道路作文

时间:2024-04-29  字数:21100字  手机阅读

【精华】道路作文锦集五篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的道路作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

道路作文 篇1

世界上本没有路,走的人多了便成了路,而中国就是在改革开放以来,通过不断探索,不断创新,走出了一条具有中华民族特色的发展之路。

中国道路是从无到有,从艰难险阻到开辟出来的道路,自中国开放改革开放以来,中国人民不断的寻找合适与我国国情发展的道路,通过对经济特区的建设,我国经济开始有了质的飞跃,深圳也从一个普通的小渔村变成了我国重大特区之一。带动了我国一些贫困地区的经济发展,所以中国之路就如鲁迅说的那样,路是从没有路的地方践踏出来的,只有从荆棘的地方开辟出来的,而中国的道路是因为有了一层层艰难险阻才有了如今的广阔。

中国的道路是顺应天命的,顺应自然的可持续发展道路,改革开放以来,我国随着经济的飞跃,也在不断的重视环境,重视自然发展,而当今,习近平总书记也提出绿水青山就是金山银山的发展理念,坚持走可持续发展道路,使中国以庞大的生命力量走向世界,做到就同孟子所说的天时地利人和之态,中国之路也是荀子所提倡的,顺应天命,顺应自然的道路,正是有了大自然的无私馈赠,才有了如今的发展,因此中国道路是绿色环保的可持续发展的道路。

中国道路是用理性和热情扑救的发展之路,正是有了一代又一代人的努力和付出,才有了如今发展之路的平坦辽阔,而中国的伟大成就也是从他们辛勤的双手中耕耘出来的伟大的医学家屠呦呦,为祖国的发展全心全意的将自己投身于事业中而成就了,如今让千百万人远离疟疾的伟大工程,这是他的用陪伴家人的时间无私的投入到为国家作出贡献中,也正是他那对科学的热爱才能有如此伟大的成就,正如纪伯伦所说,你们的旅行和热情是你们前行的灵魂的风帆和掌舵,而中国这条大船正是因为有了一代一代人民的努力付出热情奉献才得以中国乘风破浪。

中国的道路是发展的道路,它不仅需要前辈们的努力,更需要我们当代青年的不断付出,只有我们为其不断注入新的活力,才能使中国在世界民族长久助力,所以作为现在今年的我们应该不断的提高自身技能,为祖国贡献做出自己的力量,走出一条只属于中国的道路。中国需要坚持走自己的,中国特色社会主义道路,这是由中国创新以来改革开放以来,要做的最重要的事情,我们要从落后走向富强,从贫困走向小康。

道路作文 篇2

结合我村(和县石杨镇花园村)实际,结合当前“村民大管家”平台建立,我们要更加学习“塘约精神”,学左文学书记的那么一股牛气精神,深入群众、了解群众,真正做到权还于民。努力做到:

一、“村民大管家”平台建设,在机制创新上下功夫,在活动载体上下功夫,使之更贴心于民。

二、村级经济发展,在深化村劳务公司推进和民生工程建设上下功夫,使之有活力、有动力;

三、为民服务上,在产业结构调整、改变两委干部服务意识上下功夫,使之能够适应时代要求,与时俱进。

道路作文 篇3

“得道者多助,失道者寡助。”此乃不变的准则!

——题记

人一生的道路坎坷而又漫长,身边的一切因素都将伴随你,而道德却能衡量你的现在和未来,无论你活着还是不复存在,它将永远伴随着你。

“人生在世,无非就是能过上好日子,吃香的,喝辣的,不必为自己的生活去辛苦。”如若你这样想,我可以告诉你,你算不上真正的人,你对不住“人”这个字,对不起你生存在龙的故乡。“人”之所以成人,需要的就是别人的托扶与帮助,只有这样人才能够站立,这就是道德的典范。

人生短暂,悟道的路却漫长而艰辛,你必须花费自己的一生去探索,在点滴中磨砺而出。父母、老师教我们从小要做有道德的人,而我们却不能够将所有的道德发挥,有时我们甚至不懂。别说我们,试问大人又懂得多少道德呢?大多孩子的非道德行为不都是从父母长辈身上学来的吗?

因此每人都要学好道德,做一个有道德的人。

道德路虽长,但从点滴做好,做扎实,一步一个脚印,再长的路也会被人走完。相反,一个人从不讲道德,他的这种恶习经“传播”,中国的传统美德将会断送在他之手。道高者,人自高;贱者,人自贱。得道者,能纵横天下,在哪都能干出一番事业,他所到之处,皆为人心所向。

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,路虽远,但需要坚持,道德更远,需要积攒努力。

道路作文 篇4

读《塘约道路》有感作文

《塘约道路》这本书用报告文学的形式,记述了贵州省安顺市塘约行政村党支部书记左文学,将一个遭遇大洪水灾难、濒临绝境的山村的村民组织起来,成立农民合作社的故事。塘约道路为农村扶贫工作提供了一个新的模式,新的经验;为全国社会主义新农村建设提供一个成功的范例,为三农工作提供了一个新思路,为农村未来建设开辟了一个新的路标。

百年不遇的洪水席卷了塘约的村庄。濒临绝境,塘约的村民们却选择了一条组织起来的道路:以党支部为领导核心,建立起“村社一体,合股联营”的新型集体组织。由此,塘约从灾难中贫困中崛起。灾后两年,塘约从一个村集体经济空壳村,变成拥有200万资产、吸引90%的村民返乡安居乐业的集体化村庄。放眼中国,太多的村庄遭遇留守、空巢的孤寂,随着生产和生活开支的无情上涨,还有相当的村民陷入增收难脱贫的困境。

作者在书中贯穿了一个观点:一个好社会,不是有多少富豪,而是没有穷人。这也是社会主义制度优越性的根本体现。过去我们在扶贫工作中为了追求扶贫资金的经济效益,往往要求农民有了项目才可以争取到扶贫资金,结果是扶了村里的强者,漠视了村里的贫困者,这就违背了扶贫工作的`初衷。而扶持村集体,集体才有能力帮助贫困村民脱困致富。扶贫工作才能落实到根子上。农民有了集体组织依靠,才能制度性地得到政府扶贫工作带来的实惠,扶贫工作也才能有一个一劳永逸的长久效果。

道路作文 篇5

现在的我,已是一名初中生了,已从小学那个人生的小转折点前行过来了,回首望去,其实也蛮快乐的。

在小学时我的成绩很差,在学校里也经常和那些和我一样的人一起玩耍,不务正业,家人讲了也不听,以至于后面我的学习成绩变得很烂。

这一点使我在前行的道路上遇到了很多麻烦,同学们不喜欢和我玩,老师和家长也不喜欢我。在学校里他们几乎把我当成了另类。

我很伤心,不知道该怎么办,我想努力奋斗起来,可又努力不起来,已经养成了不爱学习的坏习惯。我这样一直从初年级持续到中年级。

可是我也有一些优点。我喜欢读书,在学习上有时会有一点兴趣,并且马上记住它。这也在我前行的道路上行成了一个有利的作用。数学也可以算是我的一个长项。在小学时还当过数学组长,但是因为那时的我对学习不重视,还有一个不做作业的坏习惯,所以,没过多久就被撤了。

到了高年级,终于有老师把我当回事了。在课堂上,她总是爱喊我还有那些和我一样的差生回答问题,所以我不得不记住那些知识了。到了晚上上晚自习的时候,她还把我们她叫到旁边去学习。这样,我对学习的兴趣加深了很多。

我于是尝试着自己去努力学习,但是没有什么效果。我的同桌学习成绩好,他对学习很认真。我问他为什么对学习这么认真,他说只有学习才会有大成就,而且学习也很快乐。

在学习和前行的过程中,他也经常帮助我,于是我爱上了学习,并且努力去学习了。

终于,功夫不符有心人,我的成绩有了很大的提升。我很开心,对学习更认真了。

到了小学升初中的紧张时刻,我意识到这是一个人生前行的转折,很重要,我要更加抓紧起来。到了最后考试时我考到了一个好成绩:是全年级第十五名。

现在进入到了初中,我要感谢那位曾在小学时帮过我的老师,,是她让我爱上学习,把我领回正正道,还有那个同桌。以后前行的道路上,会有更多的麻烦,所以我们要跟加努里的去学习去克服眼前的困难!

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