我的快乐时光作文

时间:2024-05-04  字数:9000字  手机阅读

我的快乐时光作文三篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的快乐时光作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的快乐时光作文 篇1

早晨,我打开窗户,一阵清凉的,略带咸味的海风迎面而来。海风“呼——呼——”地吹,是在向我说“早上好”吗?我迫不及待地冲出房间,叫上堂妹静如和妈妈一起去海边玩。妈妈又叫上了她的朋友丁阿姨,我们一行四人,浩浩荡荡地出发了。

没走几分钟,我们就来到了入海口。海风轻抚着我的脸。“哇!好美啊!”我叫着。入海口的海水虽没有那么蓝,可也不脏。一只白鹭在泥潭中悠闲地散步。怎么只有一只?哦,它是个探险家吗?是正在为后面的白鹭开路的吧!

我们有说有笑,不知不觉就走到了两公里外的海滩。这时,已经十一点半了。

我和静如看见大海,十分欣喜,相继脱掉了凉鞋,踏上炽热的沙滩,奔向大海。沙滩上留下了我们一串脚印。海浪带着海水冲上了沙滩,海水拍着我的脚。冰凉凉的海水立刻洗去了我脚上的热气,真舒服!

“好凉爽啊!”静如喊着。

“咦?这是什么?”我的脚下有一块凸起的东西。我捡起来一看,“是个贝壳。”

我开心地大喊:“静如,我们来捡贝壳吧!”

“好啊!”静如也大声地说。

“这儿有一个,无比完好!”

“这儿也有一只,鹦鹉螺状的。”

“这个好大!放在耳边可以听到海浪的声音嘢!”

“我抓到了一只活的小螃蟹!”

“我也抓到了!”

“这儿有小蚌,还是活的呢!”……

我们一会儿跑这儿,一会儿跑那儿,一边在沙滩上寻找着,一边大声向对方报告自己的发现,可开心啦!

我们捡累了,坐在沙滩上。看着那湛蓝的天空,闻着那略带咸味的海风,听着海浪翻腾的声音,手里玩弄着我们捡来的贝壳,不约而同的说:“大海,真美啊!”

忘不了我看海的快乐时光!

我的快乐时光作文 篇2

今天我要写的快乐时光,发生在我的家乡,我在家乡活得自由自在,是非常快乐的……

每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩 。我们到柳树下闲谈,摘一枝柳叶条,专门挑嫩的,把放在嘴边“呜呜”地吹,吹出来的声音还优雅动听,特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻,倒 也麻得舒服。

夏天的时候,我们就下河去摸虾和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里,往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹,我会从姥我 姥家偷着拿一盒火柴,再从树上挑几根又尖又硬的树枝,用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草,准备好材料后,我们俩就到一个墙角,把砖头垒起来,中间留着一块地,把干草塞进去,点燃一根火柴,往里面一扔,干草就烧起来了。我们拿着树枝,把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟,我们就可以把螃蟹拿出来,用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的"战利品"。

秋天的时候,我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶,我们踩着枫叶,听到"咔嚓咔嚓"的声音就有劲。我们跑到奶奶家,还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子,他左一摇右一晃,掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后,我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后,我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把樱桃嵌上去,又把胡萝卜插上去,最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来,我反应过来后会一手拿一把雪扔向他,而哥哥却很聪明,从背后拿出早已准备好伞一撑,雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊!这种快乐的生活真是别人享受不到的呀!

从容是什么?是徐志摩在康桥上拂袖而去的潇洒,还是三毛独立在周庄任凭泪流满面的绝尘?是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的执著,抑或是“万花丛中过,片叶不沾身”的傲然?然而翻开字典,解释很模糊,仿佛是黑夜中一枝短烛的影子。也许,这个词的解释权属于每个人自己吧。那我的从容是什么?应该是一种难以说清的心态吧!

在失败后,擦干泪,一切从头开始,是我的从容。我最终收到了快乐的过程。过程往往比结果更美,在成功时,淡淡一笑:以前的是以前,往后的是往后,这也是我的从容,我有了快乐的开始。

在母亲节时,只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨,依然是我的从容。我会看见母亲欣慰的笑,“无声胜有声”。幸福是不需要语言的。

随着年龄的增长,我对从容的理解越来越深。如果小溪越来越多,那么海怎么会不变大?理所当然,我的快乐也随之增长了。

“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”想来,李商隐老先生唱得定然很是动情。时光荏苒,对于时间,我又有了一份从容。轻轻地握住今天,像握住金苹果的种子。我可以不为年华的虚度而悔恨,这难道不是增加了一份快乐吗?生命难以永恒,永恒的只是生死的交替。很久前亲人的离去和即将的'分别让我明白:亲人、朋友都是生命中的过程,每个人点缀一段时光后,都会悄然离去。离去很痛苦,但我并不想拒绝。因为我的从容告诉我,正是这得到和失去的过程,让我们懂得珍惜,懂得追求,懂得生命,懂得感恩。于是我学会平静,而这样的从容更让我知道应该乐观,应该帮助别人。因此我的生活中增添了不少欢笑。

从容并不要多,一点就够了,中华民族本身就是一个这样的民族。从从容容地走过五千年的时光,也要继续这样走下去了。时光的飞逝和战火并没有阻止她的旅程。她依旧那样快乐,认真充满活力地走下去。是的,从容也让我增添了一份作为中国人的快乐和自信。

从容,是我的快乐之源。我并不孤独,因为每一个炎黄子孙和我共度。

“快乐之源”的张力从文章的一开始就显得饱满而厚重。生活源自于思考,理性的颠覆使得字典的解释变得模糊,“从容”究竟是什么?解释不清楚就跟着作者的笔触去体会吧!“失败后”“母亲节时”,生活的“小溪越来越多”,每一次从容的后面都有丰富的内蕴,懂得珍惜,懂得追求,懂得生命,懂得感恩。细腻的情致并没有影响文章的大气,历史和民族这样宏大的语词让从容又增添了气势。

我的快乐时光作文 篇3

秋高气爽,丹桂飘香,在这舒适的季节,学校组织了秋游活动,目的地是东方盐湖城。早上八点,我们跟着导游上了大巴,开始了一天的旅程。我们在车上有说有笑,开心地像一群小鸟一样。

来到东方盐湖城后,我们首先看到了三座道士的石像,他们都是相容可掬的样子,看着很像神仙。然后我们走到一块平地上准备吃午饭。当时我们忙得不易乐呼,有的同学铺桌布,有的同学拿饭盒,还有的同学拿筷子。吃完饭后,我们跟着导游去了一个博物馆,那里面放了很多的玉器和水晶,很是精美。我们又去了大学堂,看到了古人学习的场所。我们还到了纸花阵,里面有千变万化的纸花,看得我眼花缭乱。

在这么多景色中,我觉得最漂亮的还要数盐湖城的水。那儿每个地方都被水环绕着,泉水沿着石阶快速地流淌着,形成了一道道像水帘子的瀑布。还有那些喷泉,有的像烟花,有的像水柱,还有的像皮球一样跳来跳去,有趣极了。

最后我们去了一个像铃铛的建筑物旁。我爬上高处,向远处眺望,只见下面树的叶子有的变红了,有的变黄了,还有的还是绿色的,四周还有许多野花点缀着,秋天真美呀!今天我们玩得好开心呀!

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