【精华】童话作文锦集6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的童话作文6篇，欢迎大家分享。
童话作文 篇1
一天，乌鸦郁闷的坐在石头边上，在那里自言自语：“为什么别人总说我是一只又笨又蠢的乌鸦呢！要是我可以变聪明，那有多好啊！”
乌鸦口渴了决定去找水喝。路上乌鸦遇到了狐狸，狐狸看到乌鸦垂头丧气、无精打采的样子，就问乌鸦：“乌鸦，怎么了？发生了什么事情吗？”乌鸦说：“别人都说我又笨又蠢，我很想变得聪明点！”狐狸想了想说：“那我给你一颗聪明豆吧，你吃了就可以变聪明了。”说完，它给了乌鸦一颗金色的豆子，转身就走了。乌鸦觉得越来越渴，在深林里飞来飞去到处去找水喝。
终于，它找到了一个装有水的瓶子，它用力把最伸进瓶子里，可是瓶颈太深，它怎么也够不到水。这时，它想起狐狸给它的聪明豆，它拿出豆子仔细的观察，自言自语说：“吃了它，真的可以变聪明吗？不管了，先吃了再说。”乌鸦把聪明豆塞进嘴里，一口吞了下去。突然，它脑子一闪，想到了一个喝到水的方法。它再一次飞进深林，找到了一个吸管，把吸管插进瓶子里，咕咚咕咚的把瓶子里的水喝的一干二净。
乌鸦激动的跳起来，大声说道：“我变聪明了！我变聪明了！”
童话作文 篇2
最近我发现好多小朋友都变得没有童真了。
前几天，表妹来我家玩，我是姐姐，我就要陪她玩。我想：女孩小时候不是都很喜欢洋娃娃或者是芭比娃娃的玩具吗？于是，我就把小时候我最心爱的芭比公主的玩具拿出来，并对我表妹说：“琦琦，我们一起来玩芭比公主玩具吧？”我原以为她会非常开心的说：“好呀！”可是她的回答却让我大吃一惊，表妹说：“我不，我才不喜欢那么幼稚的玩具呢！”我没有想到这么点儿的小孩居然会说出这样的话，她才四岁啊！我四岁的时候别提有多么喜欢芭比公主了，可现在她们都怎么了？
所以我想让世界上有童话节，在童话节这一天人们部分年龄，都可以穿上各种各样自己喜欢的卡通人物的衣服，家里也要张贴上卡通人物的图片，而却电影院在这一天所播放的影片都是童话类的，比如：喜洋洋与灰太狼、白雪公主和七个小矮人、芭比公主……
如果世界上的孩子都拥有美好的童年，世界就会变得更加美好。
童话作文 篇3
小螳螂长得很威武，它认定自己长大了会有出息的，所以谁也看不起。
有一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干一点什么呢？”
小螳螂说：“我手里有两把大刀，想练武，将来要当一个真正的英雄！”
“恩，好！有志气！”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。
小螳螂非常的骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别的厉害，他三拳两脚的就把小螳螂的一条腿打伤了。
小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”
小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”
养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。
熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了：“怎么搞的？于活可不能装样子啊！”
“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。
田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领？”
小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧！”
妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的！”
从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。
童话作文 篇4
在厨房里，有刀子士兵、锅铲大将、锅子国王、冰箱皇后……。这些兵卒加上领袖，在厨房里的地位都算很伟大，每个人有自己的本领和工作，少了哪一位，都成不了事的！
有 一天，刀子士兵说道：“我每天埋头苦干帮着人类切蔬菜水果，真是累人，这工作一点也不轻松呀！”接着，锅铲大将不甘示弱：“我还不是一样，每天忙着帮人类翻东炒西，搞得我常常晕头转向的！”他们嘀咕抱怨着自己的痛苦和心情。聊得正起劲，贴心的冰箱皇后看到了，就走过来问着：“怎么了？为什么你们两个的心情看起 来这么低落呢？是不是有什么烦恼和不愉快？”了解大家的忧愁后，锅子国王提议开个小型舞会吧！一听到这个好消息，大家马上兴高采烈的，过去工作上的不愉 快，全部都抛到脑后了！
舞会当天，刀子士兵、锅铲大将排排站，冰箱皇后穿着鲜艳舞衣进场。随着音乐旋律四起，大家摆动曼妙舞姿，转个圈，摆个笑脸，每个人笑颜逐开，完全忘记了原来对工作的怨气与疲累……。
忽然，不知名的声音打破了这场舞会，是那最熟悉的声音。原来是妈妈提高分贝，正大声叫着：“起床了，上学快要迟到了！”惊醒过来，才知道这只是一场梦。回想起梦里的奇遇，我不禁发出会心一笑……。
童话作文 篇5
星期三，四（5）班里不时传出笑声和掌声。那是四（5）班正在进行《木偶奇遇记》表演比赛呢！
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，每个小组的成员都在讨论着分配角色，大家一致选我演老木匠。我得令后，捧起语文书认真地练了起来。
老师宣布比赛开始，我们小组上台表演，我捧起语文书上了台，向台下望去，同学会齐刷刷地望着我们，我不由自主地紧张起来。手里拿着书本不知道该捧到哪里，心里像有一只小兔子怦怦直跳，害怕等会儿漏了台词，出了洋相那可怎么办啊！负责旁白的同学开始读了，老木匠和小木偶的对话也在进行着。我们小组的同学读得非常投入，台下的同学听得也很专心，我只读到“现在好了……”这句话就准备下台，右场的同学提醒我说：“你还有一名台词呢。”我又上台补好了台词，又不好意思地下台了。台下的`同学见我这副模样，哄堂大笑。我的脸唰一下红了。最后我们组得了27票。
令我印象最深刻的是薛文浩那组，你瞧薛文浩正在表演老木匠的角色，还时不时地做几个动作，引得全班同学哈哈大笑。小木偶也配合得很默契，小木偶板着脸，当老木匠在小木偶脸上画笑脸的时候，小木偶就咧开了嘴……我真为我们组捏把汗，结果他们票数比我们低，我终于舒了口气。
比赛越来越激烈了，我们组跟第二小组票数相同，最后老师采用举手表决来确定冠军，我们组以微弱的优势获得了第一。
比赛固然重要，但更重要的是每个同学都感到快乐，积极参与班组活动。
童话作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，狗妈妈生下了三只小狗，狗妈妈每天都出去找吃的。
有一天，狗妈妈出去找吃的发现了，正在路边玩耍的的小猫，小猫也看见了狗妈妈，马上都躲进了一个小洞，狗妈妈也跑到洞边，得意地说：“小猫们，你们一定会跑出来的，等你们一跑出来，我就一把抓住你们。”狗妈妈在旁边等了好长时间，可是还没出来，猫宝宝一个个都饿慌了，猫宝宝说：“狗妈妈，有很多个小兔子正在那边玩呢，要不然你去抓他们吃吧。”可是狗妈妈一动不动，还是蹲在洞口旁边，小猫们在洞里肚子咕咕的叫，然后他们大叫说：“狗妈妈，有很多猎人都到你家里吃你的宝宝了！”
狗妈妈一听，不顾一切的往家里跑就他的孩子们，小猫们终于出来了，他们去找小兔子们玩，小兔子们准被了很多的玩具，他们就找一些食物，，他们在玩堆积木，小猫们和小兔们准备打一个城堡，他们就发挥智慧来搭建城堡，最后他们终于搭建完了城堡，他们高兴地跳了起来，就开始吃饭了，吃晚饭，他们在观看水面的景色
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