小学学生检讨书

时间:2024-05-02  字数:16000字  手机阅读

关于小学学生检讨书模板集锦七篇

在有过错的情况下,为了避免今后再出现此类事件,我们通常要用检讨书来悔过自新,写检讨书的时候要注意内容的完整。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?下面是小编精心整理的小学学生检讨书7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自—焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对x班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个小学生了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这x年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,

因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我是一个学生,政治书上写道,一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用,我向老师,不,更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。

作业,是对知识的巩固,完善课堂上学习的知识,也是自主学习的一部分。通过作业,我们能运用书上的概念,公式,见识到不同的题型,开发我们的思维,使我们能在考试中更快地做出题目,养成良好的思维模式。我不做作业,是因为我很懒,因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强,尤其是自制力不够强,叫上我的责任心和独立性很差,我总是控制不了自己,或不能按时完成任务。老师,你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的,这些问题一直是我不能解决的问题,我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来,我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。

所以我决定我要挑战自己,我要为自己树立目标,培养自己的责任意识和自制力,合理安排自己的学习时间,把学习当做己任,也许我真的不是很适合学习,但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生,我在这个位置上,我就要努力做好自己的职责,不管我以后从事什么我都要有这样的态度。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

小学学生检讨书 篇3

我很抱歉,今天我没有去,我知道自己这样的行为肯定会遭到你们的批评,所以我都不敢回家,我在经过你们的一番思想工作之后,我才知道自己这样的行为是多么的不理智,多么的让、让你们担心,我知错了,爸爸妈妈对不起。

今天是我去上小学的第二天,在经历过昨天第一天的上学之后,我突然对学校充满着恐惧,老师看起来非常的凶,说话也是非常的有威严,像极了爸爸生气之后批评我的样子,让我有点害怕。班上的也是,上个课都好吵的,没有一点上课的氛围,我感觉我在家看书都比在学校上课学的东西要多,特别是我同桌,上课吃定西、玩玩具,还要我跟他一起玩,我不愿意就骂我,因此我感觉同学们都十分的不好相处,我今天一想到我又要跟那个同学坐在一起,我顿时就产生了不去学校的想法,我当时都已经走到校门口了,但是我转了个弯,去了学校附近的一个公园,我就在那看书看了一个上课,后来我就被你们给找到了,我现在还忘不了妈妈你的脸上挂着泪痕,写满了紧张和害怕,我知道我让你们担心了,就因为我不考虑后果的一个决定,就导致你们全员出动来找我,我本来是打算等到放学那会再自己回家的。

我回到家后也是总结了一下我不去上学的原因,我认为自身存在着以下几点:

1、把同学们一概而论了,虽然说我现在的同桌是很喜欢闹腾也非常的.蛮不讲理,但是并不意味着所有的同学都是这样的,我都还没有主动的去接触他们了解他们,我不能就这么给他们下了定论。

2、与人交流相处能力欠佳,我在幼儿园的时候就是如此,在班上的存在感最低,但是我也有了两个很要好的朋友,回想起来好像都是他们主动的来认识我,我们才慢慢的熟识的,我也应该在小学主动去结识同学。

3、不喜欢跟老师表达问题,一样的道理,我还没跟老师交流,但从表面我就认为了他是一个很不好相处的一个人,本来我在遇到这样一个同桌的时候,我完全可以跟老师提出意见,换一个座位的,但是我却只字未提,甚至都没有去找过老师。

爸爸妈妈你们放心吧,我不会再出现今天这种逃学的现象了,从今天起我每天都要按时去学校上学,认真学习知识,友善的结识朋友,但凡我在学校里遇到什么事情,我一定第一时间跟你们或者跟老师汇报,绝对不会再这么独自解决了,绝对不会再让你们担心了。

此致

敬礼

检讨人:xx

20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

您好!

我是xxx,今天在您的课上,我偷懒做课堂,我心愧于您,记得您以前就一直强调课上做笔记的重要性,如今却因偷懒,实在该罚,所以对做检讨给您一个交代。

平日里上您的课,我都是认真做着笔记的,但是今天我看着黑板上密密麻麻的粉笔字,我忽然就觉得很烦躁,就萌生了不想记笔记的想法了,我也确实是这样做的,您课都讲一半了,我书本还是在那一页没动,笔也是放在桌子上没动,您在黑板上写的重点,我也就是看了看,也没有其他举动。我想您之所以,应该也是看着我突然变得懒散,而且没有任何动手的意愿,因此您才会走到我的位子检查我的笔记情况,只是让您失望了,因为我没有动丝毫。

您下来之后,就在我旁边就对我进行劝解,希望我重视笔记的重要性,苦口婆心的说了好半响,我一开始还想反驳你来着,可看着您那么温柔的跟我说希望我可以记笔记,说这样总是有好处的。我也是明白了自己这个状态是不好的了,上课不做笔记显然是我的不对,毕竟做了笔记只好不坏,老师您把所有的重点都写到黑板上,为的就是我们能够记下来方便记忆,也是全然为了学生好,而我却不珍惜,是多么的不懂感恩啊。不做笔记对我没有半点好处,我还记得您曾说过“好的记性不如烂笔头”,说的就是记性再好,也终有忘记的一天,可是实实在在写下来的东西,却是不会轻易就没了的。我其实是深有体会的,因为以往考试只要去看几遍自己上课做的笔记,基本上考试的时候成绩都不会太差。

我现在知道自己不做笔记的行为是不好的了,对自己影响是很深的,所以感谢老师关注我的情况还特意下来劝告我,让我明白您的苦心。我知错就会改正的,上半节课没有做的笔记,我会从其他同学那去借来摘抄的,把所有缺漏的笔记补回来,不辜负您的这番好意。我以后也会认真在课上记下您写的笔记,把笔记写到规定的地方,也方便自己以后重新阅览一遍。同样我每次上课都不会因为突然的偷懒就不做我的笔记了,我会一直坚持下来的。我很希望老师您以后继续鼓励我、支持我,在记录笔记方面我一定会做好的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

首先向您表达我对于这次犯下的歉意,作为一名小学生,我却没有做到我身为一名小学生应该做的。我作为一名小学生我应该做到的是,在学校好好听的话,努力专注的,在家听爸爸妈妈的话认真预习。但我却都没有做到这些,反而对老师您没有足够的尊重给您取外号。我想我不是一个称职的小学生,如果是一个称职的小学生的话一定是不会干这些的,一定会在上课的时候好好学习,在下课复习上课的知识,和同学处理好关系,对学校的每一位老师都保持足够的尊敬。而我却做了一个小学生不应该做的事情,这种行为是非常恶劣的,老师您孜孜不倦的教导我们,而我却没有接受你的好意,反而给您取外号。想必我的这种行为深深的伤透了您的心吧,我对于自己的这种行为也是感到十分的懊悔。如果一切可以从来的话我一定不会在做这种事情的,一定是好好的学习,尊重对我们充满爱意的老师您的。

其实在事情发生之后我就对自己进行了深刻的反省,也发现了自己的这些错误。我做位一名学生,我的需要做到的就是好好的学习,而不是做其他和学习无关的事情,更别说这种不尊重老师的行为了。我想老师您应该也是十分的难过吧,您这么全心全意的付出,却没有得到该有的回报,反而辜负了您的好意,认为您这么严格的管理我是在不好的,所以您取了外号。现在的我已经醒悟了也认识到了自己的错误,希望您能够给予我严厉的惩罚,让我牢记住自己犯下的这次错误,让我下回想到这件事情的时候就能够得到提醒,不再做这种与学习无关的事情。而对于您这次让我写检讨的事情,我也是十分的感激,写检讨的过程,能让我回顾一遍自己犯下的错误,更加深刻的认识到自己的错误。我也是十分的感谢您对于我这次错误及时的指出,让我不至于犯下其他更大的错误,不然我也不敢想象自己以后还会做出什么样的事情,犯下多大的错误。也是多亏您的及时指点,才让我这个在邪路上的学生能够迷途知返。现在我是真正的清醒了,也为之前自己的行为感到十分的抱歉,您作为我的老师我应该尊敬您而不是背地里给您取外号。我像您保证这是第一次也是最后一次,以后一定不会在发生了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

我因为晚上回家做作业,收拾的时候忘记把课本放进书包里了,我当时也没有发现,直到我来到了学校开始上课,我才发现我没有带课本。

学习是需要课本辅助的,因为我们的学习都是要看课本的,如果没有课本我们的学习效率就会下降,就会学不到多少东西。来到学校每一个人都有课本就是希望我们在上课的时候可以用心学习,可以把重点知识学全面。

但是由于我的粗心把课本落在家里了,让我一堂课都没有好好上,还好同桌非常好,让我和他一起看课本。一开始我害怕被老师发现我就拿数学课本装样子,摆在桌上好好学习,这样做是不对的,最后还不是被老师发现了,这是严重的诚信为题,因为我这样做是欺骗,欺骗老师是不对的,老师每天辛苦上课,帮助我们,我不诚实的向老师反映,反而在哪里欺骗老师,这样是对老师的不尊重。

从上学以来我们就一直被教导要尊重老师,爸爸妈妈也经常告诉我要听老师的话,要尊重老师不能够欺骗老师,我担心被老师责骂选择欺骗老师,这是不对的,我以后在也不敢了,我课本没有带来是我的错我应该主动承认自己的错误,主动把这件事情告诉老师,老师会帮我想办法的。

我这次犯错,没带课本,还在课堂上耍小聪明,欺骗老师是不对的我知道了以后我在也不敢这样做了,我是一个学生,对于自己所做的事情要勇敢承担,既然没有带课本就一定要诚实,不能做欺骗。

是我做错了是我做的不对,我不该这样做,也不会这样做了,请老师相信我,我不会在犯这样的错误了,以后我上学的时候一定会提前把课本准备好,来学校之前一定会再三检查书包是否有什么遗漏,绝不会在犯这样的错了,晚上做作业时一定会牢记把课本放回原处,不在丢三落四,不在犯错,这次的错让我深受教训,让我知道了该正要作,我不会在一错再错了,一定会牢记这一点的,绝对不会犯错,做到自己该做的,来到学校做一个诚实的好学生,认真学习,不会在犯错落下课本让自己学不到东西,一定会注意的,对于我所犯的所有错误我都已经多次思考过了也对自己做了反思,以后也不会在犯错了请老师一定要相信我,我不会欺骗老师的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

刚开学就被你批评,还要写检讨,我这是自作作受,暑假那么长的时间,我都没有把暑假作业做好,只顾着贪玩,完全没有把学习放在心上,作为一名学生,做好作业是我本来要做的工作,但是我没有做好,很不应该。

我不做好暑假作业也是对自己不负责任的一种表现,暑假,虽然说没有老师的监督,但是其实这时候才是我们应该做好的时候,没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了,每当这个时候,有的同学就还是会认真的学习,他们的成绩也会很好,而像我这种就很不自觉,老师不催下我,我都不想动,所以成绩一直以来都不好,其实我也想把成绩搞上去,对自己负责,不能一直都这么玩下去,不过我就是很难自觉下来,我也想过很多办法,像做好计划,没做完作业不准吃饭,等等,可是效果都不明显。

老师,这次我没做好暑假作业除了不自觉之外,也是我比较贪玩,刚发下来暑假作业的时候,我还兴奋着想着几天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了几道题目后,看着窗外那么好的天气,我觉得不能辜负了夏日这么好的天气,不能白白浪费掉了,于是我就出去玩了,虽然夏天是比较热,不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的。可是我却没想过,如果我把玩的热情放在学习上面,那我的成绩可就是会好很多的。

还有一个原因就是我这个人比较的懒散,能不做的就不做,我的暑假作业很多题目都没做,我一看到这些题目比较难,我就不想动脑筋,不想去问同学,觉得太难了,我就跳了过去,没有做,只是把一些简单的题目做了一下,结果一本暑假作业,大部分都是空白的,只有一些是做了的。

我觉得老师应该不会在意,毕竟开学有那么多事情要做,暑假作业反正已经收上去了,老师不会再看了,可是想不到老师看得很认真,可以说是对我们很负责,而我没做好暑假作业也是被老师发现了,要把没做的题目继续做完,不懂的可以问同学和老师,我当时还觉得老师在刁难我。

不过现在我想明白了,不是老师刁难我,而是对我负责,希望我成绩好,我也不能辜负了老师,我会把暑假作业补好的,同时经过这次的反省,我也明白了一个道理,我不能再这么贪玩和懒散了,一定要认真的把学习搞好。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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