我的老师作文精选八篇

【篇一：我的老师】

每个人都应该有自己的老师。老师就像一支红烛燃烧了自己，照亮了别人。当然我也有一位好老师——-孙老师。

孙老师是我们的班主任，她长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，长着一头乌黑的长头发，特别漂亮！孙老师知识渊博，对工作一丝不苟，平时对同学很严格，大家都很爱戴她。

早上，孙老师走进教室组织我们打扫卫生，早读；深夜，人们已进入了甜蜜的梦香，孙老师还在认真的批改作业……她不仅自己这样坚持，而且对我们要求也很严格。有一件事令我至今难忘——-

那是我在上三年级时发生的一件事，有一次老师让我们默写“日积月累”，默写，完后，同桌互批。我听完后，便拿笔开始写，不一会儿，我默写完了，便把本交给同桌，我把她的本拿了过来，批着批着，我忽然看见同桌的“日积月累”比我多一句，这时我才想起，刚才我把那句落下了，这可怎么办？我脑袋里出现一连串问号，一会儿，老师知道怎么办，同学知道了会怎样。我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，一会儿就要报成绩了，想到这，那边已经开始报了，不一会儿，到我的同桌这了，她对老师说：“邢新亚落了一句。”这时，我发现同学都在盯着我，我的脸“刷”的一下就红了，忙低头瞅书，我心想等着挨批评吧。谁知，老师并没有批评我，而是对我说：“我想你这是马虎了，但是不能太马虎了，不然会办不成大事的。”

从此，我不再马虎了，听写，默写，作业质量也更好了。

老师，千言万语融成一句话：谢谢您，孙老师！

【篇二：我的老师】

要问我们学校谁最帅，我就会脱口而出——潘老师。

潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑社会老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！

星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑……

潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了，那就是爱挖苦人。

记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。

【篇三：我的老师】

我的数学老师是一个个子高高的，比较瘦，他有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛是那么的锐利，透着智慧的光芒，显得格外精神，鼻梁高高的，年龄也差不多在50岁左右，衣服搭配十分均匀，是一位非常好的男教师，给我的第一印象特别深刻，总觉得他与众不同。因为他不但幽默，博学，而且还是个奇怪的人。

第一节是数学课，当他走进教室时，我们就十分关注他，他走上讲台就开始了自我介绍。过后，就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说：“平行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子：“有一次，一位数学老师在课堂上问同学们：两条平行线无限延长，最终会不会相交？一位同学说会，老师请那位同学证明：因为两条互相平行的直线无限延长，所以它们俩是男女不同的异性，唯有男女搭配，干活不累！那同学又说：当产生爱恋时，就缠绕在一起了。”大家听了过后，禁不住地哄堂大笑。

第二节也是数学课，老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了，他似乎知道我们会产生疑惑，就说：“我以前都是这样给学生上课的，这样上课脚就不会出太多的.汗。”后来，有一位同学在悄悄地说：“这个老师好逗逼！”被老师听见了，大家都认为那位同学一定完蛋了，但事实却恰恰相反，老师就对那位同学说：“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的，如果被别的老师听见了，后果很严重。”就一句话解决了问题。

所以同学们都很喜欢上他的课，他用幽默的比喻，让那些枯燥的数字和公式变得生动，通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下，我的数学会越学越有趣，越来越好。

【篇四：我的老师】

我有两个妈妈，一个是亲生妈妈，还有一个，大家可能不知道吧，她就是我们班的班主任罗老师，她不仅是我的“妈妈”，还是全班同学的好“妈妈”、好老师。

罗老师樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛上有着一双柳叶眉，黑黑的皮肤，加上一头黄色的卷发，美丽极了。

罗老师很爱我们，可今天却做了一件对不起罗老师的师。

今天上午，同学们在测试，罗老师在旁边改练习本，她一边改，一边批评那些写字不好的同学，还让他们到黑板登记名字，下午留下来练字，我的手心开始出了汗，生怕老师会叫到我，后来我才发现，老师改作业改的是第二组的本子，老师越改生气，最后把本子扔在地上，“啪”的一声，把正在认真答卷的我吓了一跳，全班同学全神贯注地看着罗老师，罗老师生气地说：“不改了，看你们写的什么字，鸡爪子爬似的。”说完，把本子放在讲台上，回办公室了，我的心忐忑不安，总感觉要发生什么事似的。

果然不出我所料，上午第四节课下课后被老师训了一顿，老师气愤地对我们说：“从你们的字体看，就知道你们不知道尊重学习。”过了一会，老师语重心长地对我们说：“我来给你们讲讲孔子拜师的故事：孔子三十多岁了，已经是一个远近闻名的老师，他总觉得自己的知识还不够渊博，想拜大思想家老子为师，他风餐露宿，日夜兼城地走到了为老子的家乡，谁知老子早已等候在城外。同学们，70岁的老子天天在城外等孔子，孔子不顾一切地来找老子，你们说，他们是不是很尊重学习呀，所以你要向孔子、老子学习，不能写字再像鸡爪了。”

罗老师，放心吧，我们会一心一意写好字的，不会让您失望的。

【篇五：我的老师】

殷娜老师是我的班主任。她只有二十来岁，标准的个头，苗条的身材，走起路来挺胸抬头，很有朝气。我每天见到她，都开心快乐。

我的老师活泼开朗，亲如姐姐。殷老师从小学习过舞蹈，她的舞跳得很棒！她还是学校舞蹈队的成员呢！每次在学校的开学式上，都能欣赏到她的优美舞姿。我们学校推广的韵律操，还是我们殷老师编排的呢！每天间操时间，我们都和殷老师一起热身。在学校运动会上，殷老师和我们一起参加比赛，为我们班争荣誉。学校举办的“跳长绳比赛”，她更是带领我们这些小不点亲自摇绳，看着老师浑身散发出的青春气息，同学们也倍受感染，跳的更起劲了。

殷老师也有发脾气的时候，一般情况是有的同学作业没写，有的同学课间打闹给班级扣分，还有的就是考试不认真……当这些事情发生的时候，我们都像受到惊吓的小鸡一样，都老实了。有一次，老师特别生气说以后不教我们了，全班同学全哭了，三年来我们跟殷老师建立了深厚的感情。

我的老师别看年纪小，处理事情很有方法。一次，我们班需要交饭费。同学带的钱放在文具盒里不见了，老师知道以后，给我们讲拾金不昧的故事，要做一个诚实守信的好孩子。然后让每个同学在一张纸条上写下：“我捡到了，我没捡到。”并写上学号。老师把纸条收上没几分钟，在丢钱的同学脚下，发现了那张钱。老师说事情过去了就不要再提起了，从此我们班再也没有发生过类似的事情。拾金不昧的事情越来越多了。

有这么一位像知心姐姐一样的好老师，你们羡慕吗？

【篇六：我的老师】

我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。

记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。

第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。

今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。

【篇七：我的老师】

我的老师谢老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

谢老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而谢老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，谢老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，谢老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业谢老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文谢老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。谢老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。

可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。

【篇八：我的老师】

在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。

咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀！是老师的儿子方志生病了吗？这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗？这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是命令。

想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。

一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了，你终于来了！您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可如果老师没迟到，想象又是从可而来呢？”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。顿时，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也恍然大悟，露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀！

老师，您用知识的甘露浇开我们理想的花朵；你用心灵的涌泉，培育我们情操的美果。我爱您，亲爱的邓老师。

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