坝上没有花草树木，蜻蜓才不停下来，所以我才捕不到呢？于是，我又跑到小山坡上。四处观察了一会儿，发现有几处草丛里有蜻蜓。我轻轻地走过去，蜻蜓还在那儿悠闲地停着。一会儿，我就离蜻蜓距离很近了，我高高地兴起网，一下子按了下去。我禁不住大叫起来：“我捉到蜻蜓了。”可当我走进一看，却什么都没有。我没有放弃，毕竟这是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好几次，才终于捕到一只。我捕得越来越兴奋，一连几次捕了六七只蜻蜓呢！
我高兴地跑到屋子里，给妈妈看我捕的蜻蜓。妈妈说：“蜻蜓是益虫，它一天能吃上百只害虫呢！把它们放了吧。”我听了妈妈的话，就又回到小山坡。把这些蜻蜓放回了大自然，它们又在天空中自由自在地飞翔。
通过这件事，我明白了我们不能伤害蜻蜓，而是要保护蜻蜓。
观察蜻蜓小学作文 篇8
今天下午，我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我和兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我，好像在说：“咦？你干嘛来打扰我？”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：“蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫……”我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里！
爸爸见到了我的一举一动，便说：“嗨！你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊！蜻蜓是益虫！”我听了爸爸的话，惭愧极了，立刻把纸杯子打开，那只蜻蜓一下子跳了出来，狠狠地盯着我，仿佛在说：“可恶的小鬼，你为什么要把我关起来？我很好玩吗！”我喃喃的说：“对不起啊，小蜻蜓。”
这次观察令我感到昆虫其实很有趣的！
观察蜻蜓小学作文 篇9
蜻蜓是我们学校的熟客，它经常在我们学校出没。以前，我没仔细观察它，今天，我爸爸要带着我去水库捕蜻蜓，我决定仔细观察观察它。
我和爸爸走了一段路后来到一个水库边，几株芦苇的叶子长得很长很长，翠绿而又挺拔，我仔细寻找着蜻蜓的踪影，突然一只蜻蜓停在了一支尖尖芦苇上，一动不动，象在睡觉似的，我屏息凝视，慢慢的靠近它，小心翼翼的把网放到它头顶上，猛的一扑，蜻蜓就应声落网了。
蜻蜓在网中拼命挣扎似乎想要逃脱，渐渐的它没力气挣扎了，我便趁此机会观察了它一番，蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴；身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀，下面是六只尖细的腿，长长的尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲，就像一根长长竹竿。据资料称它那绿宝石似的大眼睛约由28000多只小眼组成，是世界上“眼睛”最多的动物。
蜻蜓种类极为繁多，全世界有4000至5000种之多，在我国就有300多种。蜻蜓不但长相奇特，它还是一个小小天气预报家呢！它飞得低的时候呢，就表示烟雨蒙蒙，飞得高的时候，就表示晴空万里。蜻蜓还是益虫，每只蜻蜓一天大约要吃100多只蚊子。
蜻蜓的作用真大，我们因该好好保护它。
观察蜻蜓小学作文 篇10
今天，老师布置了一项作业——观察小蜻蜓。
于是，我一放学就去池边找蜻蜓。终于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷叶上，好像是在等什么东西。过了一会儿，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飞过去，蚊子看到蜻蜓飞过来，赶快逃跑，可是，蜻蜓飞得太快，最终没有逃脱飞行员的魔掌，被蜻蜓的两只胳膊抓住了。不一会儿，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。
我拿着放大镜走近蜻蜓，发现蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原来蜻蜓靠粘液捉虫子。我再仔细看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出来的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛构成的复眼，只要有一点点动静，蜻蜓可以很快地发现。通过今天的观察，我知道蜻蜓有两只大翅膀，两只小翅膀，大翅膀用来飞，小翅膀用来控制平衡。
我第一次发现小蜻蜓真神奇啊！只要细心观察，就会发现大自然的很多奥秘，在以后的学习生活中，我一定要做一个细心观察的孩子，去探索更多的科学知识。
观察蜻蜓小学作文 篇11
雨过天晴，我写完作业后来院子里玩，我沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，心想：“雨后太好了。”
我走在草坪上，看到不远处有几只蜻蜓在飞来飞去，它们大多是成年的大蜻蜓，我悄悄地走进，发现有红的，有黄的，还有蓝的。我又往前走了一点，它们受惊了，猛地一下全飞了起来，犹如一群穿着彩色衣裳的小精灵在草丛里翩翩起舞。我俯下身，小心翼翼的的观察一只刚落地的蜻蜓，蜻蜓的翅膀是透明的，每秒震动20至40次，能每小时飞行150千米同时，蜻蜒能连续不吃不喝飞行1000多千米，在昆虫世界，蜻蜒飞行速度和耐力确实是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是复眼。但是如果与他的身体比较，那真是一对大眼睛。
我爱大自然，我爱蜻蜓。
观察蜻蜓小学作文 篇12
炎热的夏天到了，许多美丽的小虫在空中飘来飘去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那样可爱，就捉了一只。小蜻蜓扑打着翅膀，好像非常害怕。我轻声对它说："我是你的朋友，别害怕。过一会儿，我会放了你的！"
我小心地捏着它的翅膀，把它放在手心上。呀，我发现小蜻蜓的眼是绿的，还放着绿光呢！我想知道它的眼睛为什么那样大，于是，拿出放大镜仔细观察。奇怪啊，蜻蜓的眼睛竟然不是两只，而是由许许多多的小眼睛组成的。
过了几天，我又捉来几只蜻蜓观察它们的眼睛，发现也都是由密密麻麻的小眼组成的。
我对这个问题产生了很大兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于有一天，妈妈给我买了一本书，名叫《天天学百科》。我从书中知道了，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，大多数有两万多只呢！
大自然真的太奇妙了！它还隐藏着多少秘密呢？
观察蜻蜓小学作文 篇13
我的好朋友家有一只不大不小的蜻蜓。它是一只黑色的蜻蜓不知道他是怎么飞到我朋友家的阳台上的，我的好朋友看见了，就一把抓去，一不小心儿蜻蜓的小翅膀就被我的好朋友折断了。
今天下午，我到好朋友家去观察这只可爱的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了。蜻蜓的眼睛碧绿碧绿的，像两颗亮晶晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看近处的。他的尾巴像一根细木根尖尖的，直直的，他飞起来的时候就像一个黑色的小飞机在蓝蓝的天空飞舞。
蜻蜓的脚上有一排锯蜻蜓吃东西的时候，嘴巴一张一合就像小孩子吃奶一样，它不吃草只吃他的同类和害虫，要不是我亲眼看见我的好朋友把它的同伴的脚折了下来给他吃，我才不想信。蜻蜓的翅膀前一对小，后一对比前一对要大一些，我一吹风，蜻蜓就拍起翅膀。
蜻蜓啊！蜻蜓啊！你是保护庄稼的好战士，你的这种精神值得我们学习。
观察蜻蜓小学作文 篇14
昨天，我看到了一只蜻蜓霸。
昨天中午，我在吃中饭，突然听见头顶上的天花板上有什么东西在撞得“砰砰”响，抬头一看，谁知，那蜻蜓飞了起来，只见一道黑影在闪烁着，忽东忽西，忽上忽下，怎么看也看不清楚，我怕又是什么个怪东西在那里动来动去，如果是个怪虫子，那我可就惨啦！我最怕怪模怪样的虫子，有的虫子能咬伤人，有的虫子会给身上出现一个红疙瘩什么的，所以，我可不希望是一只怪虫子。
等那“怪物”定了之后，我看了看，“我的妈呀！”我惊呼了一声，这简直就是蜻蜓霸呀！一颗头比黄豆还略大一些，长长的身子大约有一尺长，四只翅膀强劲有力，上面的花纹都看的清清楚楚，这只蜻蜓是黑黄相间，很漂亮，眼睛几乎占了头的二分之一，一张嘴也是看的很清楚，尾巴长而又粗，四只脚长长的，很有劲，看起来，肌肉饱满，紧紧的抓住天花板，仿佛黏在上面一样，真不愧是蜻蜓霸呀！
这只蜻蜓太大了，这是我见过最大的蜻蜓了！
观察蜻蜓小学作文 篇15
一个娇小玲珑的身材，一双乌黑发亮的大眼睛，加上两对轻纱似的翅膀，凑成了轻巧机灵的蜻蜓。
在微风中，在阳光中，蜻蜓飞快地掠过湖面，时不时用尾尖点一下水面，荡起了一圈圈的波纹。蜻蜓飞行时，它的翅膀飞快地上下挥动着，速度非常快，经常在空旷的。地方飞来飞去，寻找一些小虫吃。蜻蜓飞行时也十分机灵，几乎所有的“武器”都抓不到它，所以一些鸟类想抓到它也十分困难。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓休息时喜欢停在芦苇或荷叶等植物尖上，样子像一驾小飞机，这时，它的两对翅膀平平的舒展开，尾巴直直的挺立着，美美享受悠闲的时光，仿佛在说：“啊！太舒服了！”
蜻蜓不仅可爱机灵，而且还是捕蚊蝇的高手。它是人类的朋友，我们可要保护它！
观察蜻蜓小学作文 篇16
夏天，只要一抬头就可以看到有许多蜻蜓在空中飞，我对蜻蜓很感兴趣，可是从来都没有近距离观察过，所以我想捉一只观察一下。
因为我没有任何工具，所以我只能用守株待兔的方法，我等了好一会儿，都已经大汗淋漓了，还没捉到一只蜻蜓，又过了一会儿，终于有蜻蜓从我头上飞过了，可是我还没伸手，蜻蜓就飞了。我又想了一个办法，就是用纸蜻蜓引诱真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上万只小眼睛，我的一举一动它们都能看见，所以我又失败了。我又想到了用扇子扑，我果然扑到了一只蜻蜓。
我把它带到一个阴凉的地方，然后开始研究那只蜻蜓的外形，原来，蜻蜓的翅膀像一层膜一样薄，可是飞行时非常有力，难怪叫它是"飞行专家"。
后来，我依依不舍地放走了那只好不容易捉来的蜻蜓。
观察蜻蜓小学作文 篇17
那天，我们去楠溪江游玩，看到许许多多的蜻蜓，就像小精灵一样在空中飞舞着，好想抓一只。
我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身体是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你们知道吗？它有两万多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移动，也不能左右移动，说明蜻蜓不能像人类的一样自如转动。我现在要抓它了，我小心翼翼，步伐轻轻地走了过去，伸出大拇指和食指，准备要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花叶了，惊动了它，它扑哧一下飞走了。
这只蜻蜓也太聪明了，好像翅膀上长眼睛，一下子就飞走了，好像天上的闪电一样，一闪而过。
它并没有飞远，只飞到了另一朵月季花上面，继续休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓转过身来，瞧着我，好像在说：“哈哈哈哈，休想抓到我，没那么容易。”看着它得意的样子，我顿时火冒三丈，大发雷霆地说：“我一定要抓到你。”结果它一转身，就把它抓住了。它一直看着我，好像在说：“放了我吧。”于是，我放了它，它高兴地飞走了，一直看着我，好像在说：“再见了，我要走了。”说完，它飞走了。
观察蜻蜓小学作文 篇18
今天，我在公园里玩，捉了一只蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是，就做了一个实验。
我捉了一只像蚂蚁一样的动物，放到蜻蜓的嘴边，只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了，心想：蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。我惊呆了，然后把蚂蚁放入蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿，蚂蚁的身子也被吐了出来。哦！原来蜻蜓不吃这两样东西呀！
我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫，它还吃什么呢？
观察蜻蜓小学作文 篇19
蜻蜓是我喜欢的一种动物。
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴；身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀，下面是六只尖细的腿，长长的尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。
在山区里，那儿是蜻蜓的乐园。夏季，每当大雨来临之前，山区的蜻蜓遮天避日，有大红的、碧绿的、黄褐色的；有的尾巴红的，而身子却是黄的。它们在空中自由地飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在空中一动不动。忽然乌云翻滚，雷声大作，一阵大风刮过，密密麻麻的蜻蜓全都随风而去，一扫而光。
我爱小巧玲珑的蜻蜓！
观察蜻蜓小学作文 篇20
今天，我观察了一只蜻蜓。
首先，我发现了蜻蜓有一双触角，有两条腿，它的身体形状，跟蝴蝶的身体形状是一样的，只不过蜻蜓的身体形状稍微大了一点；蜻蜓的眼睛非常小，跟蚂蚁一样小，不过它比蚂蚁的眼睛要大一点，但还是要仔细看才看得到；蜻蜓的翅膀颜色非常好看，大部分翅膀的颜色都是白色的。蜻蜓的颜色非常多，有：蓝色、黄色、红色、黑绿色，黑白色、黑黄色、红白色、红黄色、红绿色、橙色、紫色、白色……
之后，我发现了一个秘密，大家只要仔细观察就能发现的一个秘密。蜻蜓只在傍晚或潮湿的时候出现，一般早上和中午，还有大晴天的时候，蜻蜓都不会出来。刚好，蝴蝶跟蜻蜓相反，蝴蝶是在清早或中午的时候出现，还有大晴天的时候，蝴蝶都会出来。
最后，我发现了一个大家都知道的秘密，那就是蜻蜓低飞要下雨这句话。通常在下雨之前，空气中的湿度相当高，而在蜻蜓飞翔的时候，一遇到空中潮湿的水汽，往往会把翅膀沾湿。这时，蜻蜓的翅膀变得很重，飞得慢了，蜻蜓就会往下飞，这又说明了空气非常潮湿，要下雨的状况，这就说明了蜻蜓低飞要下雨的这句话。
这些就是我观察蜻蜓之后的发现。我还收获到了观察蜻蜓时或观察其他事物时必须要仔细、耐心。
观察蜻蜓小学作文 篇21
其实早在3亿年前，地球上就已经有了蜻蜓的身影，它们出现的比恐龙还要早。那时的蜻蜓长得非常巨大，双翅展开有70厘米长，像老鹰一样。它们是地球上曾经存活过的最大的昆虫。随着岁月的变迁，蜻蜓的身体变得越来越小。到今天，最大的蜻蜓只有10厘米长。今天我就要观察这个比恐龙还要早出现的家伙。
我对蜻蜓有许多疑问，所以我要来到有水潮湿的地方。每当夏天到来，我们会在花园里、草坪上看到轻轻飞过的蜻蜓。而在池塘边，我们还会看到蜻蜓的尾巴在水面上一点，然后飞走。蜻蜓为什么要点点水呢？原来，蜻蜓通过点水，把卵产在水里。第二年春天的时候，蜻蜓右卵便破卵而出。
蜻蜓的。幼虫生活在水里，而且要在水中生活很长时间。在这段时间里，幼虫就捕食蚊子幼虫和小鱼为生。经过几次蜕皮，蜻蜓幼虫才能逐渐长出翅膀，在天空自由飞翔。
突然，有一种强烈的气流一闪而过打破了我的观察，原来蜻蜓是蜻蜓捕食呢！蜻蜓飞来飞去，四处寻找猎物。它们主要以蚊子和苍蝇为食，是对人类有益的昆虫。蜻蜓的眼睛非常大而且尖锐，因为长在头部最前端，并且第一只复眼由1万多只小眼组成，所以蜻蜓视觉尖锐。一旦看到猎物，它们就会立刻进攻，并用长着小刺的脚把猎物勾住，然后迅速吃掉。
地球上的每一个生物都有自己的生活，这些动物的每一个秘密都等着我们去探索。
观察蜻蜓小学作文 篇22
中午，我来到田野里，找我的好朋友聊天。
我的好朋友它身躯细长而轻盈，它的脖子非常细小，脑袋却很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占据了整个头部，它的眼睛是复眼，犹如许多棱镜叠加在一起，能准确无误地看到四面八方，它有一对薄得像绢样的羽翼，别小看它哦！它却具有搏击风雨的力量，这就是我的好朋友——蜻蜓。
不同颜色的蜻蜓在空中交叉飞舞，在阳光的照射下显得非常壮观。蓝的像大海，绿得像小草，黄的像秋菊，红得像草莓。偶尔有一只红的掠过，像小小的火苗在空中划过。
蜻蜓不但外表美丽，而且飞行技术还很高超。蜻蜓是飞行昆虫中的佼佼者，它们飞翔的时候，忽高、忽低、忽快、忽慢 ，有时竟能悬在半空中一动不动，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯，就像一位技术娴熟的飞行员在蓝天自由尽情飞翔，把它的本领发挥的淋漓尽致。
蜻蜓捕捉猎物也很有趣，只要它发现了猎物就用那双大大的眼睛注视着，看准时机猛冲过去，用六只小脚同时钳拢，死死抱住，任凭猎物怎样挣扎，就像大海捞针——白费力。
蜻蜓真是太有趣了！我喜欢它们。
观察蜻蜓小学作文 篇23
秋天，我在池塘边飞来一只小蜻蜓。
小蜻蜓样子很可爱，我走过去，轻轻地将它捉住了，小蜻蜓扑着翅膀，好象很害怕我。我轻声地对它说：“我是你的朋友，别害怕，我想把你看得更仔细些。”
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望着我，我仔细的观察，发现它的眼睛是由许许密密麻麻的小眼睛组成，一对比身子还长的翅膀薄而透明，身上瘦长的，苗条极了，我对蜻蜓产生了很大的兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于在《天天学百科》书中找到了答案。
原来蜻蜓有很多名字：猫猫丁、咪咪洋、丁丁、丁丁猫、蚂螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓体格比较强健，通常是比豆娘有力得多的飞行生物。蜻蜓拥有巨大而突出的双眼，占着头的大部分，有些蜻蜓的视野接近360度。 足接近头部以便于捕食。腹部细长。复眼突出，触角小而不明显。一般在池塘或河边飞行，幼虫稚虫在水中发育。捕食性，成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及其他对人有害的昆虫，蜻蜓是少数在民间文学及艺术中占重要地位的昆虫之一。俗语常称之为螫马虫，或魔鬼补衣针。在日本，蜻蜓受人尊重，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，多数的蜻蜓有两万多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的动物。
世界真奇妙啊！
观察蜻蜓小学作文 篇24
“叮零零……”起床的闹铃响了。
我揉了揉眼睛，很不情愿地爬了起来，踉踉跄跄地来到了水池边刷牙。突然，奶奶大声喊道：“童童，快来看呀，肉肉上停着一只红蜻蜓！”听到奶奶的喊声，我顿时没了睡意，飞一般地跑了过去。呀！真有一只蜻蜓，一只红蜻蜓。
我一伸手，刚想捉住它，它就像一位机警的战士向我发起了进攻。最后，竟然飞进了我的卧室里。“哈哈，这下你逃不掉了吧！”我小心翼翼地靠近了些，仔细打量了起来。
“蜻蜓战士”身披红色战袍，一对透明的翅膀，两只眼睛又大又鼓，就像两颗红色的大弹珠。这应该就是蜻蜓的复眼了。蜻蜓的每只眼睛都是有很多“小眼”构成，可以分辨物体的大小、形状和方向。正是有了这样两只敏锐的大眼睛，蜻蜓成为了昆虫界数一数二的捕虫高手。
很快，“蜻蜓战士”又发起了第二轮进攻。奈何他的战斗力无论怎样强大，终究找不到飞出去的办法。眼看着蜻蜓慢慢地败下阵来，我赶紧打开了窗户。小蜻蜓很快飞了出去。
重新获得自由的小蜻蜓在空中自由自在地飞翔！
观察蜻蜓小学作文 篇25
中秋节那天，我们全家到东钱湖游玩。我们在湖边搭了帐篷，吹着凉爽的秋风，我高兴地在草地上玩耍。
草地软软的，躺在上面真惬意。突然从我的眼前飞过了一个黄色的东西。我定睛一看，原来是只黄色的小蜻蜓。它一动不动地停在一朵紫色小花上。我轻轻地走过去，刚蹲下来，蜻蜓就飞走了。不一会儿，它停在一朵粉色的小花上。我蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地蹲下来，哈，这次它没发现我。于是，我屏住呼吸，仔细观察。小蜻蜓有两只突起的大眼睛，头圆圆的，在圆头下面有一截短短的身子，身子后面是细长的尾巴，黑黄相间，可以弯曲。身子两侧长着两对金色的薄纱似翅膀，像一架滑翔机。身子下面有6条细细的腿，紧紧地抓住叶片。
正当我看得出神，蜻蜓似乎发现了我，它呼地一声飞走了。我紧紧跟着它，它时而左，时而右，时而快，时而慢，真是个身手敏捷的家伙。我听妈妈说，蜻蜓长有两万多只复眼，怪不得总能发现我，全靠它的“火眼金睛”啊！蜻蜓又来到了湖面上，尾巴一弯曲，碰了一下水面，迅速地飞走了。湖面上荡起一阵涟漪，这真所谓“蜻蜓点水”。
蜻蜓，这体态轻盈，动作敏捷的小家伙，它给大自然增添了不少生机，真讨人喜欢，你说呢？
观察蜻蜓小学作文 篇26
今天，我和爷爷、奶奶吃完晚饭去散步，走到了雕塑广场。广场上散步乘凉的人很多。小河边，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；还有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我随着奶奶坐在一块大石头看球。这时，我突然听见大石头下面传来“嗡嗡”的声音，我低头一看，发现在大石头的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇动着翅膀想飞起来，但不管它怎样努力也飞不起来。我想：也许是大石头挡着它飞吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。这只小蜻蜓真可爱，圆原的脑袋上有一双圆而突出的大眼睛，身体两旁有两对透明的翅膀在微微抖动。
我看到这样可爱的小蜻蜓，真想把它带回家，可是想到蜻蜓是益虫，会吃掉许多讨厌的蚊虫。于是我就放飞这只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下来。我想要是有人把它踩死了怎么办？我又把它托起来，来到一棵小树旁，把它放到小树上。
这时，奶奶叫我回家了，我又看了一眼这只小蜻蜓，心想：这只小蜻蜓在小树的保护下，经过一夜的休息，明天肯定会飞起来，并会帮人们消灭许多害人的蚊虫。
观察蜻蜓小学作文 篇27
那一天，阳光灿烂，我走到百花盛开芬芳迷人的公园中，发现了花上有一些“小天使”，慢慢地拍动翅膀，飞了起来，让人觉得非常美丽。有着圆圆的'脑袋，身体下面有着长长的尾巴，那就是蜻蜓。
看见这么美丽的蜻蜓，我脑子里出现了三个字“捉蜻蜓”。我慢慢地轻轻地走过去，脚尖踮起来，靠近蜻蜓。我心里很慌张，在非常靠近的时，就飞快地把手伸过去，快要捏到它翅膀的时，我的脚一不小心踢到了蜻蜓停的花上，惊动了蜻蜓，它就飞快地飞走了。
我悄悄地跟着它，蜻蜓好像已经很累了，停在一朵花上休息，我心想：这次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激动的心情再次发作。这次，在我快捉到蜻蜓翅膀时，突然，一片树叶掉了下来，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被惊动了，一下子飞走了。但我也并没有气馁，而且还燃起了斗志。
因为有了前面两次的经验，这次已经做了十足的准备。首先，不能太激动，接着，看看树上的叶子有没有掉下来。我无声无息地向它走去，现在靠近的时候不再慌张，不再激动，而是面无表情。我飞快地捉住蜻蜓的翅膀，这次终于成功捉住了蜻蜓。心里高兴极了！
捉蜻蜓让我觉得十分有趣，过了这么久，也没忘记曾经捉蜻蜓的游戏。
观察蜻蜓小学作文 篇28
周末，晚上吃过饭爸爸妈妈带我一起去小区公园里散步，走着走着，我发现天气阴沉沉的有些闷热。
一来到公园像往常一样找地方玩了起来，忽然有一群蜻蜓，在我眼前飞过，而且飞得很低，我就赶紧跑过去想给捉住玩耍，蜻蜓落在了路旁边的小花树枝上，我观察到了蜻蜓的脑袋圆圆的，像绿宝石一样的大眼睛。脑袋上还长着两个像钳子一样大的翅膀，飞起来有点像天空中的飞机。
我就跑回去问爸爸：“爸爸，为什么蜻蜓飞得这么低呀？”爸爸说：“应该要下雨了，天气闷热。昆虫蚊子比较多，在空中飞舞，蜻蜓是为了捕捉食物。”爸爸又说：“快下雨的时候或阴天的时候，气候比较潮湿，湿气会把蜻蜓的翅膀沾湿，由于，重量的原因造成蜻蜓飞不高。”我点点头心里要下雨时蜻蜓会低飞，蚂蚁会搬家、鱼游水面……真奇怪，这些自然现象还能像天气预报一样？
突然听到一声雷响，不好，真的要下雨啦，由于我们没有带雨伞，就没有继续向前散步了，爸爸妈妈就拉着我的手回家了。
观察蜻蜓小学作文 篇29
今天天气碧空如洗，于是，妈妈带我到公园玩。
我们刚到公园，就看见一只小蜻蜓停在一朵花上。我赶紧跑过去一看，啊，好漂亮的小蜻蜓呀！圆圆的脑袋上长着一对像蓝宝石似的大眼睛；一双翅膀像透明发亮的轻纱一般；它的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了；它的尾巴尖尖的、直直的。我心中一动，轻手轻脚地走过去想把它抓住。刚走到跟前，小蜻蜓就“嗖”的一下飞跑了。
这时候妈妈走过来说：“你瞧，蜻蜓飞起来的时候像不像一架小飞机？因为它小巧玲珑，不但可以自由地在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动呢，它还有个‘空中小霸王’的称号。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫，它的视力极好，眼睛还可以灵活自如地转动。”
我问道：“妈妈，那蜻蜓是益虫还是害虫呢？”
妈妈回答道：“蜻蜓当然是益虫啦。因为它能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友呢。”听了妈妈的话，我不觉低下了头，心想，我们应该保护益虫，以后我再也不捉蜻蜓了。
今天，我很高兴，因为我学到了很多有关蜻蜓的知识。它是益虫，小朋友们可不能伤害它哟！
观察蜻蜓小学作文 篇30
夏日的夜晚，总能看到一架架“小飞机”在低空优雅的滑翔。这些就是蜻蜓，它们在低空捕食蚊虫。
蜻蜓是一种很美丽的昆虫，它有两个大大的、突出的眼睛，小小的头和扁圆的小身子，以及一条多节的长尾巴。它的身子上有两对透明的、机翼般的翅膀，上面有清晰的脉络。它全身闪耀着金属的光泽。
盛夏常常会有暴雨，一场暴雨过后，地上会形成一个个小水洼。一只只蜻蜓在水洼上空飞舞着，仿佛就在你的眼前，你伸手去抓，却怎么也抓不住它们，它们就像一闪而逝的影子，从你指缝间溜走，使你不得不佩服它们高超的飞行技术。
它们用尾巴轻点那些小水洼，轻的几乎没有泛起水纹。它们是在产卵。可是第二天，小水洼就干了，它们的卵有没有变成小幼虫呢？
一天，我正在写作业，忽然飞来一只蜻蜓，停在窗台上。它有鲜明的黑黄相间的斑纹，像一只大黄蜂。看来它是把窗台当成了停机坪。可它展开翅膀后，就再也不动了。夏天过去了，它也走到了生命的尽头。它静静的立在那里，像雕塑般纹丝不动。
第二天，它不见了，可能是被吹走了或是被蝙蝠吃掉了吧。可我仿佛看见它带着夏天，又飞了起来，飞的很远、很远——仿佛明年还会回来……
观察蜻蜓小学作文 篇31
春，是四季的开始，是新的生命的开始。总之春是一个吉祥的字，是一个充满了生机的季节。
嫩绿的小草从地下探出了头，好奇地看着陆生的世界，大雁从南方飞了回来，柳树吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山间的小溪融化了，沉在水下一冬的鱼儿们迫不及待地跃出了水面，看看这个全新的世界。
就在春光明媚之时，就在满园春色之时，在湖面上突然出现了一个蓝色的小精灵，他们是谁呢？哦，原来是蜻蜓啊！他们很喜欢水，有水就有它们，他们纱一样的双翼，在阳光的照耀下透着五彩的斑斓，它们像一架小飞机停在水面上，时不时的用尾巴点一下水面，水中立刻浮现出圆形的波纹，在水中渐渐扩散直至消失不见，
过了一会儿，更多的蜻蜓也来了，大的、小的、长的、短的，无论水有多脏都不管不顾的轻点一下水面，我不知道他们在干什么，后来我才知道，它们是在给自己的宝宝找一个舒适干净的生长环境，让小宝宝们快乐地长大。
动物和人也有很多共同之处，它们也有爱，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。
观察蜻蜓小学作文 篇32
很多人都见到过蜻蜓，说蜻蜓是“捕虫卫士”，是“空中小霸王”。今天我就来说一说蜻蜓怎么捕捉昆虫的吧。
先说蜻蜓那一双眼睛，眼部是蜻蜓身上很重要的部位，也称复眼。复眼是由几十只甚至上万只小眼构成的，因为一只小眼只能看到一部分图象，必须要好多小眼合起来才能看到完整的图象。不过复眼的视力都不太好，一般只能看清1——2米内的东西。
但是只要小眼越多，视力就越好，所以蜻蜓的头部几乎都被那两只凸出来的大复眼占据了，细看还挺像外星人呢！蜻蜓的小眼是昆虫中最多的，有一万到两万八千只小眼这么多，视力当然也是最好的，能看清楚5——6米远的东西。可这也不算远，捉起虫子来多不方便呀！别担心，蜻蜓自有它的妙招。由于蜻蜓的眼睛对移动事物极其敏感，所以它能根据小飞虫从它一只小眼移动到另一只小眼的方向和时间来确定猎物的运动方向和速度。有了这些，蜻蜓就能锁定目标了。
接下来是最重要的一步，就是捕捉昆虫了。由于蜻蜓对静止的昆虫不感兴趣，所以总是边飞边捉昆虫吃。它快速飞行时把脚折叠起来缩在胸部的下面，到快捉住虫子时，蜻蜓把它的腿张成笼状。一旦飞虫被它捉住就难逃一劫，而蜻蜓却又能饱餐一顿了。
观察蜻蜓小学作文 篇33
一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。
蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。
在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。
蜻蜓又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。
偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。
刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。
它的整个身躯细长、柔美、而且轻盈，它的脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗绿色的宝石。紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对浅绿色薄纱似的翅膀。身子下面长着三对又尖又细的腿，身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节组成的能自由弯曲。
它飞行的技术非常好，就像一个有经验的飞行员所驾驶的战斗机，在空中飞时忽儿高，忽儿低、忽儿快，忽儿慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走过去，伸手刚要抓它它马上飞走了，原来是它的那双复眼可以看到四面八方。
这只大蜻蜓可真可爱呀！
观察蜻蜓小学作文 篇34
你见过蜻蜓吗？蜻蜓，不但它的名字好听，还长得很美！
傍晚，我喜欢在田野里散步，观察着成群结队的蜻蜓。蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美，看上去很轻盈。尤其是它们的脖子最细了，可它的脑袋却很大，更有意思的是它的眼睛，几乎把整个头都占满了，听说它们这眼睛还是构造有些复杂的呢——有许多棱镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方。
蜻蜓的颜色更是鲜艳，蓝的像翡翠，绿的像嫩草，黄的像黄金，偶尔有一只红蜻蜓飞过，披着一身红棉缎般的外衣，像小小的鲜艳的火苗。你说，蜻蜓不美吗？
当你走近它时你会发现，它其实时刻注意着周围的动静，一旦发现了食物，用大眼睛死死地盯着它，这食物一般都是蚊子之类的小飞虫，等它看准机会后，便猛冲过去，六只脚同时合拢，紧紧抓着蚊子不放，不管蚊子怎么挣扎，也是大海捞针——白费劲啦！因为蜻蜓脚上的尖刺就像匕首一样无比锋利，蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。
用一个成语来形容蜻蜓，那就是才貌双全啊，不仅如此，蜻蜓的勤劳也让我更喜欢它了，它们一家都为人类捕捉害虫，我们要爱护它们。我想，我们人类中有好多就要像它们学习，如果一个人一辈子都没有做过一件对人类有益的事情，不是连这小小的昆虫也比不上了吗？
观察蜻蜓小学作文 篇35
蜻蜓有一个圆头，有两只又大又圆又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它胸前有两对翅膀，翅膀透明，淡黄色。
今天从客厅窗户往外看，发现外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的电线上。长这么大，没仔细看过蜻蜓。原来蜻蜓这么好看！它像竹子一样又圆又漂亮。
我妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，有三个部分：分体、胸腹于是我仔细观察了一只蜻蜓：它的头是圆的，长着两只又大又圆又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有两对翅膀，翅膀透明，呈淡黄色。上对从窄到宽较长，下对从宽到窄较短。胸部还有三双脚，瘦瘦的，分成几段；它的腹部细长，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飞机，用它的细脚站在电线上！
看着蜻蜓飞舞或停在电线上，我被迷住了。突然，不知何故，他们成群结队地飞走了。
观察蜻蜓小学作文 篇36
你们知道我所说的捉迷藏高手是谁吗？如果你想知道的话，那就跟我一起往下看吧。
捉迷藏高手的前面有两只大眼睛，后面有一个像锤头一样的身体，下面有六只瘦瘦的脚，脚下面长着许许多多的花瓣。
有一次，我和妹妹在外婆家的时候，准备去抓它，可是啊，我们找了大半天，也还没有找到一只，一会我们只好慢慢的找，好不容易找到一只，准备去抓，可是它又我们吓得躲到草丛里面，我们又在菜园里找到了一只，这一次，我们决定轻轻的去抓，好不容易我们就抓住了一只，把它带回家放在家里的一间屋子里，让它在那里慢慢的飞。
还有一次，我有一个表弟来到我们家，我们就带着他一起去抓，我们以为他找也找不到，结果谁知道他一下子就找到了一只，把它抓起来，放在我们家，于是我们问他，你怎么找得到这一只的，他说因为只要我只要仔细一看就什么东西也可以被我找到，于是我们提议让他再抓一只可是他怎么找也没有找到，于是他就只好放弃，让我们来找可是我们找了好久都没有找到一只，最后是我们三个人合力才找到了一只，可是我们正准备去抓，谁知拍又偷偷的躲在了草丛里，于是我们只好放弃不抓了。
你们知道它是谁了吗？它就是小蜻蜓。
观察蜻蜓小学作文 篇37
平时我看见有很多小朋友，喜欢捉蜻蜓玩。最近，我查阅了一些关于蜻蜓的资料，发觉蜻蜓是那样的可爱，对人类是那样的有益。
蜻蜓圆圆的大脑袋上有双大大的眼睛。那眼睛是由成千上万的小眼睛组成的，使它可以看见四面八方的虫子。这双锐利的眼睛，能使它看清九米处的昆虫，一千米处的同类。蜻蜓有两对宽大而透明的翅膀，在阳光下不停地抖动着，一闪一闪的。这两对强劲有力的翅膀足以使它能停留空中一小时不着地。蜻蜓的尾巴一节节的，又细又长，能保持平衡，调整方向。当蜻蜓饿极时，会将尾巴吃去一节，但过不久它会长出新的尾巴。
蜻蜓喜欢吃苍蝇、蚊子、水中的孑孓、小飞蛾……据有关资料记载，它一小时就能吃掉20只苍蝇或840只蚊子。因此，蜻蜓又被人们称为“除害飞行家”。
亲爱的伙伴们，让我们一起行动起来吧，保护这美丽可爱的小蜻蜓。
观察蜻蜓小学作文 篇38
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。
在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。
有时候，有的小朋友吵着闹着要捉蜻蜓。大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢？有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。”还真是奇迹啊！
虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。而是静静的在蚊仗里关着。并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。
蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手！
观察蜻蜓小学作文 篇39
我非常喜欢蜻蜓。星期二的傍晚，天 气闷热，眼看着就要下雨了。操场上空中，飞来许多的蜻蜓，蜻蜓飞的很低，我好不容易才逮住了一只。啊，还是一只红蜻 蜓呢！
瞧，它穿了一身红色的外衣，全身红彤彤的，美丽极了。它的身体分为头、胸、腹三部分。它的头圆圆的，头 顶上长着短短的触角，两只眼睛大大的、圆圆的、亮晶晶的。书上说，它是由千万只小眼组成的，叫做复眼。蜻蜓胸部下面 长着六只细长的腿，背上长着两对薄而透明的翅膀，可爱极了。对着阳光隐隐约约可以看见里面有一根细细的异管，听老师 说，那根异管是用来产卵的。
水池上飞舞的蜻蜓，时不时低冲下来沾一下水，多么像一个个调皮的小娃娃呀！这让我 想到了蜻蜓点水，老师笑着说：“不是戏水玩耍，而是向水中产卵，蜻蜓喜欢把卵产到水草上，十天左右便孵化出一只只小 蜻蜓。”小蜻蜓喜欢吃小蚊子、害虫。下雨前，蜻蜓低飞，其实是在捉虫子呢！
蜻蜓飞行速度快，可与飞机比高低。 另外它还有空中定位绝技呢。据说：直升机的发明就是从蜻蜓身上得到的启发呢！
我喜欢蜻蜓，因为它漂亮、可爱， 又能捉害虫。
观察蜻蜓小学作文 篇40
今天我妈上班值班。下午，我和妈妈来上班。我在妈妈的办公室练习了一些书法。我妈说：“挺好的。今晚想吃什么？”我马上回答：我想吃烧烤。我没想到我妈会同意。我太开心了。过了一会儿，爸爸来接我们，妈妈说：“不过现在烧烤有点早。不如我们一起去渭河玩，回来再来个烧烤吧。”
于是我们赶到渭河。过了一会儿，我们到了渭河。爸爸停下车，我们一起来到河边。河岸上有许多绿色的嫩草。五颜六色的鲜花包围了我们，一阵香味钻进了我们的鼻孔。当时我发现美丽的蜻蜓从我们眼前掠过，有红的，有黄的，有蓝的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到红蜻蜓。它们在空中飞来飞去，一会儿互相追逐，一会儿在河边做游戏，一会儿在草地上玩耍，一会儿伸展翅膀。真的很漂亮！
我追着蜻蜓跑着笑着，和它们在美丽的渭河上玩得很开心！
观察蜻蜓小学作文 篇41
今天上午上体育课的时候，我们发现了一只小蜻蜓，同学们都围住它，惊喜地看着这只可爱的小蜻蜓，它有着淡黄色的透明的翅膀，突然有一个男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀轻轻扇动了一下，也不飞走，我们把老师叫了过来，老师看了看说：“今天风太大了，小蜻蜓刚好在风口，已经被冻僵了，所以它躺在树叶上一动不动”。后来，老师小心把它放在了风吹不到的温暖地方。
下午，我来看它的时候，它已经不见了，它一定是醒来后回家了，我想：上午它的爸爸妈妈一定在焦急不安的找它，现在它们一家又在一起了，老师告诉我们：我们大家都不要伤害小动物，要伸出双手保护大自然中的各种动物。
今天我们救了小蜻蜓。真高兴！
观察蜻蜓小学作文 篇42
蜻蜓，是一种众所周知的昆虫。我对蜻蜓情有独钟，经常去野外观察蜻蜓，了解它的生活习性。
蜻蜓的外形可爱，小巧玲珑。大多的蜻蜓都是橄榄色的，圆圆的脑袋上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛，这两只眼睛结构复杂，由成千上万的小眼组成，是复眼。正因为有了这双眼睛，两公里以内的范围都在蜻蜓的掌控之中，这也是它捕捉蚊虫的好助手。蜻蜓有四只翅膀，又扁又长，晶莹剔透，重叠飞行，像轻纱一般。蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相当于飞机的尾翼。可不要瞧不起这一节节细小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一样，也有再生功能，这可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。
蜻蜓飞行时动作迅捷，是名副其实的“飞行之王”，人们就是根据蜻蜓的飞行原理发明的飞机。而蜻蜓的飞行技巧却远远高超于飞机。它不仅可以向前飞，还可以向后和左右两侧飞行，动作灵活娴熟，飞行时速最高可达一百多公里，是至高无上的出色飞行员。
夏日午后，一群蜻蜓轻盈地飞来，在万里无云的晴空中飞行。时而盘旋，时而俯冲，快速掠过水面，偶尔用尾尖轻点水面，一圈圈涟漪荡漾开来，这大概就是“蜻蜓点水”吧。蜻蜓飞行时忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飞。也许是累了，一只蜻蜓轻飘飘地落在一个含苞欲放的花骨朵上，眼睛一晃一晃的，在太阳光的照耀下，闪闪发亮。翅膀不住地煽动着，尾巴一撅一撅的，这情景使我不禁想起了宋代诗人杨万里写的千古流传的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
蜻蜓专门捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉等，是人类的好朋友。另外，在暴风雨即将来临之际，雨点打在蚊虫的翅膀上，使它不能高飞，蜻蜓为了捉蚊，紧贴地面飞行，告诉人们就要下雨了，蜻蜓对我们的作用真大啊！
蜻蜓是捕捉蚊虫的益虫，是人类的朋友。我们一定要保护好蜻蜓，让它们为美化我们共同的家园出一份力。
观察蜻蜓小学作文 篇43
每当夏天时分，湖面和池塘的上空总会有一群小精灵在水面上来回不停地飞舞。它们忽高忽低，忽左忽右，还时不时地在碰触着湖面，瞬间湖水在它的点击下荡漾开来，泛起圈圈波纹。
瞧！湖边的芦苇上停着几只蜻蜓，它们像是折腾坏了，正在草尖上休息呢。无论是在飞翔还是在休息，它们永远都是伸张着自己一大一小两对翅膀。在太阳的照射下晶莹而剔透。它们还拥有极高的敏感性，所以想要抓住它们并不是易事。也许，还没有等我们伸手靠近，它们却早已飞奔开去了。
蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据了头部的绝大部分，而且每只眼睛又由数不清的小眼睛构成，所以它们的视力极好，能够辨别物体的形状大小，同时可以四面八方定位其位置。它们的复眼还有测速功能，这些使得它们成为昆虫界当之无愧的捕食高手。
蜻蜓能大量捕食蚊、蝇外，还捕食蝶、蛾、蜂等害虫，所以它们是人类的朋友，是活泼好动的美丽的舞蹈家，也是保护作物生长环境的护卫队。
观察蜻蜓小学作文 篇44
我是一只可爱的蜻蜓。我的腹部有着两对透明的翅膀，腹部细长，还有三对细小的脚组成了一个小小的我。
下面，我向你们介绍一下我的本领吧！我有不少飞行的绝技高招。我的飞行速度非常快，许多高难的动作就连飞机也做不到，我常常轮流振动着前翅和后翅，突然又伸直双翼滑翔飞行。
我还是个捕虫高手，只要我遇到苍蝇和蚊子等昆虫，我都会一网打尽，我一生能吃掉几万只苍蝇和蚊子等昆虫。小朋友们，你们得好好感谢我吧！
我还是个气象专家呢！我平常飞得较高，如果我飞得较低，那说明要下雨了。我的本领不错吧！
这就是我——蜻蜓，想和我交个朋友吗？
观察蜻蜓小学作文 篇45
我们在生活中常常会发现一些奇怪的或者是以前不知道的事情，但很少人会发现一些小飞虫的奇怪之处，而我却在偶然的一次，发现了蜻蜓的奇怪之处。
那是在一个风和日丽的星期日，那天下午，爸爸带我去电视塔那边骑滑板车，我可高兴了，一边骑一边东张西望着，忽然，我发现了两只奇怪的蜻蜓，它们飞得很低很低，差几厘米就贴到地面上了，着两只蜻蜓的头还是贴在一起的，它们的尾巴是翘起来的，翅膀是斜着的，真像两个在跳交谊舞的舞蹈演员呢！我心想：这两只蜻蜓怎么跟别的蜻蜓不一样呢？难道它们是外星球的蜻蜓吗？或者它们是机器人蜻蜓。我问爸爸这是怎么一回事，爸爸也说不知道。
大自然真奇怪啊。
观察蜻蜓小学作文 篇46
蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状，两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称，飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。
蜻蜓是个很挑剔的淑女呢！它们只选择雨后的竹林安家，有时也会调皮的到人们家去做做客。不过，它可友善了，不会打搅你。蜻蜓就喜欢到我家来！所以，我经常和蜻蜓戏耍，梦里，她就是国色天香……
蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩！捕食时，绿色的花纹能帮它作掩护，等悄悄的靠近猎物时，它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女，吃东西当然也是细嚼慢咽啦！它在捕食猎物时是英勇的战士，可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。
我喜欢蜻蜓，它真是个空中厉害的飞行员，可爱的昆虫，俊俏的淑女，你真可爱啊！
观察蜻蜓小学作文 篇47
春天，绿色来得那么突然，就在一个清晨，在那只窜飞于中午与夜晚的“蜻蜓”上。
清晨，我来到小院里散步，忽然，从我头上飞过一只绿蜻蜓，它一直在我的头上盘旋着，飞了一会儿，它落到母亲种的大蒜苗上，用那对绿色的、圆圆的眼珠一动不动地看着我，似乎在说：“这里是你的家吗？”我也想回答：“是的，亲爱的蜻蜓。”可它并不懂我的话，但我认为，我们互相了解。
眨眼间，就到了中午，我吃完母亲做的面之后，拿起了风筝，借着风，让风筝飞了起来，这时，那只绿蜻蜓又来了，它这次没有来找我，而是去寻了那风筝，原来，它把我的蜻蜓风筝，当作伙伴，它想像风筝一样飞得那样随意，我将风筝降了下来，它不知不觉跟上了风筝，风筝随风而起，而蜻蜓也欢快地扇动着翅膀。
又一眨眼，到了晚上，我朝天看，皎洁的月光洒向大地。大地的绿色变得深沉，一家接着一家进入梦乡，我踏上自行车，选择在宁静的夜晚游荡在道路上，这时，那只蜻蜓过来了，它选择陪伴我，陪伴我美好地度过晚上，它与我一起前行，我骑着，它飞着，动作那么轻盈，我们一起化身夜晚的“小精灵”。
第二天，窗外似乎有一抹绿，我起床，见那蜻蜓在窗台。
观察蜻蜓小学作文 篇48
一天，我在中午放学路上。看见了一只红蜻蜓，它停在了一片树叶上。我仔细的看了看它，它的两只眼睛很大，里面有许多黑色的复眼，数也数不清，大概有两千多个吧。它的身体是红色的，漂亮极了。
红蜻蜓的那对翅膀是透明的，显得那么灵巧，那么晶莹。虽然红蜻蜓非常美丽，但我们也不能捕捉它，因为红蜻蜓是益虫。过了一会儿，又飞来了一只和它一模一样的红蜻蜓，它也是那么美丽。这只红蜻蜓碰了碰刚才那只，好象在说：“那边有许多，我们去饱餐一顿吧！”然后它们像两个小姑娘一样愉快的飞走了。我发现它们确实在吃蚊子。
蜻蜓和蚊子都是夏天出来，蜻蜓不正好消灭蚊子吗？看着蚊子一个个被消灭，我心想：蜻蜓和人类也是一对共栖动物，我门要保护蜻蜓，保护动物！
观察蜻蜓小学作文 篇49
今天，我在路边绿化带捡了一只特别可爱的小蜻蜓。
它的头是半圆形的，脖子很细很细，头好像要掉下来一样，眼睛像两颗闪闪发光的绿宝石，真漂亮！两对透明的大翅膀在背后，阳光下格外美丽动人。它有六条又细又黑的腿，还有一条很长很长的尾巴。
小蜻蜓可能是受伤了，小蜻蜓也可能是太累了。因为，它趴在草上一动也不动。我一碰它的尾巴它就胡乱窜，却怎么飞也飞不起来。
这只蜻蜓有可能是爸爸或者是妈妈，它找不到家，看不到孩子该多难受呀！我试着放飞它，可一松手，它就掉下来了，我观察了好长时间，也没有发现它哪里受伤了。我给它水和食物，它连理也不理。怎么办呢？可怜的小精灵。
如果能和它说话该多好呀，我就可以帮助它了。我想以后要多看关于蜻蜓的书，就可以知道它们的生活习性，再遇到需要帮助的蜻蜓，就可以行动了。
观察蜻蜓小学作文 篇50
一天下午，阳光明媚，我正和表弟表妹在田野里玩耍着。
“天哪，好多小蜻蜓呀！”表妹叫了起来。我一看，真的，绿叶尖上停着许多蜻蜓。
“嘘！”表弟对我们做了个“轻声点”的手势。他身体往前倾，双手猛地一捂，便捉住一只小蜻蜓。他捏住蜻蜓翅膀，向我高高举起。
“抓到了，抓到了！”表妹高兴地跳了起来。
我接过蜻蜓仔细地端详着：这只小蜻蜓全身黑色，只有尾巴尖有点儿蓝，两只眼睛鼓鼓的，就像两盏探照灯，警惕地注视着四周的动静。
“你们看，蜻蜓的眼睛又大又鼓，其实每只眼睛都有数不清的‘小眼’构成，可以辨别物体的形状大小，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。此外，它们的复眼还能测速。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。”我绘声绘色地讲着。表弟、表妹听得入了迷，连连点头。
这时，有一只蜻蜓看见了一只可恶的蚊子。它先飞了过去，用复眼锁定目标，张开它的脚，抓住了蚊子，然后大口大口地嚼起了它的美餐。
我顿时傻了眼，没想到它这么轻松就捕到了食物。我看看小蜻蜓的脚，发现它有六只脚，每只脚上，生有无数细小的尖刺。难怪，蜻蜓捕食如此易如反掌。
我把表弟、表妹叫到面前来，说：“蜻蜓会帮我们消灭害虫，把它放了吧！”表弟、表妹虽然有些不舍，但还是点了点头。
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