老师的外貌作文锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的老师的外貌作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的外貌作文 篇1
我的老师叫赖美金，她是我们的语文老师，同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲，非常关心我们，把我们当作她的儿子那样看待，我们都很喜欢亲近她。
赖老师长着一张瓜子脸，柳月眉，鼻梁笔挺，戴了一副眼镜，透着一双“会说话”的眼睛，一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天，我们学校大搞卫生时，不知哪位同学搞恶作剧，把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我，因为这是一本非常重要的练习册，没它数学作业不可能完成。于是，妈妈跑遍了全城大小书店，却没能买到这本练习册。于是，我打电话把这件事告诉了她，赖老师便急人之所急，还安慰我，不用焦急，并对我说明天一定查个水落石出，还用温柔的声音叫我早点儿睡觉，明天才有精神上好每一节课。第二天的早上，我一回到教室，当时愣住了，一本失而复得的数学练习册摆在桌面上，我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说：“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切，但是你如果犯了错误，那怕是一个小小的坏习惯，她也不会“放过你”。例如有一次：我上课时不专心听讲，跟同学讲话，她却用那双“会说话”的眼睛，对着我发出警告。我便马上停止，又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样，爱生如子。上课回答问题时，倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好，她就关切的瞧着这位同学，不但不会大声批评，而是细声地说‘别紧张，想想，再好好想想’。就是她的这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
老师的外貌作文 篇2
我的舞蹈老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发乌黑乌黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。
罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈，每当我们做错了动作的时候，她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了，哪些动作不够到位。我很怕压腿，我特别怕疼，罗老师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。
记得有一次对我们说：她十五年没练跳舞了，但是她的体型和基本功都还是棒棒的，我心里特别佩服罗老师。我觉得罗老师是一个既温柔又美丽的老师，我要向她好好学习。
老师的外貌作文 篇3
在张良作文馆里的张老师是一位奇怪、奇特的人，那下面来说说张老师的奇特吧！
看！张老师那如香肠般大的嘴巴，别看那大的像香肠的大嘴，说起话来就得靠它。
虽然张老师的名言名词名句很多，但他那大嘴巴却会时不时地溅沫四射，所以坐着第一排不怎么好。
张老师的`眼睛更是好笑，平常已经很小了，笑起来犹如一条细线。眼睛上戴着一幅黑框眼镜，灯光照着镜片，发出了光芒。张老师也常说，当灯光照着镜片时，就是发出了智慧的光芒。
张老师有时会时不时的说一些严厉的话，但我们知道这严厉的话是激励我们学习的表现。
我们的张老师时儿严肃时儿亲切，他就是这么一个奇特、奇怪而又搞笑的中年老师呀！
这就是我们的张老师，读了之后，你们喜欢张老师吗？
老师的外貌作文 篇4
我有许许多多的老师，他们给我很多很多的关爱。今天去哦就介绍几个我的老师吧！
耐心的老师
我班新来了一位语文老师，她个子高高的，大大的眼睛又圆又亮，嘴巴小小的，长着又长又黑的头发，总爱带一副粉边的眼镜，爱穿淡白色的裙子和深红色的高跟鞋。
记得她第一次讲语文课的那天，黑板上清秀的字迹、细心的讲解给我留下了深深的印象。有一次考试，卷子上的试题老师在课堂上都讲过，可考完了还是没有一个打一百的。我心想：这次老师该发火了。可老师不但没有发火还耐心的重新讲解了一遍。就连我班的‘淘气大王’都静下来仔细地听讲了。
老师的外貌作文 篇5
李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。
一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！
总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。
老师，我真喜欢你！
老师的外貌作文 篇6
要问在学校什么时候最搞笑，就在老师不在的时候。
有一次，我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿，就对同学们说：“同学们。我要去办公室取作业本，就5分钟，大家能不捣乱吗?”同学们异口同声的说：“能!”老师出门后，坐在窗前的“小灵通”观察了一会，对大家做出一个“ok”的手势。于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情，把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑，真是老母鸡下蛋。接着，我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉，你别说，唱的还真不赖!坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓，我的同桌站起来跳起了健康歌，还奶声奶气的叫着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台，清了清嗓子说道：“同学们!我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台，同学们一下子静了下来，他大声地喊道：“你看看，你看看!我不在的时候你们都干了些什么，每人写一万字检查嫌不嫌少?”大家立马把他轰下讲台，同学们继续进行打闹，教室被弄得一团糟。
突然，歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了，打架子鼓的兄弟手不动了，我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了!