家教作文600字

时间:2024-05-01  字数:600字  手机阅读

家教作文600字

家教即家庭教育,是子女在家庭接受的影响和教育,家长对子女的言传身教。是一个人一生的初始化教育,对于人有非常显著的影响作用。下面我们来看一下关于家教的作文吧。

家教作文范文一:

从小到大,我在妈妈口中听到最多的就是“做事不要拖拉”。每个早晨当第一声闹铃响时,迎接我的一定是老妈的“唾沫横飞”或者鸡毛掸子。从小到大,一直这样。

儿时的一个寒假里,天气格外寒冷,窗外鹅毛大雪漫天飞舞。我缩在被窝里,看着窗外的雪花儿,“一、二、三”“一、二、三”的数着。突然,闹钟叫了起来,我一惊,赶紧将闹钟关掉,把头往被子里一缩,假装睡觉。默默想着:妈妈一定没听见,嗯,一定没听见。可是,妈妈听见了。我隔着被子听着外面的动静,先是听见“咔嚓”,“哗哗”地开门声,然后又是“哒哒哒”地高跟靯声,声音渐渐近了。我的手心里有一点点汗,呼呼也变得有些急促了。我闭上眼似乎都能想象到接下来要发生什么,妈妈肯定会拿鸡毛掸子打我的,我的不安漫延开来。最终,妈妈还是打了我。她掀开被子,一把将我从床上拉了起来,将我带到房门边。,妈妈大声地呵斥道:“知道撒谎了,你能耐了是吧。知不知道 错”。我低着着不作声,妈妈更大声了:“知不知道错?”我知道妈妈非常生气,也知道后果是什么,但一向倔强的'我依然不作声。

妈妈气不打一处来,顺手拿起旁边的鸡毛掸子就往我身上抽。“啪”地一声,我的左胳膊立刻红了,我忍不着人作声,依然低着头。又是“啪”的一声,又一下打了下来,但我还是忍住了。当第三下打下来的时候,我没忍住哭出了声。后来哭声越来越大,最后成了号陶大哭,但妈妈依然没停。过了好长一段时间,妈妈停下来了,她对我说,记

住这次教训,下次不许拖拉。

这仅仅是在生活方面,在学习上,妈妈要求的也严格。虽然如此,但像我这种“没心没肺”的人,自然是“好了伤疤,忘了痛”。

那天下午放学回家,一到家我就和往常一样,先打探“敌情”。我走到饮水机旁,假装口渴要喝水的样子,环视四周,发现妈妈又没在家,激动地跳了起来,我放下杯子,冲到冰箱前,打开冰箱,从中拿出了一根冰棒,“唰唰”几口就被我吃光。我咽了咽口水,无奈地关上冰箱门。不过,这并没有影响到我的好心情,我拿出这几天积累的作业,放在电视机前,然后打开电视,边看边写,十分惬意。这时,传来一阵“哒哒”地声音。我呆住了,完了,老妈回来了。我赶紧回过神来,关掉了电视,将遥控器往沙发上一扔,然后拿起笔,坐在凳子上装出思考问题的样子。“哗”,不出我的所料,果然是老妈,只见妈妈气势汹汹地走过来,她指着那堆放在一旁的作业问道:“那是怎么回事?”我弱弱地说:“这些是今天的作业。”“好像不止今天的吧。”妈妈盯着我说。我有些底气不足:“没有的事。”妈妈拿起旁边鸡毛掸子边打边道,你能对自己的认真点吗

从那以后,我再也没有拖拉。

妈妈,你当年的教训,不仅让我学会了如何待事,更重要的是让我明白了无论何时拖拉都成不了大器。今日事,今日毕。 不可马虎了事,不可无故拖延。

家教作文范文二:

教师节到了,我家请了一个家教——想过一回老师瘾的爸爸。

寒冷的早晨,我不情不愿地从被窝里钻出来,装模作样地说:“叮呤呤,上课啦!”

爸爸一本正经地说:“同学好,要叫老师啊。”我心里偷着乐,接着,爸爸故作深沉地说:“今天,我们上的是数学第一讲。”我笑嘻嘻地打开了课本,这可是妈妈辛辛苦苦从同事那借来的呢!爸爸严肃地念了一遍书上的知识链接,我突然想到妈妈都看不懂这本书,于是生怕学不好的我认认真真地听了起来,爸爸仔细地给我讲解了第一题,还给我出了一道题,我想了一会,胸有成竹地对爸爸答了出来,爸爸点点头,高兴地表扬了我,我得意得笑的合不拢嘴,可是另一道题——例题二使我头大了:“好复杂的题!”于是我更加专心致志的学了起来,但还是有些云里雾里的,爸爸只好又讲了一会儿,看到我似乎没那么糊涂了,便给我出了一道题,我冥思苦想地想了好久才犹犹豫豫地写下了答案,爸爸摇了摇头,说:“错了。”我垂头丧气地洗了洗脸,清醒了一会儿,然后又思考起来,可我还是想不出来,爸爸只好又耐心地告诉了我答案,还解释了原因。

爸爸又给我布置了一道家庭作业,我皱着眉头,歪着脑袋,时不时地在纸上划来划去,突然,我灵机一动,想出了答案,脑袋也开窍了,这时候爸爸又发现了一道难题:“刚才你没做好的那道题做得也有道理呀,这是怎么回事?”我和爸爸脑袋紧紧地挨在一起,计算着,苦苦思索着,算到一个地方时,我们一下子明白了,激动得露出了欣喜的笑容。爸爸又连续考了我几道题,见我轻松流利地把它们迎刃而解,爸爸便不但宣布我下课,还奖了我半个小时电脑游戏时间呢!

我故意苦着脸说:“终于下课喽,一个半小时换半小时,不划算!”爸爸妈妈开心地笑了,顿时,家里洋溢着欢乐的、银铃般的笑声——:“爸爸当老师当得还不错嘛!”

家教作文范文三:

没有规矩,就不成方圆。现在的家庭对孩子都是相当的宠溺。有个好的家规对孩子的身心发展,有较大的帮助。我们最注重的是教育孩子怎么做人,怎么样做一个真善美之人。如果一个孩子最基本的伦理道德也做不到,那她再好的成绩也成不了一个有用之才。

家规就是我家的一面镜子,照着孩子也照着我。在做人做事方面首先的严于律己,诚实不说谎,发现错误及时的纠正,自己做错事也要勇于接受孩子的批评。孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。自己做事一定要有始有终,不管什么事不要半途而废。这样既是对自己负责,也是给孩子的榜样。我时常教育孩子在学习上要像我们大人做事一样,勤恳、努力、自觉。在孩子学习空余时间安排他做点力所能及的事情,培养他各方的兴趣和爱好。孩子的成绩固然重要,但不能念在嘴上,就是考的不好,也给孩子多多的鼓励,指出孩子不足的地方,更应该提提孩子优秀的一面,给他信心,让他觉得家长是他最大的后盾。我们是中国人,中国的传统美德是百善孝为先,更是社会文明的一个标准。孝心是一个人具有爱心的前提条件,没有孝心的人,就没有爱心。孝敬长辈方面我也总是给孩子树榜样,我努力处理好一家人的关系,平时教育他怎么样孝敬长辈,尊重别人。

记得有一次,我带孩子去逛街,上了车,挑了个位子坐好了,到了下一站,一位老人慢慢地走了上来,此时已没有位子了,老人走到孩子旁边,我给孩子使了个眼色,表示让他让座,他很不情愿的看住我,那眼神好像在说:为什么别人不让,偏偏让我让座呢?于是我马上站起来对那位老人说:“老爷爷,你坐吧”老人微笑着看着我。下了车之后我便开始教育他要给老人让座。所以,每当他乘公交车时都是站着的。

家规并不只管小孩,更是管父母的。几年下来,回头一看,凡是我们父母做得好的家规,往往孩子也表现不错;那些父母带头违反、或者言不由衷的家规,常常流为空文。好的家规是营造一个和谐家庭且能促进孩子积极向上的重要途径,我想只要我们坚持,孩子肯付出,我们一定会成功。

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