描写想象的作文

时间:2024-04-30  字数:18100字  手机阅读

描写想象的作文汇编九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写想象的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写想象的作文 篇1

今天我太累了,躺在床上一下子就睡着了。突然,我乘上了宇宙飞船,来到了水果星球。

这里什么东西都是水果做成的。我来到游泳池,往下一跳,不小心呛了一口水。咦,怎么是甜的?原来这里的水全是橘子汁。我随手一捞,竟捞到了两条鱼,那么香,我咬了一口--芒果味,啊,原来是一条芒果鱼。

刚刚上了岸,就看见一只老虎朝我冲来。我赶紧躲到一边,学着武松的样子,喝了五碗苹果汁酒,然后,壮着胆子跳到老虎背后,对老虎就是一拳,没想到打出来的却是香蕉果汁。“啊,原来是只香蕉虎。”我朝它头上就是一口,咬下一块香蕉老虎肉。老虎受伤逃跑了。我吃着老虎肉,心里美滋滋的。

走着走着我看见地面上很亮。于是,我爬下去舔,原来是红樱桃地板。我舔呀舔,舔了个干净。这时,两个水果士兵走过来,恭恭敬敬地递给我一张“优秀垃圾清洁工”奖状。我一时明白不过来,士兵告诉我:“你舔干净了我们的地板,国王赏你一张奖状。”

“啊?!”我大喊了一声。突然,我掉进了一个洞里,我大叫起来。

我睁开眼睛,噢,原来是一场梦……

描写想象的作文 篇2

假如我是家长,我会怎么样呢?真的难以想象。

看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣,一边抽噎一边说:“妈妈,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜……

一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重啊。更何况,4岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给我的孩子,那样对于孩子来说真的太累。

另一方面关于学习我又会怎么样呢?

瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到妈妈不喜欢他了。

孩子是妈妈的宝贝,妈妈当然会疼爱他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?

假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含义是思想和感情的交流,绝不等于迁就。

假如我是家长我还会怎么样呢?

描写想象的作文 篇3

科技,促进人类的发展;绿色美化我们的地球。这是五百年前人类的名言。五百了后的人们已经实现了高科技与绿色的结合。

大街上,几乎是看不出来的,但走在大街上,有一种清凉的感觉。是因为在每一段路的地下,都有微型五个空气净化器,可以将大街上的二氧化碳、灰尘、细菌以及对人类身体构成危害的微型生物和有毒气体都净化成氧气。

人类也发明了速效生长剂,可以让一株植物在三天内成长成熟。这种生长剂还可以强化绿色植物本身的功能,绿色植物吸收后,净化二氧化碳的速度可以大幅度提高,实现美化环境的作用。

汽车尾气是使二十一世纪中期城市变成“废墟”的罪魁祸首之一,所以人类发明了无尾气电动汽车,不仅环保,而且速度也是有尾气汽车的的两倍以上。

人类也发明一种可以让烟囱里的烟消除的机器。工厂的烟囱大量的排放烟雾,使大气的`二氧化碳以及有害有毒增加,温室气体扩散,导致全球气候变暖;为了杜绝这种现象,科学家才发明了“烟囱废气压缩机”可以让有害气体的烟转化成液体,通过新发明的科技手段将其过滤成弱碱性水,重复利用,更加环保。

科学家的科技发明不仅仅绿色,科学家利用无法生存的沙漠中进行太阳能发电。太阳能发电即环保,又能持继循环利用同时又有效的利用了人类不无法生存的沙漠。科学家通过太阳能发电产生的电力给予缺电的城市充分的帮助。

科学家同时也开拓了人类海洋的生存空间。

科学家在海底建造城市了。科学家凭着丰富的想象力,在海底建造城市,他们并不需要一个和海水分隔密闭的空间,科学家发挥他们的聪明才智,发明了可以让人在水下自由呼吸的药丸。这样成功的发明给哪些人满的城市极大的帮助,他们可以在海洋里自由生活。

五百年后的地球就是这样的科技、更是这样的绿色!这就是我们未来美丽的家园!

描写想象的作文 篇4

我的爷爷有一根扁担,以前常常用他去挑东西。现在,因为,爷爷老了,不常用了,便把它放在了老屋的一个角落里。那个角落阴暗潮湿,底下又有一块缺口。当寒风透过缺口过刮进角落里时,它便开始瑟瑟发抖。这时,他多希望爷爷把他拿走。但他失望了,它深感到一种孤独。于是,它打开了记忆的窗口。

那应该是在年代很久远的一个赶集的日子,他想。有一个农民,用它挑着一担当时缺少而又不重的海货带到市场上卖,这一担货物使他一天暴富。从此,那个农民成了员外,有了自己的钱庄和自己经营的染织坊,他的生意如日中天。当然,它深知,这是扁担带给他的,要是,他那时他没有扁担,他,就不可能一次性把货物都带到市场上卖。如果,他当时没有一次性把货物都带到市场上去卖,那么,他剩余的货物将会腐烂,造成巨大的损失!更不会被有钱人家把他的海货抢购一空,导致得不偿失!所以,他把扁担敬如神明!天天擦拭,天天供奉。

扁担很开心,他为自己的前世而开心,但他更愿意回忆的是和我爷爷在一起的日子。

爷爷没有钱,也没有什么稀世珍宝,更不懂经商的那些事儿,只懂务农,稻子属爷爷栽得最好!春天爷爷挑着稻谷去播种。夏初,又用扁担挑着几寸长的禾苗移栽。秋天,用它挑着稻谷归来。到冬天,就把扁担收起来,放到厨房的角落里去,因为那里暖和,扁担不会腐烂。每到冬天,扁担都会自我安慰地说:“春天马上就到,再忍一忍!”

可这个冬天,似乎很久了……

因为,第二年当春天来临时,爷爷突然觉得,他没有了往日的气力,便没有播种,自然也没有秋收,一年下来,库存的粮食还一大半,于是爷爷第三年春天就又没有播种。久而久之,爷爷觉得要扁担也没用了,便把它随手一扔,不管它了。但是,爷爷并没有停止种水稻。

爷爷虽然生活在农村,但也有一点小小的存款和收入。终于在一个新年存够了钱,买了台收割机。从此生活更用不到扁担了,于是对它就越来越冷漠了,甚至,都不知道家里有没有扁担!

在爷爷在买来收割机的第一个清明,要播种了,他便从阁楼上搬下来了一箩筐米,扁担高兴极了,以为爷爷又会用他挑着那些米,去农田播种,但,爷爷遗忘了它,向邻居张爷爷借了一条扁担,挑起那些米,往收割机里倒去。它失望了,它一直躲在那个角落,它不再盼望着爷爷回想起它。它的世界里也顿时消失了春,夏,秋三个季节,只剩下来满天飞雪的冬!

一转眼,已过了数载,扁担还在那个角落,还是在寒风中瑟瑟发抖,墙边布满了青苔,它也开始腐烂了。仍在想着那些与爷爷陪伴的快乐的日子……

描写想象的作文 篇5

假如,我有一个多功能书包多好啊!

一天,和往常一样,路上大大小小的车又开始拥挤了,这时,你可别以为我还在车上坐着,我早就下车了。我的多功能书包变成了可以升降的伞,而且多功能书包的速度非常快,距离学校两千米,保证不到三分钟就到了。怎么样,不错吧!它的功能还不止这一项呢。

又一次,天空乌云密布,像灌了铅似的,哗!一道闪电,顿时雷雨交加。倾盆大雨直泻而下。放学了,我背着多功能书包走出了校门,轻轻地按了一下红色的按钮,从书包里跳出了 一个红白相间的伞,撑在了我的头上,这把伞还可以根据人数变大,缩小。而且不用手拿,你走到哪里它就跟到哪里。我边走边观赏雨景,心情格外舒畅。

我的多功能书包还能随时减少重量。哪天,要是我的书包特别沉,我就按一下绿色的按钮。它就可以把里面的书本变成一块小橡皮那么重。

在炎热的夏天,烈日当头。人背着书包,后背特别闷热,只要按一下黄色按钮,它里面的散热功能就开始工作了。同时还发出优美的音乐声,使你感到特别凉爽,令人心旷神怡。

我的多功能书包,不但有上述的功能,还可以按课程和需要准备学具,只要你把记事本放在书包里,它就可以为你准备当天的课程和所需要的东西,我的多功能书包可真是一个神奇的宝贝呀!

要是真有一个这样的多功能书包该多好啊,既能节省时间,还能给你带来无穷的方便。

多功能书包啊,你快快的来到我的身边,让我的梦想成为现实吧!

描写想象的作文 篇6

我们现在吃饭时需要用到许多餐具,有刀叉 、勺子等。我想发明一种多功能筷子。

这种筷子是用纸做成的。当然,这种纸不是我们学习用的普通纸。而是一种富有韧性、不易撕破、用胶水就可粘贴成的特种纸。这种筷子是空心的,拧开两端,就可以当成吸管来用。

另外,多功能筷子上有许多彩色电子按钮,上面有许多餐具图案,有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具图案,就能变成相应的餐具。除此之外,筷子上还有一个筷子按钮,按一下就会变成原样。

清洗时,只需用清洁水轻轻一喷就干净了 。当然,这种水不会添加任何添加剂,非常环保。如果水用完了,可以将筷子和装水的空纸瓶收集,交到有关回收站,回收站可将这些回收物品重新做成纸浆,生产出可再利用的纸品,供循环使用。

多功能筷子还有许多功能,比如内含纳米技术,可将对人类有害的紫外线吸收......,但只有现在努力,才能可能实现这个愿望。

实验小学四(2)班 李依依

描写想象的作文 篇7

书房是一种悠闲,是一种品德,也是一种怀旧的味道,给人无穷的知识与悠情。

可我现在的书房与普通的书房,没有什么特别之处,就是一台古筝,一张书桌,一些书籍,书是必要的书。虽然看上去有书房的味道,但是还是缺少更浓的书香。

我想象着我今后书房的样子。它有个特殊的名字叫“琴书之道”。这个名字是因为有琴——古筝,书——书籍,道——那就是书的味道、我的感情和品位的道理。

书房的外面,一个小小又清澈的池塘上一座用木头建的小木桥,还有五颜六色的桃花与杜鹃花,一座座高大又古老的假山来配图,更要有鸟语花香吧。

这样的园子面对书房是一种无穷的滋味和感受,比如看书有些烦恼的时候,打开窗子看着美丽动人的景色,看书的心情也会变得舒畅。

晚上,看书看累了,一抬头可以看到闪闪发光的星星,一轮洁白又明亮的月亮,像是给你当作一台自然的台灯,是多么得诗情画意啊!

假如我的书房里有一口用石头造成的鱼儿游玩的地方,每天还可以一边看书,一边观鱼。再种几棵绿色植物,给书房加靓,这样有一种森林的感觉。

那就是外面是美丽的园子,里面是琴棋书画,那可就美得不能再美,静得不能再静,那是多么的美好。

我那美丽又幽静的书房什么时候才会出现?那我什么时候可以感受到呢?我是多么想早点感受。那就是我成为一位名作家之后吧!那时我才有条件,才能更加读懂书、感受书房的味道。

这就是我梦想的书房。

老师点评:好一个“琴书之道”,将小作者的才、情、趣都集中体现出来了。一个梦想书房的背后,有一个作家梦。读书,则是通往梦想的捷径。祝福孩子早日梦想成真!

描写想象的作文 篇8

早上,赶完作业的我累得趴在床上,遐想着:我要是不做人,该多好……

假如我是一片云,点缀着蔚蓝的天空。身边一只只鸟儿飞过,它们正叽叽喳喳地说着悄悄话。可这又有什么好呢?天空如此之大,飘了好久也不见一个伙伴;多云、阴天的时候,周围又都是同伴,挤在一起让我透不过气来。我打消了这个念头。

假如我是一只鸟,起起落落,畅游在天空之中。看我穿过一缕缕薄如蝉翼的云雾,多美!可这又有什么好呢?猎人的枪、小孩子的弹弓,还有老鹰、蛇……总有一个东西可以吞噬我。我打消了这个念头。

假如我是一棵树,屹立在路旁。抬头,看看湛蓝的天空中孤零零地飘着几朵云,鸟儿穿梭而过;低头,看着脚下的小花小草努力地生长着,对他们诉说我成长时经历的坎坷。可这又有什么好的呢?城市的空气浑浊得让我透不过气来,我还面临着被砍、被刻、被折的各种危险,每天战战兢兢、如履薄冰。我打消了这个念头。

假如我只是一株小草。奋发向上,努力生长。然后低头看看那些矮小的弟弟妹妹们,拍拍他们的肩膀,说几句鼓励的话语;仰视那一棵棵高大的树木,说句“我能行”,然后加倍成长。可这又有什么好呢?不一会儿,我将面临多处骨折,脸上还有脚印的惨状了。我打消了这个念头。

我何妨不踏踏实实,做好人的角色呢?我何苦要做着人的角色,想着其他呢?

命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成为人生命运的主角。

描写想象的作文 篇9

看着镜中的自己,高挑的身材,白净的脸庞,自信的微笑,20xx这一年,我即将步入大学。

经过了浑浑噩噩的高考,我的头脑刚清醒了两天,又开始报志愿。选志愿时,忽然,电脑屏幕上跳出了一条新闻:“中国的大学已竣工,今年就可以招生了。”在20xx年,在我国正义的保护下,使日方措手无策,立即撤离了。经过了这五年的建设,如今的已是世界胜景。而今年“大学”的建成,更是锦上添花。“对,就报大学吧!”我不由产生了这一想法,爸妈也很赞同。

转眼间,我也顺利被“大学”录取了。“大学生活开始了!新的学校,新的同学,新的生活,一定要相信全新的自己。”这是我上大学的第一天发出的微博。这时,机器保姆“夏夏”走过来对我说:“主人,现在是六点三十分,早餐我已经做好了,过来吃吧!”今天是我第一天上大学,我一定要吃好,以饱满的精神出现在校园中。我狼吞虎咽地吃着,爸爸对我说:“慢点吃,别咽着呢!”唉,我也没办法,这么香的食物怎么不让人“口水直流三千尺”呢?不信,你瞧:高蛋白质牛奶,高铁的皮蛋粥……吃完后,小机器人“冬冬”走了过来,报告了我最近的身体情况,并提出了一些注意事项。

“主人,时间到了,快点去学校吧!大学派来的穿梭机已到了。”听过了爸妈的千叮咛,万叮嘱,我走进了穿梭机,用意志输入了“大学”五个字,只听“嗖”的一声,一道白光闪过,我便已来到了大学校园。我放眼望去,哇,太美了!初升的太阳给岛屿披上了一层金黄色的轻纱,上千只海鸥从掠过,蔚为壮观。俗话说的好:“百闻不如一见。”却是如此,望着眼前风景秀丽的,我惊愕了。以前光从电视和新闻上看到,今天亲临在她的怀抱中,我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了,瞧,我们的学校就镶嵌在岛中央,犹如翡翠中的一颗明珠。

清脆悦耳的上课铃响了,老师迈着轻快的步伐走进了教室,向我们作了一下自我介绍,认识了全班同学之后,便让我们打开电子书,开始了一天的学习生活……

望着这么美的学校,我立下志愿,发誓保卫祖国的每一寸土地,建设好祖国,决不会让历史的悲剧再次上演。

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