书本是甜的作文300字
篇一：书本是甜的 王晨
自小，我就是个不爱读书的孩子。直到那次，我才开始觉得，书就是甜的。
打我记事起，父母长辈就教育我，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”，虽不明白什么意思，终了，还是硬生生的记了下来。
光阴飞逝，我走进了小学。湛蓝的天空下，嫩绿的柳树旁，一个个天真烂漫的孩子正摇头晃脑的背着《三字经》。在老师的逼迫下，我终于看完了第一本书。读书不好玩，不如电视里放的动画片好看，这是我唯一对书的一点记忆。
凭着聪明的小脑袋，我以不错的成绩，考进了二中。要说起这里，那可真是乌托邦似的生活啊。毕竟是上学，只要成绩好，一切都没事。我开始觉得读书有用了，至少能换来分数，能为我赚来羡慕的目光、父母的骄傲。
08年夏，我改变了对书的看法。
这年，爸爸不知从哪淘来了一箱书，那个箱子是木制的，十分精致，正面刻着“傲雪寒梅”，侧面是古朴的木纹。怀着看新鲜的心态，我试图打开箱子，看下里面到底是什么“武林秘籍”。木盖开启后，伴着沁人心脾的木香，我看到了一本诗集，封面上工工整整的写着三个字：席慕容。她就像神话中的女巫摄住了我的心魄。我读书的热情也一发不可收。
神游徐志摩的康桥，欣赏席慕容那开花的树。去遥远的塞外领略“大漠孤烟”的意境，到烟雨缥缈的南国感受“红豆相思”的妙趣……
在书本中，我与屈原畅谈天下，“吾将上下而求索”。在书本中，我与毛润之谈笑风生，“恰同学少年，风华正茂”。在书本中，我矗立石桥，观赏者小桥流水，陶冶了我的情操，也装点了你的梦……
书中，却有颜如玉，也确有黄金屋啊
呵，原来书本是甜的！
篇二：书本是甜的
从青史竹简到帛布成书再到今天的柔滑纸张装订成册，上下五千年的历史，气宇轩昂，流光溢彩，多少文人墨客一次又一次地捧起书本，细细浏览，受益无穷。书中那片知识的海洋，又给予他们多少灵感，多少奢求？那浓烈的甜味又指引着我们走进了多少视觉盛宴？
从书本的甜味里，我们品到了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快慰，品到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感动，品到了“滚滚长江东逝水”的豪迈，品到了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的希冀。这一切的一切，也不美丽，也不甜蜜？
从书本的甜味里我们品到了阳关雪在沙地上盛放，《飞鸟集》在平平仄仄中轻舞飞扬，品到了十七岁的单车在倒影的年华里缓缓前进，品到了油纸伞在雨巷里飘摇……这些，不也温馨，不也甜蜜？
从书本的甜味里我们品到了宝玉一蓑烟雨穿过长廊去往黛玉的住所，不也浪漫，不也甜蜜？
从书本的甜味里我们品到了唐诗宋词的飘逸，品到了元曲明清小说的灿烂，品到了现代文学的汩汩深情。
是谁说书中泪眼迷蒙了刀光剑影，错乱了千古瑶琴？那么，在此之前，你是不是品尝过书中沁人心脾的香甜？
取自天而来的碧水，和楚国的香花美草，贯天山云海之气势，切几片现代纯真的笑容，蘸几滴银铃儿般的笑声，让贵妃素雅的纤手包装，裹上宫廷的霓裳玉衣，撒上千树万树的梨花，深埋在今日的土地下。那甜味呵，熏得人酣睡不愿起。
时光游戏人间，品尝那书中的甜，你是否嗅到了浓烈的香味？那么，请踏上书的帆船，起风了，你看，那是岸。
篇三：书是甜的
书犹如蜜糖般香甜，充实着我的生活。
我特别喜欢《西顿动物小说》，精彩的内容，惊心动魄的逃亡，耐人寻味，也同时让我觉得，猎人是多么残忍绝情，我是感慨万千。
周末，我看了老师布置的作文，不由暗喜：哈哈，正合我意，这不明摆着写动物吗？该是我大显身手的时候了！我便拿起《西顿动物小说》，翻了又翻，西顿把动物的习性都写得非常到位，但是有些千篇一律。
我决定写狼。我提起笔，想到狼是群居的动物，便开头写了一只灰狼孤独地徘徊，饥肠辘辘，这么顺理成章地写下去，也不考虑什么了。最后，贪心的灰狼凄惨地死了。
我写完后，又捧起书，津津有味地读了起来，完全沉迷在书的世界中，我一会儿为主人公失去了母亲而悲伤，一会儿为主人公的胜利而高兴。
果然，看书的效果不言而喻，我的作文得到了好评，我真真切切地体会到，书是甜蜜的，它能让我写出出色的文章，又能带我去智慧与知识的海洋遨游，驶向更美好的天地。
篇四：书是甜的 张言舒
书，是什么味道？是苦的？是酸的？是咸的？都不是，书是甜的.。糖果是甜的，美梦是甜的，书也是甜的。书的甜不像糖果一吞就消失了，也不像美梦瞬间而去，书的甜是品味不尽的！
一次，我在书房看书，是那么的全神贯注，聚精会神。我正在看《鲁滨逊漂流记》这本书，我看见主人公一次又一次地遇到困难，又一次次地解决困难而感到快乐，感到庆幸，所以书是甜的，那一次正是星期六，爸爸妈妈出去上班，我独自在家，那天我从上午看到了下午，妈妈回家后，看见餐桌上的牛奶面包仍着，我却还在认真地看书，忘了吃饭，妈妈没有生气，反而高兴了，因为原本不爱书的我，喜欢看书了，妈妈的脸露出了灿烂的笑容，并表扬了我，我的心甜滋滋，所以书是甜的。
品味不尽的甜是什么，是书。是一个不断能增长你的知识的海洋，也是一位可以倾心交谈的朋友。看好书对你有益，记住，书不是苦的，而是甜的。
篇五：书是甜的
书是甜的，仿佛春日里的花香，让我舒畅；书是甜的，仿佛夏日里的冰激凌，让我快乐；书是甜的，仿佛秋日里的一条围巾，让我温馨；书是甜的，仿佛冬日里的一米阳光，让我温暖……
书是甜的。我在书中徜徉，和书中人物一起经历得失成败，一起感受喜怒哀乐，一起体会悲欢离合。
当我翻看《神奇校车》时，我好像加入到同学们中，和他们一起去看山，去看海，去飞翔，去潜水，我和他们一起快乐成长。当我阅读《昆虫记》时，我犹如和法布尔一起，赤着脚走在田埂上、小溪边、森林里，和他一起听鸟儿欢唱，看蜂蝶飞舞，我感受到法布尔收获的喜悦。当我细细品读《假如给我三天光明》时，我仿佛看见海伦，坚强地用她那已经磨出水泡的手指，一个字一个字地慢慢触摸盲文，我的手指也被刺痛了，看着海伦经历磨难终获成功时，我热泪盈眶。当我拜读冰心奶奶的《寄小读者》时，我似乎看见冰心奶奶洋溢着热情的笑脸，鼓励着我们，和我们一起享受美好的童年……
当我无聊时，我喜欢读书，书里一个个人物跃然纸上，陪我说话，和我分享小秘密，跟我一起度过欢乐时光。
当我沮丧时，我喜欢读书，而书页上一个个齐齐排列的小方字，像是有魔力般一直给我打气，让我一扫胸中郁闷，生出无穷力量。
当我忧伤时，我喜欢读书，书中隽永、细腻的文字犹如一缕甘泉，潺潺流动，滋润着我，安慰着我，让我心绪平静。
当我快乐时，我喜欢读书，书中华丽的辞藻，优美的语句，跌宕的情节，飞扬的文采，都能让我汲取无穷养分，健康茁壮成长。
书是甜的，知识是香的，让我们一起遨游在甜甜的书海之中吧！
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