【推荐】学生描写小学的作文400字七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
今天春光明媚，我们、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪海”。
我们从8点开车到了香雪海，大约开了一个小时的车，就到了。买完门票，我们走了进去。虽然是9点，但是，来游玩的人还是很多，门口有许多小摊：有卖蔬菜的，有卖仓鼠的，有卖小吃的，还有打机枪的……
我们还没到山上，就已经闻到了梅花香。来到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡红的，有雪白的，梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下，那棵棵梅花树，仿佛成了一片美丽的海洋。
到了中午，我们吃好午饭，到了山上的亭子那儿，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最满意的，就数我在一面刻着“香雪海”三个大字的岩石前拍的那一张照片了。
到了下午1点多钟，我们该回去了。在返回的路上，人越来越多，从上面往下看，人山人海。我们在下山的路上，还买了水晶手机挂件和挂在车上的水晶挂件，爸爸还给我买了一只白仓鼠和一只黑白仓鼠，我可开心了！妈妈说再拍几张照片，于是我们又来到了湖边，我们在大岩石前各拍了一张照片，还在湖边拍了几张全家福。到了出口，外公和外婆买了一些蔬菜和特产，阿姨买了几盆盆景就一起回家了。
一路上，我们说说笑笑，今天我们玩得真开心。
学生描写小学的作文400字 篇2
“啊！怎么这样！？”“哎呦，疼死我了！”随着同学们一阵阵此起彼伏的尖叫声，我们五（3）班又发生了什么有趣的事呢？下面，就听我给你们讲讲吧！
原来，今天下午，我们要我们要进行流脑疫苗接种工作。看着讲台上那几位“白衣天使”，我班立刻从鸦雀无声到形态各异：有的双手并拢，嘴里还念念有词；有的正在脱上衣，做好之前的“生理准备”有的……真称得上是“八仙过海，各显神通”。
没过多久，“打针之旅”便拉开帷幕。你瞧！冯雅露表面上是寒风刺骨，其实是对于打针害怕得要死。只见她战战兢兢地走到护士面前，就像小白羊遇上了大灰狼，一会儿把那只颤抖的右臂小心翼翼地伸出来，一会儿又迅速地缩回去，一会儿又来了个大哆嗦，一会儿又把眼睛紧闭，真是一只名副其实的“缩‘手’天鹅”啊！
你再往左看，这边的张博森跟冯雅露成了鲜明的对比，是我们坚强不“屈”的典范。他漫不经心地走到护士面前，毫不犹豫地捋开袖子，针管扎进了他的肉里，可他却若无其事，像什么都没发生过似的。
此时，我们这些由于自身的过敏因素等种种原因而没打针的人，早已在传播谣言了．一会儿这儿来上一句：“听说，打针时虽不疼，可打完后，却像万只蚂蚁在皮肤上蠕动，那痛苦是常人无法忍受的。”一会儿那儿又添上一句：“告诉你，打针时，针管扎进肉里，很疼的！”但令我们没想到的是，竟有一大部分人信以为真。
“丁零零……”随着一声清翠的下课铃声，“打针之旅”结束了，可同学们还沉浸在这次打针记的诉苦之中……
学生描写小学的作文400字 篇3
窗外，漂泊在风中的枫叶伶仃地走着自己的路，任凭风吹雨打，任凭世人的责问，任凭大树的规劝，它们不屈地跨上人生的道路。一片又一片枫叶，遥望天空，就是在与枫叶对话……
手捧一本《名人传》，心情伴随着古老的钟声在房间里，“咚咚”，越来越沉重。升起落下，一次又一次，心已被折腾得不堪。
望着四周，“漂白了的四壁”，眼前不禁浮现出贝多芬的面容，那深奥的眼睛炯炯有神，黄金色的卷发，凌乱不堪的衣着。贝多芬，他不正如枫叶吗？与贝多芬对话，就是在与坚强不屈的人对话……
贝多芬，一个不屈于命运的人。在他有生之年，不幸──听力下降，从此，他更加孤独，封闭，不愿与任何人说话，我望着您说：“贝叔叔。您一生付出了那么多心血，值得吗？您耳朵聋了，不会自弃吗？”。我想你会说：“我付出的痛苦与努力，是常人所无法忍受的。至于我的耳朵，他早已不重要了。”您为了音乐事业，贡献出自己的全部精力。执著而坚强，不屈的精神，使世人认为您骄傲，难以交谈。然而你的内心世界，却温柔而善良。与您交谈，与您对话，只能通过纸笔来传递我们对您的敬佩。“好啊！你们竟然敢到兽穴里来抓狮子的毛！”您幽默而风趣的话语惹人发笑令人感到您并不是那么难以接近。情况迥乎不同！
《英雄交响曲》《田园交响曲》一部又一部伟大的音乐作品，是在您耳聋后创造的 ，您是个奇迹，是音乐史上的奇迹！
枫叶在空中划过一道美丽的弧线，正如贝多芬一样在音乐史上只留下了永恒的印章。与贝多芬对话吧！你将受益无穷！
学生描写小学的作文400字 篇4
我的爸爸是一名交通警察。他今年三十多岁了，一米七几的个子，一张黑黝黝的脸上面长满了粗粗的胡子，又黑又浓的眉毛下，有一双锐利的眼睛，一头乌黑的头发。穿着一身整齐的警服，看起来威武极了。
爸爸的性格内向，不善于说话，但是说起疏导交通，查违章车辆来可头头是道。从我记事以后，每当别人的爸爸节假日带孩子出去玩，我只能在大院里跟同楼的小朋友玩。上学接送，无论刮风下雨，总是妈妈一个人。家里大小事情都是妈妈一个人办。我不知道当交通警察有多辛苦，我只记得我很少见到爸爸，越是别人放假的时候，爸爸越是不在家。从幼儿园到小学，他从没参加过一次家长会，连老师都不认识他。
我爸爸工作非常尽职尽责。只要有堵车或勤务，他就风雨无阻地赶到堵车地点。记的有一次星期天，走了一天一夜的爸爸回家了，我高兴的说：“这个星期天你能陪我玩了。”话刚说完，电话铃响了，我只听见爸爸“喂”、“唔”、“好”三声。爸爸放下电话就对我说：“儿子，又堵车了，爸爸要去疏导交通。”我一听就不高兴了，可只能眼巴巴的看着爸爸出门。
尽管我的爸爸不能像其他同学的爸爸那样经常陪我玩，但我为他那种爱岗敬业而感到自豪。
学生描写小学的作文400字 篇5
在这本书中，薛宝钗和袭人等是《红楼梦》的主演人物，贾宝玉和林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的爱情悲剧。作者曹雪芹通过了《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的.薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。
我认为看了《红楼梦》我懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话很有分量，府里上上下下都听她的。而林黛玉虽爱哭，但很有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人青梅竹马，十分要好。做一个琴棋书画样样精通的人很好，爱好广泛，什么读书，画画等一样不能少。但我们要坚强，不要学林黛玉老哭哭啼啼的。我觉得林黛玉是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感动的人物！
这本书是我的写作水平提高了，而且里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我太爱读这本书了！
学生描写小学的作文400字 篇6
宽容是一种美德，在我们的生活中不可少，我们应该不会宽容。
记得有一次下课，我和我的好朋友泽威一起在聊天。聊着聊着，泽威说：“我有点儿口渴，我要回座位去喝点水。”然后我就跟随着他来到他的座位。他一边喝水，一边听我讲笑话。当我说到最好笑的地方，谁知道他忍不住，扑嗤一笑，刚好把水喷到了我的衣服上。顿时，我火冒三丈，牙齿还发出“咯、咯…。。 ”的响声，真是抬起拳头就想打人。而泽威见到我的这幅样子，就像样只见到猫的老鼠，而且他的牙齿还“打仗”。
我看到泽威的样子，我的心就软了。这时我突然记起有一句话：“宽容他人是一种美德。”再想想自己现在的样子，我的气全消了，拳头也慢慢地松了开来。我松了口气，对他说：“算了吧！是是衣服弄湿了而已。”对我突如其来的转变，他带惊愕的表情问：“你真的不生气了吗？”“是的，我不生气。”我回答。“真的？”他又问了一句。“真的！”我再诚肯地回答了一次。他这时候才欢呼地说：“哇，那就太棒了！”很快我们两人又继续高兴地聊天了。一直到现在，我和泽威仍然是好朋友呢。
宽容是人人都有的，可是有的人却偏偏不要它，那些就是心胸狭窄的人，他们往往会失去更多的友谊和欢乐！
学生描写小学的作文400字 篇7
凉爽的秋风，披着朝霞的金光，来到枫叶纷飞的秋季，我们学校一年一度的校运会在徐徐秋风中展开了！这一天下午，我们个个都早早的到了学校，准备参加这热闹的开幕式。
开幕式开始了，我们班的每个同学都紧张急了，不知不觉，轮到我们班上场了我们用力的甩着手臂，踩着步伐，来到了主席台的前面“看我健儿，赛出风格，扬我班威，坚不可摧。”这是我们班的口号。我们来到了指定位置，准备可是看节目了，第一个节目是武术表演，哇！这么精彩的武术表演，真让人叫绝啊！第二个节目是葫芦丝表演，一个个同学在葫芦丝老师的带领下陆续登台献艺，开始表演了，下面的同学有的就开始在拍案叫绝呢！葫芦丝表演结束了。接着又来了一群可爱无比的小女生，她们开始跳起舞来。接下来，就是老师们表演太极了，呀！里面有我们的班主任老师啊！还有很多精彩的节目……
接下来的的一天时间，校运会还要继续举行，希望我们班能在校运会里取得优异的好成绩！校运会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中，场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，这也使我明白了同学与同学之间，队友与队友之间的团结互助精神和同心协力是多么重要！同时，在田径场上，拼搏与团结奏起了交响乐！
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