我的游戏

我的游戏1

这个暑假，无一例外，我也加入了玩电脑游戏的队伍里，说实话，这些游戏的确很好玩。

这些游戏中最有创意的莫过于ipad上的切水果小游戏，游戏很简单，将屏幕下方跳出来的水果切开即可，但要避开点着火的炸弹，否则之前的努力全都付之东流。

刚开始时，我玩得很辛苦，因为又要躲避炸弹，又要等待时机，当水果在一条直线上时再切，因为这样会有额外加分。有时看着自己一路“砍杀”过来的分数以及水果后边做背景的木板上边的“血迹斑斑”，心中充满自豪感。但也有时候，由于自己一时疏忽而不小心“惹”了炸弹，一道道白光从炸弹中射出，直至铺满全屏，除了惋惜以外，都被炸光了。

这款游戏需要你的眼力、耐心、还有机智。而与此同时，另一款卡牌游戏也风靡网络，它的名字就是《三国杀》。它以三国时代为背景，将那个时代的英雄们附上不同技能进行争斗。每局游戏都会有不同的人不同的角色、身份——忠臣、主公、内奸、反贼。

游戏最有意思之处是猜测其他人是什么身份，当然，这要从他的行动上推测：反贼打主公，忠臣打反贼。而最有戏剧性的便是内奸，内奸只有一人，所以要在两大势力之间挣扎。有时候，两人相斗直到一方战死时才发觉对方也是反贼。更有甚者，判断失误的主公杀了忠臣，不仅折了战友，而且损失了自己的一切装备。在己方实力占下风时，则不得不与内奸联手，大有三国时蜀国联孙抗曹的味道。这游戏充分展现了三国争霸时人与人之间的尔虞我诈，今朝为了利益可以大动干戈，明日为了利益可以握手言欢。

其实，玩电脑游戏一定毫无益处吗？当然不是，有些好的游戏还可以培养你的反应、智慧、以及推理能力。当然，学习还是学生的主要任务。但是能从玩中也学到有用的东西，岂不更好?

我的游戏2

我有三个形影不离的好朋友，她们是：小予、何楠、玮欣。我们三个玩过许多许多的游戏，大家想知道是什么游戏吗？这些游戏都有趣极了！大家认真听我说：有一次上体育课，体育老师让我们自由活动。我和我的三个形影不离的好朋友聚在一起，又去玩了。这次，我们的游戏是：“老鹰捉小鸡”。我们开始了游戏。我做老鹰，小予、玮欣她们三个做小鸡，何楠做鸡妈妈。游戏开始了，我们各不相让，“老鹰”跑来跑去要捉“鸡妈妈”的“小宝宝”，鸡妈妈让小鸡们拉着她的衣服，鸡妈妈跑去哪，小鸡们就跑去哪。老鹰还在不断地攻击鸡妈妈，小鸡们跑累了，又不想被老鹰捉到，她们蹲下来，用自己的双手在胸前做一个交叉的动作，这样既不累又不会被老鹰捉到。当然，每人只可以蹲下三次。如果不限制只准蹲三次，老鹰就永远也捉不到小鸡吃了，这样玩也不刺激。鸡妈妈还在不停地逃跑，为什么鸡妈妈不像小鸡一样蹲下呢？大家都会觉得这只鸡妈妈很蠢。其实，鸡妈妈一点也不蠢。那大家又会问，那为什么鸡妈妈不蹲下呢？蹲下来，老鹰就捉不了她和她的小宝宝了。

其实，是游戏规则规定不准鸡妈妈蹲下的，只有她的小宝宝可以蹲下。老鹰追呀追！鸡妈妈跑呀跑！老鹰和鸡妈妈在草地上串来串去，都转了好几十个圈了，看得小鸡们眼花缭乱。老鹰追近鸡妈妈的时候，鸡妈妈差不多丢了性命的时候，是小鸡们救了鸡妈妈的命。那时侯，小鸡们气愤地尖叫着跳了起来，然后勇敢地朝老鹰扑去。老鹰也不甘落后，用嘴巴猛啄小鸡和鸡妈妈。可是，一只鹰的力量不极一群鸡的力量，最后，鸡妈妈和小鸡们得救了！

我的游戏3

自从我们上了《信息技术》课以后，我就对网络产生了浓厚的兴趣，正好爸爸买了个新电脑，我就成了铁杆的“网迷”。每到周末，我做完作业，便立即沉浸在网络世界中。我经常利用百度查资料，在网上看电影、购物，最让我着迷的，当然是网络游戏啦！一进入游戏世界里，我就忘了周围的一切。这下妈妈可不依了，常常来干预：“赵奕铭，有没有数啊！一点都不自觉......”

记得一个星期六的晚上，我端坐在电脑前，有开始了我与网络的“亲密接触”。我打开“7K7K”小游戏页面，进入“反恐精英”游戏，轻车熟路地选择了“dust2”地图。我当起了“警察”，端起“狙击步枪”，熟练的操作键盘和鼠标，瞄准“土匪”，只听“啪”的一声，“土匪”应声倒下，我“乘胜追击”，又连着消灭了几个“土匪”。

正玩得起劲，妈妈的脚步声由远及近，紧接着“高音喇叭”在耳边响起：“赵奕铭，你都玩了快一个小时了，快点把电脑关了，再不然就对你不客气了。”唉，没办法，“母命不可违啊！”我对妈妈做了个鬼脸，争辩道：“我不仅仅是在玩游戏，您看，我玩游戏的时候也是在锻炼大脑，而且我的手也变得更加灵活了。”妈妈看着我嬉皮笑脸的样子，忍不住“扑哧”一声笑了起来。不过她还是说道：“妈妈不反对你玩游戏，但你把玩的时间缩短一点，把更多的时间和精力用在学习上，知道吗？”“哦，知道了，妈妈您就放心吧！”说完，我随手关掉了电脑。

从那以后，我和网络就有了个“约会”，那就是每个周末有两个小时的时间与电脑“零距离对话”。瞧，我现在正在学习用wd工具编辑文档呢，我相信不久我就可以熟练操作了。

我的游戏4

我有个游戏迷老爸（话外音：游戏迷是你自己吧），那可是货真价实，而且为之疯狂！不信？看看下面，他游戏迷的特征就知道了！

特征一：游戏技术超快成长。游戏迷指数：三颗星

去年，我和妈咪来到老爸这度过寒假（老爸在外地）。我们玩了一种游戏——连连看！老爸觉得这游戏既不会向别的网络游戏让青少年沉迷，又可以在无聊的时候放松一下。于是他不光不制止我和妈咪玩，还跟着我们一起玩。开始老爸真算得上是一窍不通，在“小星星”的行列里算是最差的！不但动作慢，平时脑子挺灵活的他看这个却这么也看不到（一样的）。这次，我们再来，他的技术真是突飞猛进，比我都厉害一倍，用他的话来说就是“如行云流水一般”怎么样，厉害吧！

特征二：再累也要玩一把。游戏迷指数：四颗星

因为职业关系，爸爸总是不能正常休息。但他不知哪来的劲，回来如果看到电脑是开的，就要打上一把。我们要他休息，他还会找借口。（对了，老爸的癞工也是一流哦~）

特征三：废寝忘食玩游戏忘记诺言也不管。游戏迷指数：五颗星

老爸中午总是比较晚回来，我们等他回来就要吃饭，可他就要玩游戏，然后他就癞功哄功一齐上我们没办法。吃完他还要玩，我和同学的聊天耽误了他也不管。因此，我们还引发了几场家庭纠纷呢。

唉，没办法。瞧，他又要催我下来，好打游戏呢！！

我的游戏5

自从五年级开始，我们班就风靡起来一款游戏——五子棋，但是普通的五子棋玩起来太单调了，于是，我们就“发明”了一个特殊的玩法——赢一个吃掉一个棋子，这样就可以一直玩下去了。

平日里，学校没有棋盘，不过这无法阻挡我们的兴致。只要一张纸就可以代替棋盘了，我们在有横纸的纸上画上竖线，那认真的劲儿，比做作业还强，画好了棋盘就可以“对战”了，我们拿笔在纸棋盘上画棋子，嘿，这样玩起来还真有五子棋的样子。每逢下课，只见教室里三人一群，五人一堆，旁边还围着一群观“战”的，只见两人一人手执蓝笔，一人手执红笔，你一步我一步的毫不示弱，每赢一步，赢的人就会得意的划去对方的一个棋子，输的人自然不会甘心，一心想要扳回一局，你来我往好不激烈。看到走错时，还会有人指手划脚的指点起“江山”来，弄的下棋的人不乐意了，板起脸来赶他走。被赶走的却也不甘心，仍会在一旁边偷偷的看着，这五子棋的魅力可见一般呀！

正当大家正在兴头上时，上课铃声响起，我们这才一哄作鸟兽散。在电子产品泛滥的当下，我们身边充斥着各种各样的电子、手机游戏，但校园里的这种游戏，却让我们返璞归真。回到家里，偶尔和爸爸提起这个游戏，没想到他饶有兴趣的拿出一张纸，要和我比个高下，没想到这一下，越发不可收拾了，爸爸只要有空就会拉着我和他一起下五子棋，他说，他小时候最喜欢下五子棋了，下棋让他想起了小时候那无忧无虑的游戏时光。

有趣的课间游戏不但可以丰富我们的休息时间，而且也能让我们玩的健康，同时，游戏时的美好时光也是我们童年最宝贵的记忆。

我的游戏6

我的同桌是一个游戏迷。留着寸发，粗粗的眉毛、双眼皮，一副学究的摸样。可实际并不是这样的，他经常不分昼夜的玩电脑游戏，而且总喜欢朝我显摆。

“这个双休日爽呀！”同桌陈昕浩赞叹道。还刻意将“爽”字加重拉长了音。

“怎么？去哪玩了？”我疑问道。

“好吧，由我开金口给你讲讲，恩——电脑……”见我没回答上，又补充到：“英雄”

在说英雄时，他身体向左斜45deg;，手指弯曲成狼爪状，手心朝上从肩膀使劲往下一甩，看他手舞足蹈的样子，就知道他心里在暗爽。

“英雄是什么？”我停顿了一下。

“这都不知道，它全名为英雄联盟，里面有好多人物，如：阿狸、无极圣剑……地位如有：A、D、C……上单、中单等。我现在27级了，满级30级，牛吧！估计你去玩，一个月连2级都升不了。”他调整了一下声音，有捧吹到：“那升级很难，我一周才升11级，够少吧！顺便给你提个醒，去玩的时候别选寒冰太垃圾了，还是选无极剑圣，好打……”

他的侃侃而谈，可我一点也不懂。我皱着眉头、转着眼珠似懂非懂的点头。

同桌见我这般便叹着气：“哎，跟你讲还不如跟猪讲，也难怪，玩这个要有天赋。”

我理了理他的话，狠狠地瞪了他一眼。这时班上的王远东走到我跟前，同桌立刻转向他的“联盟”。

“哎，王远东中午到我家打英雄”

从那以后，陈昕浩就和我签了“神鬼契约”——中午不写作业，以便他打个痛快。

我的游戏7

“啊！我终于赢了！”每当我听到这番话，便知道一定是爸爸又在“作怪”。哎，没错，我有一个“游戏狂”爸爸。

记得有一次，我和我爸约好等会去外面吃披萨，爸爸说先去一下厕所，马上就来，可谁知半个小时都过去了，爸爸还是不出来。于是，我便对爸爸说“爸爸，快点，你再不出来我都快完了！我都快‘饿死了’！”“好了好了，马上就好了。”我走回客厅，看着电视等爸爸出来。可我左等右等，他就是不出来。我没有办法，只得疾步走向厕所，打开门，只见爸爸正在玩他的手机游戏。我立即对他说道“你因涉嫌长时间使用手机罪被判处没收手机，立即执行！”说完，我便从爸爸手中夺过手机，走出厕所，身后是爸爸的埋怨声“马上就打完了，真是的，我咋有个这么‘不孝’的儿子啊！”收完手机之后没多久，爸爸便出来了，看来，这个方法还是见效的。

“儿子，过来看看，我该怎么玩？”远处又传来了爸爸问游戏的声音。我装作没听见，继续看着我的电视。“喂，别装听不见，快给我过来！”没有办法，父亲大人的话比山还要高，我只能前去为他“参谋参谋”。

这就是我的爸爸，一个喜欢打游戏的爸爸。虽然他喜欢打游戏，但我还是很喜欢他，不过我要告诉他：游戏只能适量的玩，可不能沉迷哦！

我的游戏8

两年前，我还是一个沉迷于网络游戏的小少年，当时真是风光，几乎所有游戏我都玩过，这不是吹，我不仅玩过而且玩的还很好，当时同学们最爱玩的游戏是“QQ飞车”，那里面有一个非常GOOD的车叫做雷诺，当时得到它的玩家并不多，而我就有一辆，我整天坐在电脑前面飞驰在飞车世界，成绩名落孙山，跌入了万丈深渊。

我被班级里的同学称为“游戏王”，我曾扬言说班里若有一个人能虐得了我我就退出飞车。我打着“求虐”的旗号自认为是“飞车之神”，这种感觉持续了很久，终于有一天有一个叫“回头”的1级玩家号称是我的同学来虐我，我果断的接受了他的挑战，结果玩了5局被虐了4次，我终于折服了，我们互相加了QQ后交流技术，大约过了2个小时，我终于想要问他是谁，结果他说“我是你的老班”。我呆住了，什么？无人能敌的我竟然被自己的老班给虐了，我知道老班很长时间不玩游戏了，我将信将疑的质疑了他，后来经过视频才发现真的是我的老班。我以前成绩很好，关系几乎是老班的“铁”。老班说：“我已经5年不玩这游戏了，看来我还是宝刀未老啊！”我问：“老班为什么又玩上游戏了？”他语重心长的说：“我以前的铁哥如今沉迷网络，我怎呢袖手旁观呢？呵呵，铁子，离开游戏吧，游戏里的感情都是假的！你看我……”我打断了他的话：“曾经我们一起纵横飞车，你就是为了这事而退出飞车？”他又说：“当然不是，我曾被自己的同学虐了之后我就退出飞车了。这回你也被虐了吧，哈哈……”老班以前玩飞车玩不过我，可现在他这么厉害，我知道这之前他一定私自练技术了，或许他是为了我……我马上下了QQ，瞬间把QQ飞车这个游戏卸载了。

我的游戏9

我的小堂弟今年9岁，身高1米42，胖嘟嘟的.脸蛋，一双骨碌碌的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。我想，这大概是他爱玩电脑游戏的原因吧！他呀，平时学习还不错，脑子反映特快，说起话来就像个小大人似的。可是，他太喜欢电脑游戏了，人称“游戏迷”。今年“五一”节，我和爸爸、妈妈去他家做客。一进门，客。一进门，就见他正在电脑上玩着“魔兽争霸”的游戏。我也凑了上去。只见他当的是“兽族”，正在对战人类。他凭着8级的剑圣和十几个步兵过关斩将，打得人族是元气大伤。大法师有些气愤，突然想出一个办法，去攻击小堂弟的分基地。

小堂弟忙着练级，根本没管分基地。当他想去分基地买东西时，才发现分基地已经成了人族的地盘。他非常生气，开始狂造步兵，又造出了牛头人酋长，搭起了牛头人图腾，看来是想奋力一击。他让牛头人酋长把剩下的5个练级地干掉以后，已经是6级的牛头人酋长了。这时，牛头人已经增加到了8个。他已经做好了一切准备，要去攻击对方了。大法师一看大事不妙，连忙造兵，可是已经来不及了，小堂弟的人马已经先到了。小堂弟先让自己的步兵去和对方的步兵对打，让剑圣和牛头人酋长去打大法师。大法师急了，召出了水元素。可小堂弟早有防备，让8个牛头人把两个水元素团团围住，让大法师在外面遭受牛头人酋长和剑圣的攻击。两位英雄越杀越猛，终于打败了大法师，其余的几个步兵也都缴械投降了。小堂弟赢了。他高兴得跳了起来。看到他高兴的样子，我也开心地笑了。这就是我的“游戏迷”小堂弟。我十分的喜欢他。

我的游戏10

在每一个人的内心之中，都有着一个世界。每当夜深人静之时，这个世界的大门就会悄悄然开启。在这个世界之中，有他朝夕相处的父母、伙伴、老师，有他最感兴趣的事，还有一切有关友谊、爱情、师恩、忠诚等一切人类最崇高的美德。

在一切静谧之中，我打开了我的世界的大门，这用书筑成的世界。从一岁、三岁、五岁直到十三岁，从呱呱坠地、嗷嗷待哺、咿呀学语、蹒跚学步，同喜羊羊一起与灰太狼斗智斗勇一直到现在，终于在书的海洋中畅游，品味着一个个故事的深意，感受着一个个故事带来的震撼……

在这片书之海中，有上古大禹治水的三过家门而不入的故事，有涿鹿大战中搏杀时的惊心动魄；有春秋时齐桓公称霸时的飒爽英姿，有秦始皇横扫六合，问鼎中原时的霸气；有三国桃园时那掷地有声的千古名句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，赤壁之战中的冲天大火与谈笑间的樯橹灰飞烟灭；有梁山上一百零八将大声的呐喊，高俅三次围剿的三次大胜；有明成祖“靖难之役”的最后一次呐喊，郑和下西洋后的七次凯旋；有孙中山建立国m党，洞庭湖上高唱的《国际歌》；有日本先后两次升起的蘑菇云，刑场上最后一声枪响和最后一个战犯的倒地；有中华人民共和国在天安门上成立的那一声呐喊，有“两弹一星”计划成功之喜。

书，是我的世界中的主角，是我最忠实的伙伴。它与我朝夕相处，与它在一起，时间都嫉妒的流过，如同飞快的沙漏，一粒粒时间的细沙敲打着瓶底，这一声声悦耳的叮咚声，与书融合在一起，化作无数的知识冲入了我的脑海，筑成了一种驱赶走我的无知，使我可以从容地面对一切挑战的神奇的物资。

我的世界，也精彩！

我的游戏11

初三的我压力山大，作业烦多，但天生爱玩的我还是会拿出大量时间来玩游戏。

虽然记得作业没背或没写，但潜意识里还是会“故意”忘记它们，当然也免不了第二天的批评，终于，我找到了游戏时间间隔学习法（自创的）。

今天放学后，我果断打开电脑，打起了枪战，但这次不同，我还把作业放在了电脑旁，为了保持作业和游戏的平衡，我特意选了一个变异战玩~中途进去肯定不用看，一定是僵尸，我立马拿起了笔和作业在笔记本前“刷刷刷”的写起了作业，变异战的时间是2分半，虽然时间不多，但是这个是15局，所以不用怕没时间写作业，“corpsewin”(僵尸胜利)突然电脑发出这个英语，我一听就赶紧放下作业，开始了新的一局，15秒过去了，我很幸运的没变，终于可以大展身手了，拿着机枪跑到高点就对下面的僵尸扫，但由于那个地方就我一个人守，果不其然的被偷袭了，看了一下本局时间还有1分半才结束，就又急匆匆地拿起了作业写，接下来的时间就边写边玩的情况下度过了。

背书也是这样，由于我记忆力差，瞬间记住的能力不行，就边玩边背，随着玩的时间越长，我竟然神乎其技般地背了出来！虽然我也听说不少三心二意的故事，但我觉得有效才是关键，如果让我长时间的背书，我肯定背不出，但边玩边背我却可以记住。

当然这是我的个人习惯，至于可行不可行那就要看你们习不习惯。

我的游戏12

金色的童年有着许多的游戏，有些游戏给我们带来了快乐，有些游戏却给我们带来了人生的启示。老师今天让我们玩了一个逃生游戏，就给我一个深刻的启示。

老师拿来了一个酒瓶子当作一口枯井，九个小水晶球代表被困在枯井中的我们九个同学，水晶球绑上绳子放入"枯井"中，就是我们9个人身上绑着绳子。祸不单行的是，泥石流正往这边过来，身上的绳子已经变成了现在“救命稻草”，现在就看谁先上来，最后逃上来就会被泥石淹埋了。

我拽着手里的绳子，就像自己置身那荒井之中，听着奔涌而来的泥石流，心中变得十分地紧张，生怕自己会被那泥石流淹埋。我头看了看其他人，他们神情也十分紧张，头上的皱纹已经拧成一疙瘩，眼睛死死地盯着自己的水晶球，感觉到死神的威胁。老师大喊一声：“泥石流来了，快逃！”我们听到“逃”字，一起把自己的水晶球用力地拉了出来，老师在一边着急地喊到：“快快快快！”我的水晶球已经快接触到瓶口了。突然，我的水晶球动不了了，我使劲地拉还是分毫未动。我看了一下，原来是大家的求生欲望太强了，自己都想最先获救，导致九个水晶球一起卡在了瓶口，谁都获救不了。唉，这都怪我们自己堵住了“逃生通道”啊！

志康看了，冷静地分析道：“刚才是我们一起冲出去，谁也不让谁，处于一种无序的状态，才导致失败。这次，我们要按顺序出去，泽涛，你第一；逸帆，你第二；超凡第三……我最后。”大家应声答道：“好”。这一次，老师又喊：“泥石流来了，逃！”这次，大家都没相互拥挤，而是有次序的出去。这次成功了，我们都高兴地跳了起来。

这个游戏让我懂得了互相谦让是一种美德！

我的游戏13

画画，你们一定都会，但蒙着眼睛你会画吗？今天我就过了一把瘾。

今天，老师跟我们玩了个让我感悟很深的游戏，老师先在黑板上用红色粉笔画了两朵花，再用绿粉笔在花下面画了左一片右一片绿油油的叶子，接着，老师请两名同学到黑板上来蒙着眼睛给这两朵红花涂上颜色，全班同学听了都争先恐后地举手，大家跃跃欲试，当老师点到我名字时，我兴奋地来到讲台上，老师用红领巾把我眼睛蒙上，“好了，现在原地转一圈吧！”方向感不好的我刚转一圈就找不着北了，我在黑暗中摸索着，双手终于艰难地摸到了黑板，不过好戏还在后头呢，我想了想要从哪下手呢？算了，管他三七二十一呢，下手吧。我右手拿着红粉笔在黑板上摸索着画起来，顿时，我身后笑声一片，有的同学喊：“蜜儿，快往左。”“蜜儿，错了快往右一点。”“蜜儿，快把旁边的画擦掉。”我瞬间不知道该听谁的。

在一片吵杂和欢笑声中我终于画完了，心里感觉还是挺满意的，当我解开红领巾时长长地舒了一口气，可定睛一看，顿时被我的“鬼画”给惊呆了，那朵花画得简直是一堆乱麻，同学们哄堂大笑，连我也忍不住差点笑了出来。

笑过之后，我陷入了沉思，闭着眼睛画画只是个游戏，但由此我们可以想到眼睛对我们来说是多么的重要！如果没了眼睛，到处一片漆黑，是多么痛苦！但如果没有生命我们还会有眼睛吗？生命只有一次，我们不仅要爱护眼睛，还要珍惜生命不让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

我的游戏14

在平时我会玩猫抓老鼠、捉迷藏、等一些游戏，猫抓老鼠就是我们一群人到大堂去，石头、剪刀、布，最后输的人就当猫，为什么输的人当猫呢？就是因为当猫的往往会吃亏，因为那些老鼠耍赖在洞里不出来，偶尔碰到一个运气不好的老鼠才能抓到，所以也就是说当猫的人很少赢，开始之后老鼠先躲到洞里猫不能守在洞口，猫走开之后老鼠就趁机去偷油要是没有油老鼠就会饿死的！！！所以老鼠一般都要快点偷油，老鼠最多用的计谋是：叫一只跑的快的老鼠先引开猫的注意力，然后一群老鼠再去偷油，这个计划风险很大哦！！！所以最好还是偷偷到油那猫在那边你在这边，就这样一直和猫绕圈就可以偷到很多的油，但总是我们没有玩够就上课了！我们好惨呀！！！

还有捉迷藏就是我们跑到玩的地方然后石头、剪刀、布，谁输了谁就抓，然后数三十秒不准偷看我们藏到的地方然后我们就全跑到一个地方，或者每人躲一个地方，谁被捉到他就真的是命苦了，他自己没藏好也会被捉，所以玩这个游戏要藏好点，这些游戏我好喜欢玩哦！！！！

我的游戏15

今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”，很温柔可爱，因为她是一条母龙，说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招，这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏，我就想起了我们是毕业的学生了，还玩游戏，玩完后，竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”

游戏前：老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”，底下一片吵声，有的说老套，我不参加，，最后被龙老师的声音给震住，当班上安静下来时他才说了传什么话。

终于开始了游戏，看那第一位同学，好象特别着急，老师说了几遍才听了清楚，接着露出一丝微笑，一直传到了第三行，不知从哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传，等到了我的时候又变成了“上山打老虎”，我的心中充满了疑问，开始不是两句的吗？算了，先传了要紧，等传了过去，老师让最后一位和第一位同学上台来，把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”，差了这么多，天壤之别。老师让我们把听到的写下来，有人说“上山打老虎，打到鸡屁股”，还有人说“松鼠拿棒，上山打老鼠”

这个游戏的启示，只有一个，就是如果你不仔细听，仔细想，做到耳聪目明，不让你就会闹出笑话。

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