检讨学生的检讨书

时间:2024-05-02  字数:26200字  手机阅读

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在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,请注意检讨书里面要交代清楚行为。想写检讨书却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的检讨学生的检讨书6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的XX老师:

您好,今天,我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省,我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省,并向您表达我坚决改正错误,遵守纪律,完善自我的决心。

事实上,目无纪律,生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病,我的性格就是太个人主义了,很少顾及集体和纪律,这也是我屡次旷课,视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节,对于您对我的处理,我非常理解,也非常赞同,您对我的严格要求是对我呵护,和督促。我还太小,有很多不懂事的地方,很多时候难免做错事,这就非常需要您对我的监督和管理,通过这些天的反省,我深刻意识到,我无论如何不能再继续之前的恣意发展,我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点,也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。

其实,我旷课过多还有一个特别重要的原因,那就是我的身体从小就不好,一直老犯病,从大二下半年开始,我的颈椎就不知道为什么总是不适,尤其是最近这几个月,于是我就到市区的颈椎病医院治疗,那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗,于是就和老师您主持的班会冲突了,所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师,我向您诚恳地认错,请您原谅我犯下的错误,争取从轻处理。我保证以后改正我的错误,和老师做好沟通和交流,不再旷课。

检讨人:

时间:20xx.5.25

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的班主任老师:

我上课时候玩手机是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课玩手机,一来是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;二来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在上次考试当中获得了一点提升就沾沾自喜得意忘形起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的学生会领导:

针对近期学生会工作开展及任务完成情况,出现的一系列的问题,我作为新上任的系团总支助理负有不可推卸的责任,特别是在组织学生干部投票的专项任务中,我个人存在工作作风不扎实、工作进展滞后、工作措施不力以及责任心与执行力不强的问题,未能很好地执行并完成上级安排的任务,负有领导不利的责任,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向领导做出深刻书面检讨。并将我对目前学生会工作存在问题的反思与总结结果向领导汇报如下:

1、有些活动计划执行力度弱,活动策划不完善、充分,活动策划中缺乏必要的应急反应部分,导致无法有效应对突发事件。这主要表现在策划不具有可行性或考虑不全面等。

2、个别学生会干部工作效率低,行动迟缓,通知一个事情周一前完成,周五都看不到结果。另外,即便完成,完成质量也差强人意,无法达到预期目标。

3、个别学生会干部没有转变好角色,工作中态度散漫,没有工作积极性,缺少工作责任心,每到期末或者换届前后等特殊时期总有一些学生干部,放松要求,想着没多久就要放假或者离开学生会了,不用那么认真、那么努力了,造成学生工作难以开展和出现断层。

4、活动中,部门间沟通存在障碍,无法相互间正确理解各自意图。造成理解偏差、误解,进而影响工作效率。

5、有些活动实施较混乱,准备不足,难以有效的责任到人。主要体现在出现问题,找不到人,互相推卸等等。

6、活动实施层级混乱,部门活动过多依仗主席团行动,主席团过分事必躬亲。

7、个别部门内部还不够团结,另外各部门之间也有待加强团结,部门要与主席团保持一致。

8、学生会与班级班委会沟通不够、服务不够

9、部门干事工作技能不强,正副部长工作流程不详,缺少有效的指导和锻炼。

10、部门特色与工作职责不甚明确,难以有效的区分。

11、工作总结反思不足,工作只是草草结束,难有新收获,大提高。无法保证同一个失误甚至是错误不犯第二次。

以上这些问题,我认为是我们新一届学生会在下一个工作阶段中务必正视和急需解决的,我将和主席团共同商讨,寻求解决之道,认真学习学生干部的“六个意识”,不断反思、总结、提升和进步。进一步提高学生会队伍的战斗力、凝聚力,认真履行学生干部的职责,更好地为公共管理系师生服务。

此致

敬礼

xxx

日期

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的XX:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视班级老师说的话,我不应该违背班级老师的话,我们作为学生就应该完全的听从班级老师的话,而我这次没有很好的重视到班级老师讲的话。我感到很抱歉,我希望班级老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信班级老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望班级老师可以原谅我的错误,我可以向班级老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了班级老师说的话不能够装做没有听见,班级老师说的话就要听从,班级老师说的话也绝对会实现她的诺言,班级老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战班级老师的纪律,我们还是学生,没有能力对班级老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从班级老师的话,好好的学习好,让班级老师可以放心,让班级老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的`压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望班级老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望班级老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

XXX

年月日

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

我们又站到了学工办里,我们应该好好反思,老师说的对,为什么状况都出现在我们一个寝室!即使我们觉得有偶然因素,即使其他寝室也可能有不对,但是每次都是我们撞枪口,必然是我们确实不对。众多的偶然结果一定是必然。像用热得快,叠被子都算是生活中的琐事,而正是这些小事,琐事,反映着一个人的习惯,体现出一个人的性格。正所谓以小见大。

而我们正是把这些“小事”真的看“小”了。养成良好的生活习惯,是养成各方面好习惯的基础,而这些小事可以看出一个人是否勤劳,节俭,是否实在,踏实。这些都是我们还不足的,应该追求的。这样的习惯问题本应该从小养成,可能现在独自在外更加懒散了,自己也不在乎自己的个人形象,觉得反正没人管没人看。这是不对的。我们应该做到“慎独”!

问题一旦发现就要改正,亡羊补牢,为时不晚。请老师和自己都相信,以后一定能改正缺点,规范行为,养成良好的生活学习习惯。

此致

敬礼

检讨学生的检讨书 篇6

亲爱的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!

2.影响个人综合水平的提高,心得体会使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3.是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。

作为我没能按老师的要求来,觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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