阅读作文

时间:2024-05-05  字数:8400字  手机阅读

【精华】阅读作文三篇

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的阅读作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读作文 篇1

孩子考试结束了,就要放假了。对于暑期的日子,女儿制定了计划,其中很重要的一项内容就是要继续阅读书籍,增长知识,多多写阅读笔记和读后感,这都很好。

昨天中午接她,听她和同学小月牙说,上午的语文考试难度大,特别是阅读理解题目,回答问题时不知所以然。我就在想,他们平时读过的书不算少,应该还没有问题的。可问题出在哪儿呢?出在理解上,原因应该是她们在读书的时候,还仅仅处于“阅”的阶段,看的是热闹,还没有掌握“读”的技巧和方法。

“阅”和“读”从本质上讲是不一样的。教育家叶圣陶先生讲过这样的话,“‘阅读’二字,阅是目治、心治;读是口治、耳治。眼看和口诵,各有各的作用,各有各的特点。眼看,重在思考和理解;口诵,重在感受和体味;二者互有影响,相辅相成,不可偏废。要阅与读兼顾,心、眼、口、耳并用,这是语文学科特殊的学习方法,古今中外概莫能外。”可见,“读”比“阅”更重要。

曾经读过这样的心情,“我经常在梦中走进儿时先师那如幕似井的书房,一排排伸展至屋椽的书架,如舞台的幕布般向我袭来,每次走近他们,都似乎有风在面上吹过。房顶天窗泻下的绝艳光芒,在我的四周哄然绽放,而这灿烂的后面就是无尽的篇册书海,沉然无声的`层叠舒展。阳光似花之荼縻,书册如海之碧连。当是时,你真的是气静无声,默字如金。”有这样的心情,何愁书读不好呢?真是羡慕!

值得注意的是,至少在目前,不管是孩子还是出版商,不管是家庭还是市场,“阅”是重于“读”的。君不见,大量的校园文学,大量的漫画图书充斥在我们周围,文字内容越来越少,稀奇古怪的画面越来越多。这些对孩子来说是喜欢的,但却是没有用处的,对他们的成长和帮助也是无益的。这样的阅读,满足于浅尝辄止,满足于一时的热闹和欢笑,却很难在心底里留下什么痕迹。一本书,很快就读完,却没有什么深刻印象,更不要去谈什么收获了。在这样“阅”的时代,不知道是书的悲哀,还是读书人的悲哀。不客气地认为,这样的书籍读来何用?

“阅”,如风过林梢,鸟渡潭——有影无痕;“读”,若水滴石穿,剑在喉——刻骨铭心。暑假了,在我们阅读或者指导孩子阅读的时候,是否应该将重点多放在“读”字上,选择那些适合“读”的书籍,读出文采、读出感受、读出心得、读出收获来,才不枉“阅读”的称呼。

阅读作文 篇2

腹有诗书气自华,最是书香能致远。

——题记

书是一扇厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。高尔基说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”当我们在遨游书海时,去领略大家风范的豪情壮志,去品味细腻刻画下的满腔柔情。读书,让我明理。

如果把人生比作一片黑夜,那么,书就是那轮皎洁的明月,用温柔的目光指引人们前行。如果把人生比作一场赛跑,那么,书就是终点那条红线,用醒目的红色鞭挞人们向前,向前。如果把人生比作一个美梦,那么,书就是一阵细雨,让心中的梦开花结果,叫人们如何去品尝成功的滋味。所以,书犹友也,善读,则可以名理。

我走过尼古拉?奥斯特洛夫斯基的森林,攀过海伦?凯勒的高山,游过马克?吐温的大海。我坐在海明威的小船上,看夕阳西下,老人与鲨鱼之间的搏击。书的世界是令人神往的。是不虚假的。是幸福的。看着日子一天一天的过去,书柜里的书一天一天的增多,那会是一种多大的成就感啊!人类渴求上天赐予他们一切:金钱,权力,学位……却怎不渴求一角斜阳,一张椅子,一本书的自在无忧呢?怎么不渴求在书中学会做人的道理呢?

人们在书中种下希冀的种子,长出希望的萌芽,书中的许许多多的道理都让我受益匪浅。一个读书人,是一个幸福的人。一个女孩在拥挤嘈杂的车厢中享受属于自己的那份阳光,那堵供她倚着的铁皮车厢,那本书。她是一个多少人所羡慕的幸福人。相反,有能力却不读书的人,他们的损失不可补偿。

在人生的道路上,采撷一本书,在明媚的阳光下,享受自己!

阅读作文 篇3

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我十分赞同这句话,也是它使我更加喜爱阅读,但你是否好奇,我是如何爱上阅读的呢?这得从我八岁那年的一天说起。

记得那一天,一轮圆月高挂天空,星星在天空中眨眼。妈妈从外地出差,匆匆忙忙地赶回了家,她手中拎着一个袋子,里面装着沉甸甸的什么东西。我一见这个袋子,好奇就涌上心来,心想:这个袋子里,究竟装了什么呢?是香甜可口的零食,还是有趣无比的玩具呢?我问了妈妈,她的回答在我意料之外,使我失望无比。她回答道:“我带来了一本书,名叫《钢铁是怎样炼成的》,这本书非常好,能提高你的写作能力和阅读能力,你可得认真阅读啊。”我听后,默不作声,内心却十分抗拒。但在妈妈的逼迫之下,我还是浑然接受了。我怀着十分嫌弃的心翻开了书页,在我看到书页中密密麻麻的字以后,抗拒和嫌弃便跑到我身上来了,遍布了我的全身。我对妈妈说道:“我不看!这些稀奇古怪的东西里满是花里胡哨,还不如玩具和零食呢!”妈妈见我无心阅读,火冒三丈,怒火中烧,像狮子般吼叫道:“别闹了!你现在所欠缺的就是阅读和写作能力,需要多阅读!”我十分无奈,只好在妈妈毫不松懈的监视下开始漫不经心地阅读。十分钟流水般地逝去,我一直阅读着,渐渐对阅读有了好感,很快,我就被书中那美妙绝伦的故事所吸引住了,无法自拔,那天,若不是妈妈把我从书籍世界中拉了出来,赶我去睡觉,我宁愿生活在这世界中永不出来。从那天起,我对阅读的兴趣越来越浓,每天,我都会将书籍捧在手心,认真阅读,细细品味,探索书籍中那难以发现的珍宝。

在此,我由衷地感谢我的妈妈,是她,使我爱上阅读,使我增长知识,使我找到珍宝。自从我爱上阅读以后,不仅让我的语文成绩飙升,还使我打开了新世界的大门,让我看到了我从未看到过的情景。

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