【精选】蒲公英的作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的蒲公英的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
我轻轻地停下。
那一大片的雪白吸引了我，不，与其说是雪白。倒不如说是洁白，她比雪白柔和，没有他的寒冷，反之，还带了丝丝的温暖。
一阵风吹过，满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使，轻轻的送给了我一个拥抱。
我轻轻地走近。
伸出手，慢慢的触摸着其中一朵，洁白的绒毛十分柔软，我就这么摸着，心中满是欢喜。
又一次，天上又一次飞起洁白的绒毛，不过，不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵，开心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢满欢喜。
六年级……那又如何，分开……又怎么样，初中，不过是第一个阶段，以后还有更多的分离！
大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。
再看看这蒲公英，我更是欢喜。
若有两株蒲公英同落地，同时发芽，并肩成长……终于，他们成熟了，身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……
天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信，他们有着这么多种子，难道就不可能有两株碰在一起，再次并肩成长？
所以，分离并不可怕。
我笑了，轻轻的站起，挥挥衣袖，不带走一朵绒毛，让他们多加一个再次并肩的机会。
“我走了，正如我轻轻的来……”
蒲公英的作文 篇2
“啧啧啧，看来你们魅力不小啊。那么多的脑残粉喜欢你们，我也是醉了。”看着后方依然蠢蠢欲动像蚂蚁一样密密麻麻的脑残，不由得感叹道。“恩，我知道这是一个事实，只是每天被那些苍蝇烦来烦去的很不爽！”艾玛，那哪是女生，分明是饿狼扑食！！
“我去找人，你们自己该啥去干啥，不用管我。”手一摆，本人很大度的做出了一个决定了。这个两个发光体，走哪儿招来苍蝇一大堆，比那啥子的shi都招苍蝇喜欢...
“哦。（哦）”
“哥哥，不要想逃课啊，不然被我和苡宸哥发现，嘿嘿，你懂得。”哈哈，老哥你快逃快逃，逃了我就报告给妈咪。
“囧.......”
“走啦，(^_^)/拜拜”
此刻的高二三班一片混乱
“喂喂喂，你听说了没有啊？刚才在校门口的时候，两大校草同时维护一个神秘女生啊！而且，”女生甲还没说完，女生乙便抢过话说
“哎哎，我也听说了，当时我还看见了呢！殁殁好帅呐！【眼冒红心】对了，还有个女生诶，我的殁还有男神宸他们竟然，竟然，竟然维护她！虽然那个女生长得还不错，可是他们对她简直是满眼的宠溺和溺爱呢！！好羡慕啊！好担心校草们被她拐跑掉。”女生乙一脸的担心。【哒哒哒，花痴就是笨蛋，长得不错和宠溺，溺爱有个鸟关系？】
“哼！还不知道她用了什么卑鄙的办法勾引我的男神们！更可恶的是男神们为了她竟然，竟然，竟然把一个女生开除了！！哦，对了，还有啊！你担心什么？！一会就有好戏看了，嘿嘿。”女生丙一会儿气急败坏一会儿幸灾乐祸的话，让周围人一阵奇怪。
不多会儿，一个不和谐的声音响起了，打断了众人的思考。“啊！你说的好戏不会是唔唔，”没等这个人说完，便有人捂住她的嘴巴，不让她喊出来。仔细一看，原来是刚才那个说有‘好戏’看的女生。
“心照不宣，心照不宣。各位心照不宣呐。”待某人如小鸡啄米似得点点头，看了看其他人，这才放开手。
.......
“同学们，这是我们新转来的两位女生，希望大家可以好好相处。两位女生介绍一下自己吧。”
“大家好，我是苏暖婷，很高兴认识你们呢。”苏暖婷对着同学们甜甜一笑。这一笑，让本就因苏暖婷较好的容貌而心存好感的同学更加是好感多多的。“沐旭晓。”对着这群人，真的不想多说一个字诶，而且大多数人看自己的眼光很不友好。Why？
蒲公英的作文 篇3
清晨，我独自走在公园的那条弯弯曲曲的石子小路上，听着鸟儿悦耳的歌声，我悠然地快乐歌唱“啦啦…啦啦……”阵阵凉风掠过，甜丝丝的。“咦？好香啊！”一阵香味吸引了我，淡淡的香，使人流连忘返！
香味吸引着我朝着它走去，它带领着我来到花丛，印入眼帘的是一片五彩缤纷的花海！在阳光的照耀下，看起来像有一丝生命在颤抖！“呼……”风奶奶经过花丛，瞧！那多花的花瓣飘舞起来了，好壮观呀!那是？我走进一看。“那是蒲公英！”蒲公英是我最喜欢的花!
蒲公英，有蓝色、粉色、黄色、红色、黄色、紫色和白色。鲜艳而美丽。蒲公英的 花瓣看起来好像毛茸茸的小狗，我忍不住向前摸摸它，哎呀！花瓣伴着风奶奶的歌声飞走了！我观察蒲公英的叶子，它是锯齿型，环状互生的，蒲公英是多年生草本植物，高 10～25cm，含白色乳汁。根深长，单一或分枝，外皮黄棕色。没开花时就是单单只有叶子在地面上，叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。开花时，它张开着茂盛的花瓣，盛开着灿烂的笑脸。到了枯萎了，蒲公英耷拉着脑袋，安静的睡着了……
一看见蒲公英，我就想到一首歌：“小小蒲公英，是个旅行家……”蒲公英是个旅行家，它是阳光的孩子——天使，它是坚强的象征，它是勇敢的象征。蒲公英有着充满朝气的花朵。我更爱蒲公英的精神：蒲公英不怕风吹和雨打，一样勇敢坚强地出发！蒲公英不会向困难低下头，飘到哪里都能生根发芽……
我爱蒲公英，它是那样的可爱，那样的美丽；我要学习蒲公英，它的精神铭记在我心！
蒲公英的作文 篇4
淡淡的风吹过，吹散了一朵雪白的蒲公英，它的种子在风中洋溢，洋溢。
她，一个简单的女孩，不太爱说话，却很善良，简单的让人靠近，因为很亲切，很温和。
摸索到我记忆深处，我依稀记得：小雨在我印象中是个像蒲公英一样的女孩。她，没有妈妈，有点自闭，有着一双泛着忧郁却格外有神的双眸，她不爱说话，很文静，却喜欢在别人面前装的坚强。她喜欢一个人静静的坐在草地上，看着天空发呆。她总告诉我：“你觉得，我妈妈是不是在天空那最美的地方看着我呢？”她傻傻地笑着，那么单纯。我告诉她：“小雨，你是上帝遗落的天使，像蒲公英一样，都是风儿带来的天使。”她说：“啊呦！你骗人啦，爸爸告诉我世界上是没有天使的，只有妈妈是天使，她在天上保佑我。”我重重的点点头，在这个简单的女孩心中，应该有我不知道的秘密吧。
放假了，妈妈让我到外婆家去过，当我满心欢喜的回来找她时，她却不在了。妈妈告诉我小雨和他爸爸回老家了，可能不会回来了。我的眼眶瞬间含满了泪水，心好凉……
一年后，当我再次躺在那片土地上，身边却没了那个女孩的身影，蒲公英飞落，我再次想起了你，那个蒲公英般的女孩。
蒲公英的作文 篇5
描写蒲公英的范文1:
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边，用她那温暖的手轻轻拂过大地，万物都从睡梦中醒来了。
我家小区的草坪也脱去了枯黄的冬装，换上了五颜六色的春衣。
可是，有一块草坪的颜色却与众不同，整块草坪都是金灿灿的黄色与碧玉般的绿色，中间还点缀着一个个毛茸茸的小绒球，好看极了。当你走近观察，你会惊奇地发现，这里除了青草，几乎长满了蒲公英。这蒲公英不论是绿的叶还是黄的花都娇嫩得让人心动。还有那天造地化般的小绒球，在春风的吹拂中摇曳着。她是如此娇弱，娇弱得使人不由得担起心来，担心那神话般的造型会被风吹散。
我俯下身去认真地观赏起来。只见蒲公英绿色的叶子呈锯齿状，但“锯齿”间的距离较大且不锋利，匍匐在地面上生长。叶丛中央抽出一根直立的葶，葶的顶端是鲜艳的黄花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已经落尽，留下一个纺锤般的苞。有的苞已经涨开了，变成了一个白色蓬松的小绒球，这就是蒲公英的种子。摘下一朵小绒球用嘴一吹，一个个小种子随风飘荡，上上下下、起起伏伏活像一个个小伞兵飘落到远方。
望着他们渐渐远去的背影，我忽然想到：这些小小的种子多像一个个长大了的孩子，他们带着自己的梦想，带着亲人的期望，离开家乡，飞向那遥远的地方，在那里生根发芽，为美化我们的大地，为人类的需要去奉献自己的一生。
描写蒲公英的范文2:
白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。
我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!
种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?!你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。
我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……
也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。
描写蒲公英的范文3:
一直以来，我都对蒲公英很陌生。
我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。
那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么?我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家!我要发言啊，让大家给我更多的信心!正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着，又想了想：不行!我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言!我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。
下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家!真是可笑!”“就是，就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!”“哈哈哈!”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。
放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了!忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子!我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢?
人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。
描写蒲公英的范文4:
“1、2、3、4……”随着眼保健操的开始，我拿着卫生检查文件夹，向往常一样来到楼下检查。
这时，东南风吹动了树干，吹落了树叶，吹醒了小花，也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣，错不了，是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小，像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。
检查玩卫生，眼保健操还没结束，我一个人默默地趴在楼梯口的圆窗台上，透过亮洁的玻璃窗往外看，只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头，怎么也想不通。不过，有一点儿很明确，他们是想离开自己的`故乡，去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样，自己会不会度过这个美丽的春天。记得小时候，奶奶曾对我说过：“做人就要像蒲公英一样，不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育，就像那吹动的风，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前，我还小，以为奶奶在讲故事，可现在变了，变得深奥了，变得有味道了，也变得有道理了。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的手，去开辟它那属于自己的新天地。此时，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我们校园里落脚的所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。
“叮铃铃”上课铃响了，我一下子没转过神来，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在蓝天下共舞，分享你的欢乐与忧愁。
校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。
蒲公英的作文 篇6
它，不比夜里星空划过的流星雨那样美丽；它，不比雨后天空出现的彩虹那样壮观；它，不比玫瑰花绽开时那样迷人……它只是普普通通的一株植物，没有星空的衬托，天空的陪伴，也没有迷人的外衣。他反而很普通，随处可见，在他身边陪伴着的只有一些野花、野草。雨水使它被冲刷的无处可逃，阳光使它显得如此美丽，风使它离目的地更进一步。没错，这就是蒲公英，这就是蒲公英的生活。
有一种平凡叫作蒲公英，它没有百合那样纯白，没有牡丹那样富贵，没有梅花那样抗寒，它只是很平凡，很平凡地生长在草地里。它并不贪慕虚荣，只是静静待在一个角落，等待着风把它带到远方生根、发芽。当你路过一片草地时，或许根本都不俅的存在，只是一步接一步地走过草地，也不会重视它的那种美。即使如此，蒲公英依旧会始终如一的等待风的到来，等待着自己梦寐以求的旅程，承载着自己的梦想，持之以恒地坚持着。它不怕一切困难和阻碍，只会坚持着自己的梦想。
有一种美丽叫做蒲公英，它没有迎春花色彩鲜艳，也没有桂花那样香气迷人，它只是一朵不起眼的野花，遍布在草丛中。当你路过一片田野，看到遍野的蒲公英，不知道你会有怎样的感想呢？我想，你一定会这美丽的景色所震憾，不禁拿起手中的相机想拍下这一幕，记录这一美景。是啊！一株蒲公英的存在说明不了什么，但是一大片蒲公英却能诠释一种美，一种令人震憾，一种无与伦的美，这种美是震憾心灵，让人无法用言语表达美，一种大自然的美。
大自然有许多令人震憾的美，但是在我的心中，我认为蒲公英是最美的。因这它给了我希望，让我品尝到了幸福的味道，快乐的味道，无法用言语表达的味道。那是童年的味道，爱的味道。蒲公英让我体会到了从未体会过的味道，就好像棉花糖一样，甜甜的，永远都无法忘记，难以忘怀，一种熟悉的味道，让人不禁联想到久违的感动，久违的味道，永远都应该记住的味道！
蒲公英的作文 篇7
世间的花有千千种，我爱兰花的清雅，木棉的热烈，樱花的娇艳，紫荆的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知为何，许是心之所向吧——
有人问:蒲公英，它是花吗？而我的回答是:是亦不是有那么重要吗？同是自然界的一员，同是万物生灵的一物，同是人世间的生存者。有着那么多的相似之处的我们，为何将它视作异类？呐，淡黄色的蒲公英，风一吹，漫天的缤纷与绚烂，不沾染一丝尘埃，飞向远方。蒲公英的花语是——无法停留的爱。那么，在我们的内心深处是否也会有这样一个蒲公英的梦？
每年的初春的第一场雨后，空气清新而好闻，依稀记得，我总爱到田野间去探望我亲爱的朋友们——田野间的花草。瞧呀！田野上一派生机勃勃的景象，溢满了生活甜美的气息，泥土的芬芳与花草的芳香糅和在一起。这股气息让我明白了青春就像蒲公英，看似自由，实际上却是身不由己。怎么说呢？蒲公英是充满朝气的，虽平凡无奇却活泼开朗，是自由的追寻者，天生的旅行家，但是，在蒲公英的人生里，它的转折点便是风。因为风，它才能去追逐想要的自由；因为风，它才能成为无忧无虑的旅行家；但是，也因为风，它的花语是‘无法停留的爱’，它的人生才受风所牵制，不能自拔。
这样的蒲公英，真是像极了我的青春。我时常妄想着毕业后出去打一片天地，闯一番事业，却从不曾想过我该如何为未来而努力着。不愿前进也不愿后退，而在这的同时，我竟也妄想飞上云巅，飞向远方，追逐自己的人生理想。
从出生到现在，成长的阶段中经历了多少挫折与磨难。虽然都一一走过来了，可就是不知为何内心深感迷惘。我蹲下来，摘了一朵蒲公英，轻轻吹散了，茸毛散开，随着风起程，飞向了远方，一直飞向我心底的迷茫……
刹那间，我似乎明白了:人生就像蒲公英，随风荡堕，不论是现在还是过去亦或是未来只要放下了就淡了，如此，甚好。
啊——我所惦念的蒲公英，愿你能尽情地追逐你的“梦想”，不管结果如何，你都完成了你的使命，不是么？