关于立春作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的立春作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
立春作文 篇1
立春是春天的开始。春姑娘来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
春姑娘来了！我们全家迫不及待地去郊游，我们准备了立春时吃的春饼、春卷，“出发喽！”小草从地里探出头来，东瞧瞧，西看看，好像对外面的新环境很好奇；一大片，一大片嫩绿的草地望不到边，为大地妈妈披上了一件件绿色的新衣。柳树吐出点点嫩芽，不禁让我想起贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的名句。各种各样的花儿也不甘示弱，粉红的桃花、雪白的李花、金黄的油菜花、火红的杜花……真是千姿百态，有的像害羞的小姑娘，不敢把自己的脸露出来，有的把自己美丽的脸庞高高抬起，好像在说：“瞧，我多美丽！”湖水清澈见底，湖里有五颜六色的小鱼，有的在说悄悄话，有的在玩捉迷藏，有的还争着抢着吃人们投下的食物呢！树上的鸟儿唱着歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”蜜蜂在花丛里“嗡嗡嗡”地飞着，正忙着采花蜜呢！他们奏响了春天的乐曲。美丽的蝴蝶飞来飞去，传播花粉。啊！春天的一切都是自由的，一切都是快乐的。我躺在软绵绵的草地上望着蓝蓝的天空，看着飞翔的春燕，听着优美的春之歌，我仿佛也成了春姑娘。
我喜欢立春，因为我喜欢这百花齐放、百鸟争鸣、万紫千红的春天！
立春作文 篇2
带着残余的冬寒，但天气变暖。送来了春的气息，是转折，也是一个新旧交替的标志。俗言说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。立春的到来让我们看到了希望，生机与盎然，标志着新生命的重生与希望。
在这个交替的季节里，它伴随着残余未尽的冬寒，却送来了春的气息。在哪个冰雪交加的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的鞭炮声之后，又生长出它的绿叶，伸展出它的四肢，它没有丝毫惧惮。他要焕发出他本身的生机与盎然，他带来了春的气息，他告诉我们柳树发芽了，燕子飞回来了，农民伯伯该耕种了。
人生也是如此，在您经历磨难之时好比冰雪交加的冬天，犹如枯枝。枯枝在历经磨难之时，他又是怎么做的呢？是退缩？是放弃？是一蹶不起，还是经过一番沐浴之后，精神振奋。犹如立春的枯枝，发芽，攀登。许许多多的人在这紧要关头所迷茫，犹如失去了方向的船船。他们放弃了，但枯枝它退缩了吗？他在冬寒余未的季节里，他节节攀升。人生历经磨难之后又犹如立春的枯枝，他带来了新的重生与希望。
立春虽带着残余的冬寒，但却带来了春的气息，新的重生与希望。同样在历经磨难之后，又是崭新的春天，虽有余寒未尽，但他带来了新的希望。
立春又到了，忘记过去的一切不高兴，一切磨难，在新旧交替的季节都化作尘埃，让他随风飘逝，立春到了，又一个崭新的春天，崭新的我。
立春作文 篇3
又到立春了：独自望着窗外，嘈杂声混合着雨滴声一齐撩动着我的心铉。我像一个失去了玩具与童真的小孩，纤细的手臂费力的拖着沉重的头颅，即使不远处是彩虹，那双黯然失色的双眸倒映出来的也只是灰暗与无助。
雨点不住的打在房顶，同时也打在我的心上，我犹豫着，我迷茫着，到底什么是春天？我明明经历过的，可我却……忘淡了仿佛从来不存在我生命中一般。木讷的轮回着夏，秋，冬。我疑问了……春天不应该是新枝嫩叶，娇翠欲滴的吗？春天不应该是连绵春雨，清新如洁的吗？春天不应该是生机勃勃，焕然一新的吗？可我大胆的睁开双眼，我看见了什么？儿时常与朋友探险的.高山，常与爷爷砍柴的青山，被雨水冲去了，便沉沦在了破灭中，人类的无情砍伐，人类的无尽索取，人类的无穷贪婪，便一一造就了我眼前的此景：
狂风孤单的吹着，她回忆起了曾和绿树的约定，帮他吹出最美丽的发型，想到这她无助的的哭了，暴雨放肆的下着，他似乎是要将心中的悲伤倾肠而出，美好的记忆，快乐的约定，有蝴蝶飞舞的季节，有鲜花点缀的季节，有一群群孩子玩耍的季节，在渐渐破碎，便不会再回来了……春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，此时那稚嫩的歌声回荡在我耳边，工厂的机器声，集市的嘈杂声似风烟般悄然离去……
一种叫做眼泪的液体不争气的夺眶而出，鼻头一阵酸楚涌上心头。儿时的梦，四季的梦，一切情感的梦，交织在这段短小的童声中，一张张笑脸浮现在我眼前，音乐很短，但是我伸手触碰到了我梦中的春天。
如果，可以找回那一个个虚度的春天，一个个生在福中不知福的春天，一个个记载着摔倒与辉煌的春天，我便愿意……随着段音乐仔细聆听一代代走向灭亡的春，一点点渐渐破碎的春。
相信我，那会是永远……
立春作文 篇4
20xx年2月4日是立春。
立春的第一天就下起了小雪，地上、树上一片结白，走在软绵绵的雪毯上非常舒服，树上就像披着一件银色的衣服。我真想到雪地里去跑一跑，可是太冷了。
我不知道春天也会下雪，春天应该是温暖的，怎么会下雪呢真不明白。但是立春了，以后会慢慢暖起来。春天还可以放风筝，我喜欢春天。
哈哈我最喜欢的季节就是春天。
立春作文 篇5
窗外日光弹指过，席间花影坐前移。惊觉！已然立春了。
数月的安静，在没有新冠的肆虐前，是不曾有的，而泱泱中华一路披荆斩棘，不知疲倦；满腔责任，为国为民。病毒虽没有被彻底消灭，但也为这不可阻挡的正气吓得不轻，趁它闲暇之时，带一颗归璞之心，赴一场年前允诺。
萧萧春雨密还疏。下了车，踏上既熟悉又陌生的蜿蜒小道，两道脚印。一道深，一道浅。眯起眼，看向尽头，是那朦胧的静谧白雾蔼？还是久违的人间烟火气？在立春之际，诚然，都是春天眉目间的温柔。
猛地，那条跟随阿婆十几年的老黄狗出现在眼前，他摇着尾巴似在催我快点赶路。
一路飞奔，顾不得泥泞与否，直冲进厨房。“伢子哟，吃饭喽！”紧紧地拥住正拿着锅勺不停翻动着的阿婆，伴着熟悉的乡音。许是那毫无顾忌的脚步声，联系了跨越半个世纪的这头与对岸，又许是对岸的怕这头她的牵挂饿了肚子。一桌子热腾腾的饭菜，每一粒米都很沉。
“来，伢子，吃这个！”
阿婆夹到碗里的火腿肠与其他的土豆、红薯、青菜……并不搭调，反倒万抹绿中一点红。“阿婆是不吃这东西的，怎么……”抬眼循望四周，那火炉上的红袋子里，竟装的我的一些“老友”，不禁想起那两道脚印，一道出，一道入。
跨一个山头，走两里路，在村子里最繁盛的地方才会有这么一个不到五十平方米的小卖部，那条路上洒满了小时候我与阿婆的记忆，心头猛地一震。
一张旧桌，两幅碗筷。这似乎成了亘古不变的剧情，只是如今来得迟了一个春天。蓦地发现我已错过春夏秋冬四季轮回，看着阿婆仍大口吃饭，扯着我讲田里的大白菜和新生的玉米苗，还像往常一样讲到开心的事儿了就放声大笑。我松了口气，这也许能消除一些一年来带来的担心吧。
傍晚风起，吹香而止。日子对于初三的我只能用匆匆来形容，纵有万般不舍，总要踏上归途，伴着花开傍柳，在望岁月流的慢些时进入了梦乡。
月光清幽，淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，阿婆小心翼翼的装着鸡蛋、白菜、腊肉、咸菜……
忽然一阵春风挤进茅屋的窗隙，阿婆似乎着凉，带着浓浓的倦意，咳嗽了几声。
我于梦中惊醒，征征地看着灯下年迈的阿婆……
春，来了。
立春作文 篇6
立春，天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年，这是一个好兆头！
我喜欢雪，因为它纯洁，但在雪的家族里，我更钟爱春雪，这，不仅由于它具备了雪共同的品质，而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。
春雪是不招摇的，它下起来不象冬雪那样扭着身躯，摇头晃脑，大摇大摆跳着芭蕾，极力的表现自己优美，尽情的展示自己的婀娜。的确，冬雪是妩媚的，而春雪，你看不到这样的悠然自得表现自己的场景，相反，它下起来，给人们一种百米赛跑的渴望早点到达目标的个性，仿佛有一种加速度，身姿那样的矫健，每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中，我们似乎很难看到冬雪那种称一方的霸道气息，它的每一次行动，总是即下即逝，不放纵，不浮华，给人一种温温而雅和稳重适度的感觉。而冬雪，一下在人的脸上，有一种刺骨的疼痛，那夹杂的北风也叫人窒息，仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来，它好像总喜欢占山为王，独霸一方，似乎冬天就是它的天下，就连那常青树，它也要占为己有，让自己坐在树的头上，摇摇晃晃享着清福，从不顾及别人的感受。而春雪则不同，它所到之处，大地很快得到滋润，万物也立刻呈现复苏，只要下了春雪，我们就能立刻感受到无限的清新，整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪，它虽然具备冬雪的品质，带有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，总能体会到凝结着的春的讯息，赋予着的春的使命，那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
春雪的魅力，让世间万物都为它而倾倒。
立春作文 篇7
“海日生残夜，江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？
——题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z的课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了，老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从大学遗址到崇善寺，从老城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的“语文课”中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
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