童年的朋友作文5篇

每个人的童年时期都有着自己的朋友，有的是人，有的是物，你的童年朋友是什么呢？以下是小编为大家整理的童年的朋友作文，欢迎大家阅读！

童年的朋友作文（一）

我童年的朋友是我邻居家的小螃蟹、小鱼、小虾。在我4岁的时候，有一个朋友送了我们一只小鱼，我们每一天都要给它喂好多的饲料，生怕它饿着。结果，那条小鱼很快就死了，我们都不明白为什么？妈妈就说：“你们每一天都喂那么多饲料，那鱼当然给你们涨死了。”

我们都很悲哀，但是不久，那个朋友又送我们了几条小虾，听说养虾要下盐，我们就把盐罐给拿了出来，拼命的往鱼缸里面倒盐，倒到剩半瓶的时候才停下来，但是又没过几天，那几条小虾都死了，我们也不明白为什么，就问妈妈，妈妈一看，哈哈大笑，你们放盐就应放少点，你们放了那么多盐，小虾都被你们给咸死了。

但是又不久，那个好朋友又送了我们一只螃蟹，我们这次只放了一点盐，还没有喂那么多的食，但是又死了，这次我们分析了一下原因，想肯定是被我和哥哥总是把小螃蟹拿出来玩，才玩死了。

这就是我童年的朋友，我十分舍不得它们！

童年的朋友作文（二）

朋友就应是既会关心我们，又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很个性，它既不会关心我，又不会照顾我，整天不说话。当然，他本身也不会说话，甚至连嘴都没有。因为我童年的朋友是书。

当然，有人会问道：“书怎样会是朋友呢？”属当然是朋友，是每个人的朋友。幼儿班的时候，我还什么都不明白。只是每一天晚上，总是要听故事，爸爸有时候要拿一本书读。之后，我才明白：那，就是输，爸爸讲的那些动人的故事，都出自那本书。可当时，我不喜欢书，因为他不发出声音，我看不懂。

再大些，上一年级，成为了小学生，老师教识字了。于是，我拿出那本故事书。捧着它，一字一字的拼，一字一顿的读，也读出了故事的'大概资料。突然，我发现我喜欢上了读书，喜欢书，虽然它无声无息，却教会了我狮子，它就像一个真正的人，一个真正的朋友一样，到了三年级，它伴随了三年，于是又有一些新朋友来了。朋友越来越多，而我的心灵也越来越丰富。当我有什么不顺心的事，就会向朋友们倾诉而他们，也会像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又给我的，是无尽的快乐。

此刻，我在是童年的孩子了，二叔却没有给扁，不同的书有不同资料，可他名给我的，却同样是快乐，是期望，是知识，是知心朋友的爱护。

书不像人会说话，但他给予我精神，心灵的鼓励，慰藉。给予了我太多太多，让我的童年更加丰富多彩。

童年的朋友作文（三）

童年的完美回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是朋友之间的友谊。

雨水说天空也会流泪，玫瑰说感情总会枯萎，咖啡说活着得习惯苦味，我说只有朋友最珍贵。

记得在我二年级的时候，就结交了廖小艳和她做了好朋友。之后只要是周末我就往她家跑，大清早就和她出去买买女孩喜欢的饰物，买买文具，吃吃零食。中午吃完饭我就又去和她“约会”我们一齐去爬山，一齐去书店，有时会去找一些别的同学玩玩皮筋。一齐疯到太阳下山才各自回家。

在学校，我们互相帮忙，共同进步，成了我们班“数一数二”的好学生。

好朋友总是会有矛盾，我们俩也不例外，在一齐时间长了我们就会为一些鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，但这样更加深了我们之间的友情。

这辈子我永远不会忘记这个朋友，童年真正的朋友。

童年的朋友作文（四）

童年的朋友像万花筒一样变化着。花草树木、蓝天白云、小鸟的鸣叫、溪流的歌唱都是我的朋友；院里小伙伴、爸爸妈妈、书里的故事、可爱的玩具都是我的朋友。然而，记得小时候，我的朋友是一块小黑板。

这个黑板是长方形的，用白银的铝框架框起来，更显得黑了。黑板下面还有一溜托板，上面放着各色的粉笔和一个嵌着海绵的粉笔刷。

黑板激起我认识世界的欲望。才上小学一年级时，我幼稚地认为知识都是黑板的创意，瞧，语、数课老师在黑板上写字，授课；美术课老师在上面画图。于是，我吵嚷着也开始了我的“授课”生涯。面对空气，我笨拙地按语文老师的方法用粉笔在黑板上写课题、写题纲、写生字、再假装面对着一堆学生开始念个不停，还故意用许多关联词，使课文讲得自然。刻苦一些时，还会找来许多讲课的资料呢。一天中午，我找到爸爸的旅游地图和介绍贴在黑板上，有板有眼地讲着：“既然凤凰在这边，那么我们就讲凤凰，它是一座美丽的边城。”哪知这番话却被睡午觉的爸爸妈妈听见了。

晚上放学回家，爸爸妈妈一起夸个不停：“甜甜，你今天中午的讲课都是你自己想出来的啊？好棒噢！”我心里美滋滋的，却只得将事实托盘而出：“这是导游手册上的。”心里有点恼恼的，谁叫你们要打破这美好意境呢！可爸爸妈妈却又笑起来：“你蛮会取巧啊，我们听得津津有味呢！”

如今，看着角落里那块布满灰尘的小黑板，我当初怎样欣喜万分地抱起黑板和妈妈一起回家，又如何用它授课，把它千分爱惜，大了时却把塞在角落的一幕幕又重新浮现在眼前。哦，小黑板！我童年的朋友！

童年的朋友作文（五）

在上幼儿园的时候，我有一个跟我形影不离的朋友，是一个布娃娃，一只小狗。我给它取名叫“乖乖”。它每天陪我睡觉，陪我吃饭，在家的时候都陪着我。没有了乖乖，我是睡不着的。上次，等我睡着后，妈妈偷偷把乖乖给拿走了。我一下子就醒过来哭。这里有一个很不寻常的故事：

我从小就喜欢小狗，妈妈说，不能买，要买只能买一只布娃娃小狗。我非常开心，说：“那我们去迎接乖乖吧（是我以前就想出的名字）！”把乖乖买回来后，妈妈见我非常喜欢，就放心了。第二天，我醒来后，摔了一个跟斗，摔哭了。但是，我突然想到了乖乖，便把它抱了起来。我感觉好温暖啊！像在妈妈的怀抱里一样。这时，我觉得，乖乖以后可以做我的朋友，跟我一起玩耍。

还有一件事情，我非常喜欢。我能用眼睛跟乖乖交流，这是我独有的能力。我还能感觉到，乖乖和我的心是相通的。睡觉的时候，乖乖眼睛周围的毛都会遮下来，显示出很困的样子。我也会点点头，示意我们可以睡觉了。我不相信布娃娃不会动，什么都不会做。我认为，当我上学去了，家里没有人了，它们就开始了一天的生活。只是我们回去之后，它们又回到了原来的地方。每次去上学之前，我会把乖乖抱上椅子，给它一本书，等家人全走光的时候，乖乖就可以看书了。布娃娃很聪明，一天就能把一本好书读完的。

这就是我童年的朋友，一个可爱的朋友，一个跟我形影不离的好朋友！

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