监督员竞选演讲稿

时间:2024-05-03  字数:29700字  手机阅读

监督员竞选演讲稿范文(通用4篇)

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的监督员竞选演讲稿范文(通用4篇),欢迎大家分享。

监督员竞选演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天站在这里是要竞选卫生监督员。我要当卫生监督员是因为:

一是我想锻炼自己的组织能力,能合理安排值日生的工作台;二是我一直想为班集体服务,却找不到机会,我认为这是一个很好的机会。

我当卫生监督员有这样的优势:

一是我的人缘好,安排值日生保洁教室和包干区时,他们会听我的安排;二是我的成绩好,写作业比较快,有时间做好卫生监督员的'工作;三是我做事还比较仔细,发现一点垃圾就能手脚麻利地清理掉。

如果我当上了卫生监督员,我会带动值日生把教室和包干区打扫得一尘不染;会阻止那些攀高爬低和用铅笔在墙壁上画画的同学;如果看到有同学随地乱扔纸屑,我会亲切地说:“别再这样做了。”然后把纸屑扔进垃圾桶,争取把流动红旗留在我们班。、

如果我没有选上,也不会气馁,会争取下一次能被选上。

各位老师和同学,如果你们认为我能胜任卫生监督员的职位,就投我一票吧。

谢谢大家!

监督员竞选演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我竞选的是仪表监督员。

虽然我成绩不好,但我很想为班级贡献自己的一份力量。

在生活中外表是第一眼,一位陌生人看见你第一眼就是你的外表,所以,我希望我们初一二班同学让所有人对我们有一种好的感觉,我们的头型要符合初中生要求,要坚持穿校服。让别人对我们有好的评价。

因为成绩的原因,我一开始不敢上来。但我还是鼓起勇气走上了讲台,我想要通过当班干部来提高自己的成绩,也让同学们着装整洁,使班级有一个好的氛围。

我希望大家能支持我,如果我竞选失败,我也不会放弃,我一样会提高成绩,为班级尽自己的一份力量,希望大家能够支持我!

谢谢大家!

监督员竞选演讲稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

你们好!知道班上开展竞选红领巾监督员的活动后,我既高兴又紧张。我决定参加这次竞选活动。

我叫刘xx,我以前性格内向,胆子也比较小,做事情没有自信,特别是在上课时间,生怕自己回答错误,声音特别的小。现在,我已经不是以前那个胆小,较弱的我了,我还想通过这次竞选红领巾监督员的机会。使自己变得自信,乐观,坚强。希望你们相信我,给我一次挑战自己的机会。

如果我通过这次竞选,当上了红领巾监督员,我会公私分明,就算我不认识这班的同学也会给他班上加分,当然,也不会因为这班上有我的仇人,就给他们班上扣分。

假如我当上了红领巾监督员,我每天会早早的起床,去站岗,不会迟到,老师们或同学们走过,我会敬个礼,礼貌的说一声“老师早上好”和“同学早上好”。这样,他们会对我们班加印象分,我们班慢慢就会成为“文明班级”。我还会认真检查每个班的卫生,早自习纪律并用工整的字迹在红领巾监督本上。我会尽全力,和大家一起加油努力,把我们班变成一个非常优秀的班级。

假如我落选,说明我还有很多缺点。我会改正缺点,争取下次入选。

最后,我真诚希望同学们给我这宝贵的一票。让我贡献我自己的力量。

谢谢大家!

监督员竞选演讲稿4

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!首先要感谢各位领导为我们创造了一个公平公正的竟岗机会,也感谢各位同事对我的支持和鼓励。

我叫xx,今年岁,中共党员,本科学历,我要竞聘的岗位是事后监督员。

随着金融改革的不断深入,深化人事体制改革已成为必然。今年全面推进全县建行劳动用工改革,根据省“三定“指导意见规定,推行:定员、定编、竞聘上岗,这是劳动用工制度改革的一项重大举措。对我来说,既是机遇,也是挑战。此次我参加竞聘的岗位是:建行事后监督员。

竞聘岗位的理由:

(一)政治思想素质高。我是一名老员工,有无私奉献的精神,有较强的组织性纪律性,积极参加建行组织的各种学习,努力提高思想政治素质,爱岗敬业,热爱自己的本职工作,有着较强的事业心和责任感,对领导分工的任务从不讨价还价,尽心尽力地完成任务。

(二)业务素质过硬。进入建行已有年的时间,在这年中,我认真学习,提高自己的业务素质,增强自己的工作能力,使自己成为一名合格的建行人。

一个人在什么岗位,做什么工作并不重要,重要的是要有对工作认真负责的态度和爱岗敬业的精神。在今后的工作中,我将加倍努力学习,不断地充实完善自我,找出自身的不足和差距,在本职岗位上做出更加优异的成绩,为农村金融事业的发展奉献出自己的一份光和热。

如果领导能聘任我到事后岗位工作,我将尽心尽职,在主任的.领导下,与其他同志密切配合,扎扎实实地做好本职工作。认真执行金融法规和各项规章制度,做到业务精通、勤政廉洁、作风优良,为建行事业作出贡献。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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