【推荐】雪趣的作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的雪趣的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雪趣的作文1

雪中之趣，素有俗雅之别，雅者各有不同，而俗者俱似矣。

呵，近来雪又悄然而至，虽“人多势众”，却无风之扰，显得极为温雅。松树上一层较薄的雪，路旁本“一无所有”的灌木小树也多了几分灵性。真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。哦，此时正早，路上行人不多，便把这暴风雪，昨夜的画作保存下来。

我漫步在一片白雪中，不知是谁在雪中开辟了一条幽径，意境更浓。虽是幽径，但幽径里也并非无雪无冰，而是一层薄薄的冰雪混合物，极为光滑，稍有不慎，便有滑倒之危险，只得一步一步小心翼翼地走，我是不大愿意在路上花太长时间的。便在一层约摸2公分厚白雪中奔跑，不过雪中也些许滑，啪！我仰面摔在雪地中，雪厚，并不大疼，却也不着急起来，望着天，雪，树，一股莫名的快意，安祥涌上心头。

突然一股凉意从脸上袭来，我赶急抹去脸上的雪，侧脸一看，好友正一脸坏笑地看着我，我立马翻身起来，笑着大喊一声“喂！”随及便笑着追去。

静谧的雪地上，两个红色的身影一前一后，欢笑着追逐，画面不知为何却异常和谐。

雪趣，有俗雅之分，却无高低贵贱之别。雅固好，在孤独与美景中品味人生，素有情趣，但俗也未必便差，俗有时，也是快乐，是友谊，那岂不是一种大雅吗？

雪中之趣，人生之趣。

雪趣的作文2

那是一个冬天的早晨，窗外银装素裹，雪花漫天飞舞，而我死党正在朝我挥手，我醒了神，似一只插翅的鸟儿飞出门外，来到这雪的天地。

我和死党跑到雪地上东张西望，好不容易才找到一片隐蔽的地方，于是，我们堆起了雪人。

死党用脚轻踹地上的大雪团，以便我滚雪球。我捡起一团雪，把它拍牢，便放于地上用力滚动。一会儿工夫，一个雪球完工了。而在堆雪人的上半身时却遇到了麻烦，我的雪球怎么都滚不圆，死党见我滚滚停停，急得大喊：“你快滚呀，怎么不滚了!”我顿时来了气：“我不滚了，要滚你自己滚。”“什么，让我滚!”死党假装不懂其意，就地打起滚来。我被死党逗得哈哈大笑，气顿时消了大半。死党趁我不备，猛地一扑，地上又出现一尊“雪人”。“看!”死党指着我大叫，“我堆的雪人还不错吧。”我从地上爬起来，和死党相视而笑，互相拍着身上的雪。

突然，一个雪球飞来，砸中了我的后背。死党正欲为我报仇，但嘴里刹那间被塞进一块雪团。死党赶紧将它吐在地上，一看周围不时已围聚的同学，早已笑得腰都直不起来了。死党望着他们，半天都说不出来一句话——嘴已经冻僵了。我从地上抓起一把雪，混着砂石揉成雪球扔过去，可雪球还未挨到他们，四五个硬邦邦的雪球就已经落在我身上。我只好丢下死党，独自跑开。后面的人穷追不舍。我回头一看：他们一人手里拿着一个雪球，笑呵呵地看着我，准备随时出击。我跑得气喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。顿时，好几个雪球向我飞来……

如果，我的童年是一串快乐的音符，而那飞扬的雪花便是那悠扬的旋律，至今它任然萦绕在我的耳畔。

雪趣的作文3

下雪后，表妹家的湖上，结了一层厚厚的冰，上面铺了一层天然的“白色地毯”，我们每当等到湖面结冰的时候，都会在冰上玩一会儿，这回，可不是玩一会儿的问题了。

下雪后，我们迫不及待地跑到了湖面上，表妹说很安全，因为早晨她还在这上面跳过绳呢！我跑到了冰面上，我们决定痛快地玩儿一场。

我们先玩儿找东西，一个人在任意一个地方画上、写上一些东西，然后把你写上、画上的什么东西告诉另一个人但（不能告诉他（或她）位置），让另一个人找。我先写了2个7，一个写在最中间，很明显，一个写在建筑物的一角，顺着方形的边，很容易被误认为是别人描的边。然后我表妹画，画完后我却怎么也找不着，因为被玩耍中的男孩儿踏平了。

于是我们换了一个游戏，我们要在冰面上做一个城堡，做一个蛋糕，做一个冰雪世界！我们到处寻找着一种碎冰，都化得像泥一样了，但是不会化掉，很利于做坚硬的城堡。这种东西很多，在冰面上处处能找到，我们把这种碎冰堆成一堆，然后开始整形，好不容易把它整成了方形，下一步我们就不会做了，因为怎么修出城堡上的窗户呢？工具呀，表妹回家拿工具，我在这里看着，不让那帮男孩儿再来弄坏我们的“杰作”。然后，舅妈来了，把我们带回家了。

雪真好玩！

雪趣的作文4

早上我刚睁开朦胧的眼睛，就看见天空中有洁白的羽毛在飞舞，心想不会是下雪了吧！果不其然，冬日精灵——雪花来到了人间。远远望去，像是给大地盖上了一层厚厚的白缎锦被，使我不禁吟诵起了那篇熟悉的《咏雪》。

我正沉浸在这美景之中时，妈妈进来了，我俩并肩立于窗前，欣赏着冬季赐予我们的迷人雪景。妈妈感慨地说：“看着这雪就想起了我那快乐无忧的童年。”妈妈讲过去的事情就像童话一样有趣，于是，我缠着妈妈讲她小时候下雪天的趣事。妈妈说那时候的下雪可不像现在只能欣赏一会儿，那时候一场大雪能白一个冬季，小伙伴们盼着下一场厚厚的大雪，放学了迫不及待地回家拿出藏了一年的雪橇，在田野里欢快地飞驰，像飞机滑过跑道，留下一串长长的痕迹。累了往后一躺，直接倒在厚厚的雪地里，随手抓一把雪花就是一个天然又美味的冰激凌，吃到嘴里那叫一个冰爽啊。雪花粘了一嘴，小伙伴们笑的前仰后合，抓起一把雪花打起了雪仗，田野就像起了雪雾一样。我听了也想出去尝尝这天然的冰激凌，妈妈拉着我说：“现在的雪被各种雾霾、汽车尾气污染的不能吃了，吃了准会生病，你现在到外面挖一碗雪，化了肯定是一碗黑水。”我很质疑妈妈的话，那么白的雪怎么可能会化为黑水呢？于是实验了一下，挖了一碗雪，融化后竟然真的是灰黑色的雪水。

下午，雪似乎下得更大了，使我联想到毛泽东的《沁园春·雪》，北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔……多么大气磅礴啊！

雪趣的作文5

那天下午，下了第一场雪。“下吧，下得再大一点，明天……”在一遍又一遍的叨念中，我进入了梦乡。

第二天早晨，我迫不及待地把推开大门。嚯！小树披上了银装，大地铺上了雪毯，到处一片洁白，真是太美了！

上体育课时，我和几个小伙伴滑开了“雪橇”。我们几个手拉手，最中间的人蹲着，我们拉着他向前跑。“哎呀！”不知道谁一声惨叫，摔了个四脚朝天。“哈哈！哈哈！”我和其他小伙伴笑成了一团。突然，“砰”的一声，一个雪球在我身上爆炸。不好，有人偷袭。抬头一看，景文站在不远处冲着我坏笑呢。一定是他，迅速握好一个雪球向他扔去。坏了，没有瞄好，雪球落在了景文旁边同学的身上。快撤！丁零零，下课铃响了，咦，一节课的时候怎么这样短呢？

中午放学回家到里，妈妈告诉我：“你看见的雪是白白的，可融化了就是脏兮兮的。”我抓了一把洁白的雪，说：“我不信！”回到家，我把雪放在碗里，然后再放在阳光底下。一会儿，我看见雪和雪水还是洁白的，有什么变化呀？妈妈一定是不想让我玩雪对这样说的。午觉醒来第一件事就是去看那碗雪。哎呀！刚才还洁白的雪此时变成了黑水，水里还漂着好多好多渣子。妈妈说的果然对，看似白白的雪里怎么会有这么多脏东西呢？

第二场大雪什么时候才能来呢？我期盼着。因为雪给我们带来了无限乐趣！

雪趣的作文6

20xx年的第一场雪下在了20xx年的初春。这一场雪给我们带来了欢乐，给农民带来了期望，给麦苗解除了干渴。

今天赵老师说：“今天起咱们全班来玩雪好不好？”

全班异口同声地说：“好！好！。”

说着老师就带着同学们去姜城中学旁边一条小路上玩雪。

老师一声令下，我们就开始玩了。有的人玩打雪仗，有的堆雪人。而我呢？就和刘某某在堆雪人。

我已经拿了许多雪和冰了，可刘某某还是说：“不够，再多点。”等到我拿不了的时候他才说：“够了，够了。”说完我俩就一起堆雪人了。

我先堆一个不像样的雪球，再把他慢慢变圆。在用两个弹球做眼睛，再用一个萝卜橡皮做鼻子，然后再用手画个小船，就是嘴了。做好以后，我准备往刘某某堆的身子上加头，可是发现他堆了一个小山。

我很奇怪，就问：“你怎么堆的是小山？”

“这不是小山，是身子。”他说：“这是堆身子的一种方法。”

我一听是堆身子的一种方法也就不说什么了，把头安在了身子上。可是一装上就掉下来。刘某某见此情景就抓了一把雪，围到了头的周围，再一装上就掉不下来了。我给他竖起了高高的大拇指，可他却谦虚地说：“小意思，只是举手之劳，不用夸奖。”

“你又耍谦虚了吧？”我说。

时间过得可真快，转眼就到了回学校的时间了。老师把代同学的雪球称为“雪球王”。因为它很重，连老师都抱不动，和轿车轮子一样大。有的同学还堆了一个雪熊，惟妙惟肖。

玩雪还让我学会了做冰雕，比如：冰鞋、小鸟还有小猫。

雪趣的作文7

小明还在睡意之中，小红和小刚就在楼下的空地上喊：“小明，小明，快下来，下雪啦，下雪啦……。”

小明被吵醒了。起来揉了揉眼睛，朝窗户外一看，怎么有么多雪花，难道下雪啦？小明不知哪来的那么大力气，一下子从床上蹦了起来，顾不上洗脸，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下楼到空地上。小红和小刚看小明来了，问玩什么？小明说：“玩大雪仗吧！”当小明未说完，脸上就被雪球打到，小红和小刚笑他像一只南极熊时，小明看见小刚手上的雪渣，便拿起雪球向小刚扔去，不偏不倚，好一个最佳投手，误差为零点零打到了小刚脸上，当小红捂着肚子笑，看见那两个北极熊，这时小红的脸上也被打到了，又出现了第三个北极熊，大家各自向对方扔球，开始了一场龙争虎斗互不相让的比赛，不是小明这个地方打到了，就是小刚那个地方打到了，最倒霉的是小红，小红刚准备说话，一个雪球正好打到了小红的嘴巴里，让小红尝到了雪球的滋味，“叭”的一声小红不小心跌倒在雪地上，小红刚准备起来，就被两个超大型雪球打在了身上，再一起来，活像一个大雪怪。小明说：“我们不要再打雪仗了，我们来堆雪人，好不好？”小刚、小红点头同意，小红用一个小雪球在地上滚，不一会儿，一个雪人的身体造好了，小刚从家里拿来两个纽扣做眼睛，一个箩卜做鼻子，戴上一个破帽子，用铲子当一只手，一个扫把做另一个手。一会儿，一个有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永远留住就好了，这时，小明来了，他手上拿着一个照相机，一、二、三，小刚、小明、小红都拍在了照片上，这张照片还送到摄影比赛上，得了小组一等奖呢！

到了春天，小刚、小明、小红在看这张照片时，想到了去年冬天的雪趣！

雪趣的作文8

老师很仁慈，下午第一节课让我们去堆雪人，当然，还得写一篇玩后感，但我们没人抱怨。谁喜欢天天闷在教室里，读着晦涩难懂的书本呢？

第一节课铃还没响，我们就急冲冲地溜下楼，到操场堆雪人去了。操场雪很多，放眼望去尽是白茫茫的一片，说是银装素裹一点也不为过。每两个组为一队，四队进行比拼。苍天有“眼”，让我和高某这两位唯二的男组长碰到一起，真不知道是幸运还是不幸，让我们这两个“粗壮”的大脑相撞。后来发生的事情也果然不出我的预料。

当别的组已经开工的时候，我们却还在侃大山，吹大地，一点也没有要干活的意思。眼看别的组已经初见模样，而我们却仍在唱着歌儿，聊着天儿，我内心的崩溃感可想而知。

终于，我们也开始步入了正轨，热火朝天的堆起了雪人，四队你追我赶，我赶你争，你争我抢，其中欢乐更是无穷。班里一些好事之徒专去捣乱他队，操场里不时响起一些高嗓门女生的尖叫声。而一些出就糗之人更是笑得我们前仰后合，拍地大笑，不是这个跌倒就是那个打滑；不是这个摔了满脸雪，就是那个冷的嗷嗷直叫。就在我们的欢声笑语之中，一队有一队的雪人新鲜出炉。最先完成的是我们队，为什么呢？因为我们做的是迷你雪人，几乎是他队的十分之一大小。但也正因迷你，才显得可爱于其他雪人，更显精致。而别的队也很风趣，把雪人玩出了不同的花样，或是东北老铁，或是热带夏威夷，又或是高雅贵族，各具特色，看完让人拍案叫绝，啧啧称赞。

堆完雪人之后，老师与我们一一留影，以此留念。虽然在堆雪人过程中我们浪费了不少雪，但我们又找到了那许久未有的童趣，也看到了童年那无忧无虑的模样。这堂课，不亏！“雪趣”，在趣中升华，在趣中学习。

雪趣的作文9

冬天，真冷！让人有些畏缩，不由得耸起肩，缩起脖子。

老天爷一看，有些生气，呼哧了几下鼻子，形成了霾。可令他没想到的是，在雾霾中，人们该上学的、上班的、做生意的依旧忙碌着。

老天爷一瞅，决定再考验一下：它在天空中筛起了“盐粒儿”，这白花花的颗粒儿“刷刷”地从天而降，噼里啪啦地落到身上、地面上，竟还调皮的蹦跳两下呢。“天上撒白砂糖啦”！小孩们仰着头挥着手伸出舌头，终于有一粒从脸上弹进嘴里，“不甜，好凉啊！下雪喽！下雪喽……”我们哪能不知是雪，还不是太高兴了呗！

风雪越来越大，我们被大人叫回了家。窗外，风急雪骤，雪打着旋儿，银白的银屑随风狂舞，漫天飞雪，气势磅礴。天地一片苍茫，除了雪屑，几乎什么也看不见，这白色的“沙尘暴”！仿佛一位武功盖世的白衣少侠刷刷、刷刷刀光剑影，挥舞地风雨不透，劈出漫天的“天书碎纸屑”。

正在遐想时，风已经停了，天空渐渐亮了许多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜袅袅，徐徐飘下。雪娘娘好温柔啊！悄无声息的把珍藏的“梨花瓣儿”撒向人间，送来清香；把洁白的“羽绒”均匀地覆在万物身上，送来温暖……当伸出手去接起一片“羽绒”，想数数她有几瓣，然而它捉迷藏似的，留下一滴水痕，自己倏地不见了。

第二天，雪停了。一片粉妆玉砌的世界，雪亮得直耀眼。厚厚的积雪覆盖在房屋上、汽车上，形成千姿百态的“奶油蛋糕”。地上的雪松松软软的，好大一床白白的棉被呀！迈着大步跑过去，再回头看，噢！一串串深深的脚窝。用手捧起一团雪，团一团，攥一攥，投到树上，树上的雪哗啦啦地带下来一大堆，真有趣！

接下来，就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰……我们的“好时光”开始啦！

雪趣的作文10

雪在每个人的童年里，都曾留下过美好的记忆。

“啊”！好大的雪呀，白茫茫的一片，这是今年的第一场雪。老师说：“今天领你们玩儿雪，看谁玩的开心又精彩”！我们高兴的涌到院子里开始堆雪人。在他的脸上插一根胡萝卜做鼻子、塞两个核桃当眼睛、用大枣做她的甜嘴巴，把我的围巾给他围上，戴上一顶牛仔帽儿，一个时尚的雪人闪亮登场了。“嗨！你好啊小牛仔！欢迎你的到来。”雪人的眼睛总看着我傻傻的笑却不说话，看得出来他很喜欢我的。

突然一个雪球打在雪人的帽子上，我抬头一看，正有一张顽皮的脸和挑衅的眼神在等我的反应。好像在说：“打你了，看你怎么着吧！”我心想：“我是班级里的“投弹能手”，敢动我的雪人？你贪事儿了！”不声不响的捏了几个大雪团，猛地站起身来扬起手，朝那个还在得意的脸上使足了劲儿，接连扔出几个又大又硬的“重磅”雪球！还没等他反应过来，快速奔驰的雪球，像定好了目标的流星直奔过去，在他脸上连续“砰砰”的“绽开了”几朵漂亮的“雪菊花”。他应声倒地，又迅速爬起来跑没了踪影。哈哈哈。。看你还敢惹我！在我为此还洋洋得意时，无数个雪球像蝗虫一样的朝我飞过来。战场上可真是瞬息万变啊，紧急时刻我好像听到雪人在喊：“快到我的后面去！”我急忙一个滚翻躲到雪人身后。这时，伙伴们冒着枪林弹雨冲过来和我一起猛烈的回击，才打得他们“狼狈逃窜”。我们乘胜追击！身后留下了

一片笑声、喊声和欢呼声……

我喜欢冬天的雪，它让我的童年过的丰富多彩、有趣难忘！

雪趣的作文11

明知写雪也无新，但仍愿写。一场雪，带来了无限“趣”。因而每逢冬日，总是痴痴望向窗外，期待雪的到来。

20xx的雪，在多少个企盼中，来了。

窗外，经历一番蹉跎的洗礼，树梢上积起的薄雪显而易见，反而把光秃的树枝，不知怎的添了几分意境。纷扬飘落的雪也更加烘托气氛。多么富有诗意，不由吟诗一首：

树梢斑鬓透晶莹，纷扬落雪烘意情。

秃干胜似彩玉漆，遥看无暇独树出。

这何尝不是一种“趣”呢？

被困了许久，按耐不住天性的我们，夺门而出，操场才是最终的目的地。那时才发现自己已是姗姗来迟。但雪毫不吝啬，照顾着每一个人，即使在操场的一角，也能大口允吸着雪的清芳，也能见到从天而降的震撼。伫立在雪中，悄然闭目，耳畔充满着欢声与笑语。霎时，被一阵冰凉促醒，恍惚间发现，他人头丝间，都掺杂着还未融化的雪花，别有一番风味。而自己也不正如此吗？不由又诗性大发：

千千万万，飘飘洒洒，亦从天来，造福人间。

满天漫雪，迎面拂来，震之莫及，心旷神怡。

这何尝也不是一种“趣”呢？

柳絮般的雪，芦花般的雪，轻烟般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。千丝万缕，玲珑剔透，粉雕玉琢，世上哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻者能雕制出如此细致的艺品？雪天，遐雪，赞雪，何尝也不是一“趣”呢？

雪，是冬留于人世的记忆，赐予人世的清丽。

一场雪，无限“趣”。

雪趣的作文12

前几天，下了一场好大的雪，让原本就喜欢雪的我更加兴奋不已。我和妈妈来到姥姥家，决定和姥姥、姥爷一起赏雪，玩雪。

妈妈说，这么大的雪不只公园才美丽，被雪覆盖过的任意一处建筑或是景物都有一个洁白的轮廓，美，无处不在。

果然，我们下楼步行不足百米，就发现道路旁边的一处树丛经过雪的装饰，摇身一变，由一处从不曾令我留意过的普通树丛俨然变成了一个白色的童话世界。走进去，踩在无人踏足的雪地上，周围的矮松树和不知名的灌木上都挂满了皑皑白雪，尤其是细细的松针在雪的包围下成了一个个雪团，可爱极了。他们相互比美，各不相让，我欣赏着，迷恋着。

摇一摇树枝，雪便纷纷扬扬的落下来，一不小心，那淘气的雪孩子就会跳到怀里，令我感到丝丝清爽。

往远处看，雪掩盖了树本来的面目，他们高低错落，雪赋予了这些树木新的灵魂。我躺在雪地上，闭上眼睛，嗅着雪的味道，感受着雪的魅力，仿佛进入了世外桃源，感到十分放松，我不由自主地赞叹道：“雪不就是大自然妈妈给予万物的一张床吗？”

看过雪景，我给姥姥姥爷照了几张照片留作纪念，妈妈呢，却在一个树丛后准备“伏击”我。打雪仗虽说是我的专长，可是俗语说：姜还是老的辣。结果妈妈把我打得落花流水，虽然我找到一颗树当掩体准备反击，可最终还是败给了妈妈。

我爱大自然，因为她创造了独特的自然景观——雪。

雪趣的'作文13

我喜欢寒假，因为它富有诗意，尤其是雪。

清晨，我刚一跨出门，就被吸引住了。那才在雪地里的“咯吱咯吱”声，好似一曲欢快的歌。白雪在灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来，只见外面到处银装素裹，白茫茫的一片。雪还在下着，片片娇小纤柔，个个晶莹剔透。雪花像绒毛一样轻盈，像蝴蝶一样优雅。小雪花们是冬姑娘派下来的使者，个个舞动着裙角从天空飞临大地。它们有的亲吻树梢，有的栖落在屋角，有的轻抚过我的脸庞，多么惬意啊！

“呵呵，呵呵 …… ” 突然，不远处传来一阵阵欢快的笑声。我顺着笑声走过去一看，原来是一群小伙伴们在玩雪呢！我也迫不及待地加入他们。我和小伙伴们一起堆雪人。我们先把地上的雪扫成一堆，然后用手压实，在顺着雪地滚动着，只见雪球越滚越大，我们用这个大雪球做雪人的身躯，再滚一个较小的雪球抬到大雪球上做雪人的头，嵌上两颗石子当作雪人的眼睛；用一张小小的红纸条，当雪人的嘴巴，插上一根胡萝卜做雪人的鼻子；接着又拿了两把扫把往雪人两边一插，当雪人的手，这样，一个可爱的雪娃娃就做好了。后来，不知又是谁从哪里捡来一顶破草帽，戴在雪娃娃的头上，雪娃娃一下子变成了“糟老头”，大家被逗得哈哈大笑起来，但还是饶有兴致地看着自己的“杰作”。接着，我们有开始玩打雪仗 …… 银铃般的笑声在雪地上跳跃，像是献给雪的一首赞美诗。

雪让我们的生活变得更加有趣，我爱这美丽的雪！

雪趣的作文14

雪，这个令人期待的词语，只有闭目想象，脑海中仿佛出现了皓然一色的瑞雪吉兆，哈，真不敢想象，梦成真啦！

早晨，当第一束阳光射进我的小床时，下雪了！靠海的人们能在家乡看一次大雪纷飞的美景了，心里甜滋滋的。一片雪花经我的面前，像是白衣天使剪下的贺卡，好似翩翩起舞的白蝶，宛若轻悠悠的细鹅毛，犹如古灵精怪的雪精灵。我缩在窝中，透过窗户，瞭望山野，嘿，那树枝上坐着肥嘟嘟的雪精灵，挺拔高大的树披上了银色的铠甲，显得格外有形，让人觉得庄严，肃穆，好像是一位英勇善战的武士。呵，我从被窝中出来，草草洗漱后，穿上衣服，来到我家大门前。

灰色的天幕像一张铺开的大毯，无数洁白的雪花从天而降。一阵阵，一丝丝，一片片，一团团，雪白雪白的，用手一捧，用嘴一舔，用舌感受，这雪，貌似是甜甜的，仔细一辩，又像是咸咸的，怎么，还有种莫名的鲜香，呵呵，真是回味无穷呀。看着雪飘飘扬扬的，不断落下，远望，房屋顶上盖着一层又白又厚的棉被，电线好似条条银绳；马路上堆满了可爱的“雪孩子”，枯树枝上仿佛转身一变，成了圣诞节中挂满跳跳毛茸茸亮晶晶的银条儿的树。整片房屋，树枝，马路，都披上了银白的冬装，四周的一切都陷入了粉装玉砌的世界。

雪渐渐的小了。神奇的小雪花，他的身影那么的轻快，舞姿如此的飘逸与柔美，每一篇都那么晶莹剔透，舞成一曲婉转、明亮的交响乐。真是瑞雪兆丰年啊！就让我们敞开心扉，去聆听着一首非同凡响，与众不同的大自然乐曲吧。

站在雪野中，雪花调皮的与我玩耍，她悄悄地，票上我的头发上，肩膀上，脸蛋上…….雪，你何时再来与我玩耍。

雪趣的作文15

这是20xx后的第一场雪，仅仅一天的阴云沉沉、鹅毛飘飘，竟已铺了10厘米厚的白地毯，到处白茫茫一片。映着灰灰的天，好像一处被洗涤的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。

我相信，此时最快乐的是我们了，在雪白的操场上，无处不荡着欢声笑语，这里一堆、那里一簇，总有三三两两的人围在一起忙活着，吐着白气，冒着汗水，无数双戴着已经浸湿了雪水的手套的手，正用力地堆着，垒着。不时，一堆堆表面光滑、光泽亮丽的雪堆便好似堡垒雄纠纠、气昂昂地立在了平素无趣的雪地中。

也有稀稀疏疏的人抱着，亦或是捏着一团小小的白球，专抱到人迹稀少的地方，挑些极松软、极干净的雪细细的护着那一团小白球的周围，护得甚是小心。总是轻轻地，一点点的粘，好像正在呵护着自己最心爱的宝贝，生怕无意的一碰，宝贝便碎了、脏了。粘完了，再抬起一只手，将白球在手心，端详着白球的美感会心的一笑，继续展开那精心的护理。

在这冰天雪地中，即使我们的双颊被冻得通红，双手被冷着发僵，双耳被冰寒冷，但是没人心中不是喜洋洋的，不是欢乐满怀。每个人的眼睛都好似闪出了星星，满满幸福感。我们又重拾起了童真时的乐趣。

时至二节课上课时，那原来的雪堆本是极素的，可是经过我们的修饰后。一切都翻天覆地了，或是绿叶包裹、或是丝巾缠绕、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入胜的。便是具有腰身的雪人了，头戴纸制棕色小帽，身披粉红丝巾，别是一番风情在心头。当是拔得头筹。

雪带来的不仅是诗人口中的雾凇沆砀，也是给人们的一场绝美的视觉盛宴。更是富有童心的人们心中的快乐时光。

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