风的作文

时间:2024-05-02  字数:13300字  手机阅读

【实用】风的作文九篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的风的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风的作文 篇1

十月是末季的早班车,微寒是你流淌的馨香吧。

姗姗而遇,而你用红色轻盈的手指,点缀了祖国每一个角落。六十是你喜庆的标签,华夏子孙飘扬着智慧的旗帜,母亲便是脱离了贫血的荒芜,身体逐渐幸福的饱满起来,满眼皆是泛泛强盛,参差不齐的骊歌。脱颖而出的中秋节,显得愈加的轻盈,结伴国庆而来,是想告诉人们“甜蜜柔情是跳跃的音符,家人团圆是温馨的曲调”。

微寒的风儿,吹散了淡淡的的目光,桂花香扑面而来,与众不同的牵念,挤进了十月的心窗。刚才的喜庆和温馨的节意,浅浅的而去,而那江南芳香约定的左手,融血守望的右手,十指缠绕相扣着。却愈加清晰了沧海的掌纹,可辨了经年的脉络。

走过了春季,回首,春寒料峭的故事,通红的手也曾经挽手,只是多了一份羞涩半份朦胧,但也有令人温暖桃红的记忆,如春雨般,缠绵滴沥。

夏日炎炎的江南,未曾走远。回望,荷韵的温存稀释那抹炙热,随手便可以捧出莲的心事,滑落指尖的那小巷深处背影,依然,砰然心跳地踏在熏香了风上。

蝉鸣的记忆,覆盖着晚秋的故事。忘了么,倚桥含情,旋转的菊花,飘香寄语。远处,蜿蜒起伏的青山。近处,偶有树叶零落,未知名鸟儿轻巧掠过。

踯躅的目光,触摸嫣然走过的岁月。

十月,末季的早班车,已经悄悄来临。而你是否会晚点,在起起停停里,承载巴蜀的风情,交融江南深处驿站的青涩,是不是呈酸的,甜的,苦的,辣的。

那么,十月,微寒是你流动的馨香吧!或许,那些搁浅的文字会漂泊,漂泊微寒成风中的手势,但是,我始终相信,纯洁的心情依然盛开,萦绕在你纤纤的指尖;或许,那些浅敲的梧桐会淋湿,淋湿微寒成风中的足音,但是,我如一坚信,温柔的夜语依然绽放,流淌在你不屈的脊梁。

而我,也愿意在微寒里漂泊成风,去浅吟遥远而咫尺的心事。而我,更愿意在微寒里恣意沉浮,去低唱朦胧而清晰心语。

在十月,微寒的风中,期待与你静心聆听涉水的足音,轻抚一曲月满西楼。

风的作文 篇2

我有一个小弟弟,今年五岁。他圆圆的脸,嘴巴小小的,长着一双亮晶晶的眼睛,好象两颗黑葡萄。他胖胖的,穿着绿色的上衣和蓝色的牛仔裤,活像一个洋娃娃。吃过午饭,我在房间津津有味地看着我喜欢的动画片--猪猪侠。忽然,他从门外跑了进来,把电视关上,说:“不给看。”还挡在电视屏幕前,得意洋洋的样子,我十分生气,真想打他一顿。看着他那神气样,真让人哭笑不得。

晚上,我正在玩陀螺,小弟弟看见陀螺“呼呼”地转,觉得十分有趣,就“哥哥、哥哥”地叫个不停。还拿出他最喜欢吃的果冻要我吃,小小年龄还懂得这一套。我说:“给你玩可以,但你要听我的话,不许淘气。”小弟弟高兴地说:“好。”这次,他真的好乖,很听我的话,没吵也没闹。

我的小弟弟真是既调皮又可爱。我的小弟弟,我的小弟弟还不到三岁。

他白里透红的小脸蛋上有一双乌黑发亮的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴。他的嘴可甜了!如果他想要我手里的东西,他会说:“好姐姐,给我吧!”我故意说:“不给。”他就会不讲理的大声说:“那是我的,快给我!”他还会搬救兵,叫:“妈妈,姐姐不给我!”妈妈出来了,我不得不给他。

他会唱很多歌,还会唱英语歌。我说:“唱支歌吧!”他就听话的唱一首,唱完了,他还不会忘了要掌声!如果我故意不鼓掌,他会说:“掌声鼓励一下!”有时候他会说一些搞笑的话。有一次,我正在写作业,他骑着滑板故意把我撞一下,然后拉着我的胳膊说:“赶紧走,上医院去!”我说:“我不去,我又没生病,上医院干嘛!”他说:“你被我的车撞了,快跟我上医院吧!”我和妈妈都被他逗得哈哈大笑。

我喜欢我的弟弟,给我们家带来欢笑,快乐的小弟弟。

风的作文 篇3

一杯茶,一菩提,是那虔诚的禅意。可是否有人,曾在那袅袅炊烟里,细细听你倾诉?没有过多的甜言蜜语,只似那人间四月的清风,荡條了心灵,予来悠远而清明的情怀。——题记

今乃谷雨,连着几天绵密淅沥的细雨,晕开了淡淡的薄雾。空中漂浮着蒸腾着热气与沉闷的气体。好不容易才从雨棚那拥挤的人群中挤到宿舍的门,得到片刻的轻快,额头却布满了细密的汗珠。我心中稍微残留着刚才在人群堆中的烦躁与无奈,心似被一张网困住,又似被一块巨石压着,透不过气来。刚回到宿舍又听到了那清晰碎杂的雨滴声,只能万分无奈叹一口气。

似乎这微带烦闷的的声音穿透了这热乎的雾气传至到了友人的耳中,或是这拖沓的步伐在呼唤着她。友人带着关怀的目光朝我走来,看着我失意的眼神,她坐到了我身边,一手搭至于我的肩膀,轻轻道:“什么事让你这样的烦恼呢?”

我听到此,心中的无奈感更激烈了。我只是朝着窗户看去,一语不发。友人似乎顺着我的目光猜到了我的心情,可她却久久没有表态,久到我都以为她已经走了。但我转过头时,她却一直都在。友人一直凝望着窗外,思考着什么。突然,她收回手起身走到了窗外随之将手伸了出去。我稍有诧异地望着她,头人却又转过身走打我面前直接把手覆盖在了我的眼睛上,待我拨开她的手时,那只手已经触碰到了我的皮肤。顿时,一股清凉舒缓的气流直从友人的手中传递蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透着一丝凉快的溪水流经心中,好似照亮了我的内心,让一切富有了明朗与滋润后的水嫩。我略有新奇:“你干什么?”

友人也不急,她慢条斯理坐在了我身边:“这才是春的感觉——轻快!”我依旧不解。“你去试试!”友人劝道。

我有点顾忌的走过去,将手探出窗外。这时,点滴细小清澈的水滴纷纷落于我手中,那细微却凉爽的感觉不停融入我心中,條洗着我心,一缕缕清风溜到我的手心,又不停缠绕着,就这样挑起了我心中的轻弦。透着这朦胧的雾,似下一秒,便能看见洁白的云朵与纯净的天空,而那风又飘回了那雾中,所过之处,总是引散了那雾,留下短暂的明朗。心中的巨石浑然不见,而那张丝网却成了那飘在空中的清风,带着昨日的慵懒,却又那样抚慰人心。我一下子变得清明了。我欣喜转过头去看友人,她道:“如果凡事只看一时心情,而不去设身处地体验,是注定会错过很多东西的。”友人的话就似夜晚里那森林中的萤火虫,不停的在这朦胧而摸不透的地方徘徊,带来了零碎的明亮。最终与那天空中的皎月相映衬,瞬间照亮了森林的一处黑暗,发出悠远的呢喃。

刹那间,我觉得整个人顿悟了。是啊!我只是为一时春雨天的闷热而去反感这雨天却不知原来这雨天不仅是在滋润大地,更加是在滋润人们的心!因为,这毕竟还是春天——一个让万物都清明,充满希望的季节啊!

我开怀的对友人真诚说道:“谢谢!”友人回报一笑,随后起身走了。看着她清瘦的背影,我突然觉得:一个话语抚慰人心的人又何尝不似那漂浮于万物建文帝清风呢?轻轻的来,有静静走了,留下的,只有那慢于高山流水间令世间悠然博大的情怀!

毕淑敏笔下那女性朋友的话语,是那温暖了寒冬的阳光,绵绵密密,让人陷入柔软的话语,而又暖人心扉。可这又何尝不是那四月清凉的风呢?捎去了浮躁,予来了淡淡的悠然。

愿你,也有个这样的友人,伴你左右。

风的作文 篇4

大家好,我是风,一阵自由自在、千变万化的风,我有多姿多彩的`爱好,古怪的脾气和性格。不信,请听我说。

春天,我是温柔的春风,我从来不会发怒。我会用我的小手抚摸嫩芽,让嫩芽加快成长。我还会用我的温柔唤来南飞的燕子,让大地充满燕子的欢唱。农民伯伯开始播种时,我会用我的双手轻轻地为他们擦去汗水;花园里,我会给花朵伴奏,花儿微微扭动身姿,笑逐颜开,为这个美好的季节增加一份美丽!

夏天迈着热烈的步伐来到了人间,我也紧随其后。没错,我就是春风的姐妹夏风,我比较大大咧咧的,经常好心做坏事,也会发怒,所以,大家可要小心我啊!夏天,人们都天天盼着来一阵风,可不,我就来了,我一直吹啊吹啊,人们又想让风大点,风大点,之后我就闯祸了。因为我太用力,把人类的衣服吹得满天飞,这就不说了,我还把渔船吹翻把沙土吹的到处都是,小偷就趁火打劫,把钱都抢光了……当然,我带来的也不全是坏处,我会轻轻的吹出一阵风,让人们不会中暑,还会帮助大船前进,等等。所以,我也不好惹啊!

秋雨姑娘吹着潇潇的乐音,给人家带来了彩色的诗意。这不,我也来凑热闹了。我就是大家喜欢的秋风,不是我自恋,而是我真招人喜欢。我呢,招人喜欢的原因是:我可以迎来水果呀!偷偷告诉你,我一来,果子们就笑开了颜,有弯弯像月亮的香蕉,红彤彤的苹果,金灿灿的橘子……谁能抗拒呢?

到了寒冷的冬天,花草树木安静了,动物朋友们都冬眠了,只剩下我一个,我是孤独的冬风。幸好还有雪花姑娘来陪伴我,她还带来了在雪中游戏的孩子们,我的身边一下子就热闹起来了!

听完我的自述,你最喜欢哪一个我呢?快快来告诉我吧!

风的作文 篇5

我是一阵风,一阵从“微”到“狂”的台风。

有一天,我正慢慢吞吞地走着,我发现,地球上的人正在做着自己的事情——有的在散步;有的在看电视;还有的正在洗澡。我走走着,没一会儿,我发现另外一个台风,正在努力地“吸收”东西,越吸越大……

我不服气,心想:我要是一直力气这么小,会被风族看不起的。我越想越气,慢慢地,我让自己力气也不断变大,打算和伙伴们一起吸东西。结果,我刚想吸,那阵风就过来说:“你这个小不点,跟我比力量,回家睡觉去吧。”

“不,我肯定比你厉害!”

“不如,我们比赛吧,比谁风力大!”

“比就比,谁怕你呀?”

我们定好场地,开始疯狂吸起来,我们吸呀吸,我吸来了屋顶、毛巾、马桶、洗发露、假发……另一个台风也不甘示弱,他吸到了洗衣机、卫生间、灯泡、还有一匹马,叫“利奇马”。

我们吸了足足半个小时。

我们从西一直吸到东,此时我们已经累坏了。我们又来到海边,让自己的力气慢慢变弱,于是,我们吸的东西也慢慢释放出来。它们一件一件地被我们放到海里……可是,我们发现彼此吸的东西都一样多,一样的东西,一样的外形,一样的品牌……最后,我们说好,用拳击比胜负。

比赛开始了,我提前先把风尾巴甩出去,结果我一不小心,摔了一跤,真倒霉!他顺势一跳,直接跳上我的头上,我立马把尾巴甩出去。这时,天空上冒出一个头,难道……他,他是天神?

最后,另一个台风被天神的吸尘器吸没了。

风的作文 篇6

我是深秋的一缕风,带着秋的热情云游四方,我的梦想是走遍中国的每个地方。

我钻进深林里,那里的景色真美啊!绿树成荫,鸟语花香,小动物们也非常快乐。小松鼠正在准备粮食,两只小熊正在欢快地玩耍,我鼓起腮帮子吹了一下,大树摇晃着脑袋,点着头好像在和我打招呼。

我来到了田野,秋天的田野热闹极了!金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲地摇动,好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去,整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。我看见小麻雀在麦子上啄食谷穗,我调皮地对着它们吹了一下,麻雀们吓得扑腾着翅膀全飞走了,惊起了一阵阵金黄的麦浪。

我又跑到了乡村里,看见几户人家聚在一起聊天打牌。小孩子在旁边玩游戏。田边的小河,清澈见底,水却变凉了。水面飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央,有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽的水花。我对着小河吹了一下,河里的小鱼们跳了起来,像一个个淘气的小姑娘。

我来到了动物园里,看到了许多动物:野猪。熊猫,大老虎……令我最难忘的就是大熊猫了,它们的颜色是那么特别,圆圆的身子穿着黑白相间的衣服,不愧是国宝啊!

我最后去的地点是公园。公园的草地上,很多人铺开垫子正在野餐,我兴奋极了,用力地吹了一下,一不小心把食物弄翻了,我赶紧逃走了!

秋天之旅结束了,我还有很多地方没去——那就留着冬天再去吧!

风的作文 篇7

风的性格千奇百怪,有时很暴躁,有时非常的温柔,有时非常的调皮······你看!调皮的风宝宝来了!

早上,它轻轻地敲着窗户,好像在叫你起床。小朋友慢慢地打开窗户,风宝宝高兴地飞了进去,可是一不小心把小朋友的书本吹乱了,接着又把桌上的草稿纸吹到了地上······小朋友看了十分生气,想把风宝宝关在房间里,好好的教训一顿。幸好调皮的风宝宝逃得快,才躲过了这一劫。

风宝宝躲到了树上,它看着大树上的叶子,就想弄下一些玩一玩。于是,它抱着大树妈妈使劲的摇啊摇,树上的叶子“沙沙”地响,好像在演奏着动听的交响乐。风宝宝更加用力地摇,终于那美丽的树叶掉下来了,风宝宝往地上吹了一口气,地上的叶子漫天飞舞,像一群花蝴蝶在翩翩起舞。美丽极了!

调皮的风宝宝奔向了大街上,轻轻地抚摸着小朋友的头。风宝宝觉得非常好玩,就请来了雨姐姐,雨姐姐把乌云哥哥也带来了。它们一来,就下起了大雨,人们都急忙撑起了花花绿绿的雨伞。风宝宝觉得这些雨伞太漂亮了!于是,就猛地朝一把雨伞吹去,雨伞从人们的手里飞走了,风宝宝见了,朝雨伞追去,就玩了起来,不想玩了就把雨伞往旁边一扔,不小心扔到了泥土里。风知道自己闯祸了,就赶紧叫雨姐姐和乌云哥哥逃走了!

你们看!风也很调皮,你们喜欢它吗?

风的作文 篇8

“呼--”风刮起来了,比刚才刮得猛烈多了。一阵又一阵,令人措不及防,狂风一次又一次地突袭着孩子们的脸颊,扰乱了女孩子额头前的刘海,班里一下子好不热闹。放眼望去,阳台的拖把在“滴答滴答”地滴着水珠,晶莹剔透的雨珠和水珠差不多一模一样。看着看着,才发觉班里安静了一会儿。“呼--”狂风又咆哮着,凶恶至极地瞪着我们……

风,如同一只性格多变的狮子,时而暴躁易怒,时而沉着恬静。今天的风,是只情绪善变的狮子。前一会儿,还是如退潮的海水那样平静安详。后一会儿,又开始派它的大兵小将四处作“恶”小后们,大将们虽不及风大王的气势大,可也是一个调皮捣蛋的家伙呀!

“呼--”看!它们叫唤着,企图冲进教室,同学们打开了窗,各式各样的风兴冲冲地闯了进来:“呜--”风将和风兵们发出恶狼咆哮般的怒吼,把没有系好的窗帘吹起了一个大大的鼓包,鼓包又大又饱满,就像小孩子们吹出的五彩斑斓的泡泡一样。有时还会调皮地躲在那窗帘边,趁同学们不注意偷偷地掀起窗帘的一角,然后又掀起另一角,有时忽然咆哮起来就盖住了许多个活泼的小脑袋,“呜--”那些小兵们趁老师在认真讲课,同学们在认真听课时,采用了“出其不备,攻其不备”的策略,风小兵一个个调皮地撩起小姑娘的刘海,露出了光溜溜的大额头,连老师的刘海也不会手下留情,毫不犹豫地把老师额头前的一缕头发搅成了一团乱麻。男孩子躲在一旁幸灾乐祸,而小兵就趁这大好时机,捉弄起他们,有时把他们的试卷吹得满教室飞,在同学们的目光中任意翱翔,有时“哗啦哗啦”地翻着书页,到最后,一走神,一看课本,天哪!老师在讲什么?风小兵就躲在一旁“哧哧”地笑着。然而当风大王亲自出马时,班里同学可就遭殃了:有时把窗帘蒙住孩子们的眼睛,像玩捉迷藏似的,让同学们压根分不清东南西北;有咆哮着把队旗吹得鼓鼓的;有时还不经意抱怨,可这一抱怨,我们女孩子的碎头发就变成了“飘飘欲仙”的状态,头发几乎是浮在空中漂浮的呢!嘻嘻!

这风大王玩累了,又开始咆哮起来。也不知是雷公扰乱了那根弦,才会如此生气。这风大王竟然敢在中午时大闹走廊,把这走廊中的四个班级闹得不凌乱不堪,这不,正当我们安安静静地排队打饭时,这风大王便使出洪荒之力,愤怒至极地咆哮起来,它把同学们书桌上面吹的乱七八糟,趁着我们不备之时,才长吁一口气,把八班的“饭车”开了起来,饭车像是有人驾驶,“咕噜咕噜”地一个劲儿向前冲,天哪,平时不仅稳如泰山,还牛气冲天的饭车,在今天竟然被风大王牵着轮子走,向办公室直冲直撞,差点儿没把我们的大牙吓掉!要是力气够大,办公室都快被砸出个洞来了,幸运这只是虚惊一场呀!

“呼--”风大王咆哮起来了,怒吼声在我耳边一次又一次回荡,久久不肯散去。我猛然从自己的世界惊醒。这时候,雨停了,风弱了,和熙的微风拂过我的脸庞,天空变得蔚蓝蔚蓝的,心情也变得明朗起来。可那风的咆哮,却给我带来了真实的体验和无尽的享受,风大王像个小孩似的,调皮的冲我笑……

风的作文 篇9

喜欢风的人,据说都是有故事的人。风,虚无且飘渺,似有若无。写风的人很傻,至少不如画风的人来得聪明。语言,在风的面前显得那么的多余、庸俗。风,更象是一种境界,雷同于佛,无边无界;,包囊万物,喜欢风的人信仰风。

虽说写风的人很傻,但有些人就乐意,或许他们寄乐于傻中,陶醉于那寓风的文字产生的共鸣、那鸣风的文字抒发的愁帐;、那追风的文字隐约的壮志:把玩风,拿捏文字,当然这,我也不得而知。

有人说,风,象征着自由,无拘无束,人间任它徜徉,任何企图的羁绊只是徒劳,来时再热情,去时却无声无息,任何不理解都是不明智。

有人说,风,时刻透彻着幽雅的寂寞,孤独的狂傲,它不与谁为伍,即使有那沙、雨不穷地追随。;

有人说,风,注定是个悲凉的角色,它永远不能停下脚步,停歇既代表着死亡,所以风的生命只有一次。;

有人说,风很诗意很美很浪漫,“飘来荡去空倩影,若即若离若秋风”“你是风儿我是沙”飘摇不定的生活却演绎的如此美妙;。

有人说,风,是矛盾的组合体,时而温文尔雅,以暖风、清风唤醒着生命:时而残暴不休,夹杂着雨雪霜在人间肆虐。;

有人说,风,是蓝色的,或冷冷的色调散发着一种高贵的忧郁,着实令人着迷和感叹。

有人说,风。。。。。

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