五年级写我和书的故事作文600字左右

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级写我和书的故事作文600字左右，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级写我和书的故事作文600字左右1

我盼星星盼月亮，可算盼来了我期待已久的书——《小王子》。好事刚来，坏事就上场了，身无分文的我要去何处寻钱呢？

苦恼的我走在回家的路上，但依然没有半点法子，不过一切都是那么巧，“一本书”从天空中掉了下来，这让我有了点头绪，对了，我可以借钱！可借完后我拿什么还呢？偷？不不不，我怎么能想出这么下流的手段！骗，这和偷没什么两样，可如果不这样做，可能就再也没有机会了，这可是如何是好呀！我的内心深处似乎在做斗争，一个说骗，一个说不骗，他们的争吵变成了我的愤恼，我的大脑已经没有了耐心去思考，我本想回家，却不知不觉地来到了书店，不仅如此，我还看见了《小王子》这本书正在售卖，只剩下三本了，这使我下定的决心飞一般的跑回了家。喘气声依然没有停止，我在想怎样编造谎言，于是我迈着沉稳的步伐对妈妈说：“我们的老师布置作业要买课外书看，所以您能让我去买吗？”可能是吞吞吐吐的话语引起了她的怀疑，便反问了一句：“是真的吗？”我点点头，谈话也就终止了，我开心的拿着钱，一蹦一跳地就到了书店，我的手不由地抖了起来，可能是高兴过度的反应，看着这本书，我有点后悔，我不应该去骗人，更何况是自己的亲人。

到家后妈妈亲切地看着我问：“书都到手了还不开心吗？”我假笑着说：“没有啊，但是妈妈我骗了你，其实这不是作业而是我编造的谎言。”妈妈笑了笑并没说什么，从她的动作中我能了解到他其实早已识破了骗局，只是在等待我坦白而已。

这个习惯我得改，看书是好，书籍是人类进步的阶梯，可绝不能用这种骗的手段拿到书呦。

五年级写我和书的故事作文600字左右2

书籍是人类进步的阶梯。高尔基的这句话一直激励着我努力学习，勤读书，好读书、读好书。

在诸多书籍中，我独喜欢《三国演义》，百看不厌。我喜欢的不仅仅是故事情节，而且还有人物中的个性品质。在小朋友看来，估计就是天书；而在我眼里，它就是活灵活现的文字，闪烁在我眼前，把我领进了知识的海洋。刘备的求贤若渴；关羽的神勇、忠义；诸着亮的神机妙算，曹操的奸诈多疑，让我悟到了许多道理。

记得在六年级的时候，老师让读四大名著，而我对每本都略有了解，可《三国演义》见电视上演得那么好看。于是我尝试着读书。可是，不读不知道，一读吓一跳，里面全是文言文，而且是厚厚的一堆，姐姐又我说：你还是先读其它的吧！你也不懂，而且又看不完。我说：我还不信这个邪，我偏要在一星期之内看完。！于是我跑去卧室读去了。本以为和其它课外书一样，但有些词句不懂意思，通过我不懈的努力，查资料，问老师。渐渐地，我的信心越来越足，发誓一定要读通《三国演义》。功夫不夫有心人，我终于读完了《三国演义》，课余时间，我经常看里面的精彩情节来解闷。

除了读《三国演义》，我还读了《水浒传》，它让我知晓生存难以维系的一百零八条好汉，最终被逼上梁山；《西游记》，让我了解到师徒四人去西天取经，但历经了九九八十一难；《红楼梦》让我领悟了封建责族大家庭从繁荣走向衰败，一场华丽而荒唐的梦！

要热爱书，它会使你的生活轻松，它会帮助你消除烦恼，它会拓宽你的人生宽度，它会增加你的人生厚度，它会拔高你的人生高度。我热爱读书，读书伴我成长。我相信，我和书的故事，还很长，而我与书，一定会一生不离不弃。同学们，一起来读书吧！

五年级写我和书的故事作文600字左右3

在诸葛亮的诫子书中曾提过：静以修身，俭以养德，而我校这次心育节的主题也与此相似——动以养身，静以养心。所谓“动以养身”，就是进行适当的运动，身体得到锻炼，体质越来越强，身体越来越棒；所谓“静以养心”，就是做任何事情或待人都要心平气和。不要急躁，这样方可净化心灵，调养身心。每个人，都不能偏于动，这样心情会过于急躁，处事不全面;而我们也不能偏于静，整天只是闷在家，整个人死气沉沉，没有朝气。所以，一个人必须做到动静结合，才能把想做的事做到最佳状态。我从这句话中的到不少益处。

现在每个星期六的早晨，我都会迎着处升的朝阳到楼下跑步。我绕着星湖公园跑了三圈，刚开始几次去跑觉得很累，慢慢地，进过无数次锻炼，跑三圈对我来说就是小菜一碟。跑步后，我都会流一身汗，但精神更加充沛，整个人感到更有活力了。这样无形中就增强了我的体质，增强了我的意志力。运动是精力充沛、学习也轻松愉快了。我这么做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗？

诸葛亮曾说过：“宁静以致远。”平静的思考问题或做事，会比其他态度对待来得更准确。以前我常和爷爷下象棋，爷爷可是个老棋手了呢！每次我和他下棋，他总是笑眯眯的，在我一不留神儿的时候，棋局就把我给困住了。这时总会非常急躁，不知所措，使劲的敲着桌子，一边还生气的说：“爷爷你也不让让我，我才是个初学者呢！”这时爷爷总会语重心长地说：“不要着急，静下来来想，必能看出出逃之路。”听了爷爷的话，我坐下来仔细地观察，不一会儿，困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志，静能省慧，静能致远静能养气，静能通神，静能悟道，静能安心！

“动以养身，静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的座右铭，永远地提醒着我，做人要动静结合，才能有所作为！

五年级写我和书的故事作文600字左右4

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶段。”而书籍，也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书，所以只要一有时间，我便会拿出书来看。

记得有一天下午，我回到家后，手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》，直奔房间，开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入，生气地对我说：“你在搞什么啊，听不到我一直再喊你吃饭吗？”我看了看手上的表，才发现，我已经看了两个多小时了，没办法，只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后，我又溜进了房间，继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了，她说：“十一点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。”“好好好，我知道了。”妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈只赶了出去了，妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没有睡，便有点生气了，说：“怎么没睡，现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道，可眼睛始终都没有离开过书本。“快点！”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上，爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄地把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时，妈妈突然开门进来，他看见我有偷偷的看起了书，顿时火冒三丈，我趁她再骂我之前赶紧说：“现在睡，现在马上睡！”我依依不舍的合上书，看来这下只有老老实实地睡了。

我爱读书，书就像我的一个朋友，随时随地都在陪着我！

五年级写我和书的故事作文600字左右5

书和我已经认识很多年了。从幼儿园起，我就在妈妈的帮助下看起了画报，随着年龄的增长，我的书也在不停地变换，如今，相伴我三年的画报已被“请”出了我的书柜，取而代之的是那些高大上的书籍，如《小桔灯》《雾都孤儿》等，都成为了我生命中不可取代的一部分。

我酷爱读伤感、心灵鸡汤类的书，用我自己的话讲，我完完全全是个“悲观主义者”。伤心时，我最好的释放方式是写作或阅读，因为我觉得，在作文里敞开心扉，在阅读中获得快乐，都是可以实现的。写着写着你就忘记了之前的悲伤；读着读着，你也就忘记了先前的矛盾。

在伤心时阅读，我从不会去看那些笑话类的书，而是与别人相反的去看伤感、心灵鸡汤类的书，或许有人会有些不解：“都那样伤心了，为何还要看这些书让自己的泪更多呢？”其实所谓的“伤感、心灵鸡汤”并不是有意让你流泪的，其中还包含了很多深意。翻开“心灵鸡汤”，阅读作者振奋人心的文字，领悟许多人生中的道理，这时，你听小河流水，百鸟争鸣。翻开“伤感小说”，跟着主人公一起哭，一起笑，为主人公不幸的遭遇抹眼泪，这时，你看天空碧蓝，百花争艳，一切都在继续，也不会因为一块“绊脚石”而停住了时光的脚步，这时，你会感到，“人间值得”。

此外，除了它们，我还偏爱一些文学类的书，我特别喜欢冰心、李秋沅这些作家，特别是李秋沅，她的作品恰恰是我最喜欢的类型，她写的《锦瑟》我已看了多遍，至今想起这个故事我还是会忍不住潸然泪下。

有时候，遇到写得特别好的句子或文章时，我都会把它做个记号，并再多读几遍，时隔久了，便会发现自己的写作水平提高了许多。

到现在，书已经陪伴我了十年，其间，有许许多多书从我的书柜消失，又有许许多多书出现在我的书柜里。我虽然怀念这些换书的过程以及旧书，但也为自己突然间的“长大”感到自豪。

五年级写我和书的故事作文600字左右6

好的书籍，就像一颗不老的长春藤，永远焕发着蓬勃的生机；好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香。在记忆的心扉中，我和书的故事像一幅流光溢彩的画，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

那是一个晴空万里的早晨，我一大早醒来就走到书房“啃”书去了。我在书房的书架上扫视了一遍，忽然发现了一个“珍宝”—《哈利波特之死亡圣器》，我乐了，一把拿下它，津津有味地看了起来。这时，妈妈也起来了，她在我的房间、客厅等地方找了一遍，最终在书房看见了我的身影。她见我拿了一本《哈利。波特》，便气了“叫你不要看野书，你偏看！学习不好怎么办？”我急了：“这不是野书，这是著名作家写的好书！”妈妈发火了：“你这臭丫头，给我看语文书去。”我只好依依不舍地走到了书桌前，极不情愿地读起语文书来。

我心不在焉的读着，忽然听见“砰”的一声，便向窗外张望，心中不禁一喜：“啊，妈妈出去了！我又可以看课外书了。”想到这里，我不禁乐了起来，我偷偷摸摸地走到书房，迅速拿起《哈利。波特》，飞快的奔向房间，忐忑不安地看了起来，生怕老妈回来。渐渐地，我越看越入迷，不再提防妈妈，大胆地看起来。我越看越有味，仿佛也进入了情景，在同哈利、赫敏一起战斗，与马尔福斗嘴……这时，我觉得背后阴森森的，以为伏地魔来了，便拿起“棍子”（衣架）朝他打去。“杜一铭！”我一下子反应过来，是妈妈！我笑眯眯地对她傻笑：“呵呵呵……。”妈妈一把拿起我的书，撕了个大口子，我“哇”地哭了出来，仿佛她撕的不是书，而是我的心！

过了一会，妈妈停止了撕书，将它扔在地上转身走了。我一下子跪了下去，捡起书，一边用胶带粘好，一边后悔，刚才为什么没有听见开门声……我心疼地摸着它的“伤口”，简直比自己摔伤了还难过。

五年级写我和书的故事作文600字左右7

清晨，一缕阳光射进书房。携着一杯香茗在书海中徜徉。

我在书的海洋中自由穿梭。我领略了诸葛亮的聪明才智，也看到了阿斗的胸无大志，满足于现状。我发现巴萨尼奥的能言善辩，也看到了夏洛克的贪婪之心。我领略到了沈石溪笔下的紫岚，为了梦想而拼搏的精神，也为它的孩子感到惋惜落泪。我品读书中的人成长，自己也在书中成长。

我的最爱是沈石溪笔下的《狼王梦》。书中的紫岚是我最喜欢的角色。它在伴侣死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要让孩子继承父亲的理想，当上狼群中的王，也就是将当上狼王的.梦寄托在四只公狼身上，可在将要成功的那一刻，都因为某种原因公狼们相继死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己温馨的家。使紫岚被女儿赶走，远离他乡。最后为了给儿子报仇，与一只金雕同归于尽的感人故事。

我反复品读，跌宕起伏的情景令我感动落泪。女儿的心狠令我愤愤不平。小狼的死去令我惋惜不已。这只母狼将梦想和希望寄托在儿女身上，可未实现愿望，反而相继死去，难道不令你惋惜？

我不但喜欢我国动物小说大王沈石溪的作品，我还特别喜欢外国的著名小说。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

我对《威尼斯商人》这本书十分的感兴趣。一个叫安东尼的人，借了钱，却无法偿还。债主夏洛克一怒之下要安东尼身上的一磅肉做还债。因此打了一场官司。律师就用一句话令夏洛克没能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下来必须正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的惩罚。你到底要不要？”

巴萨尼奥是我最喜欢，最欣赏的一个主角。她用聪明和能言善辩赢得了这场官司的胜利，她用自己的细心抓住了人们语言的漏洞。而，莎士比亚用这篇文张讽刺了英国物欲横流，贪得无厌的社会风气。

我在书的王国中遨游，我在书中飞翔，我在书中学到了知识，我在书我在书中成长！

五年级写我和书的故事作文600字左右8

阅读使人充实；会谈使人敏捷；读史使人明智；诗歌使人巧慧；数学是使人精细；逻辑与修辞使人善变。

书，想必大家都不陌生吧！他是我的好朋友，你想知道我们是怎么成为好朋友的吗？那就来了解一下吧。

有一次在学校，下课了，我去找我最好的朋友玩，谁知他说了一句：“你先去玩，我还要看书呢。”我看了一眼书名，叫《分类作文》，觉得并没有什么好看的，于是我就说：“这有什么好看的。”他回答道：“作文书好着呢，这不要期中考试了要分优班嘛，读这本书可以积累好词好句，让作文得更高得分。”我对他说的作文书产生了强大的好奇心。

于是我一回家就叫妈妈买这本书，妈妈说太阳从西边出来了吗？我儿子居然主动要看书了，于是妈妈二话不说就把这本书买来了。拿到书的我高兴极了，津津有味地看着，就连妈妈叫我吃饭，我都没有听见，依然沉浸在书海之中。真当我迫不得已放下书，要去上厕所时，妈妈突然出现怒气冲冲地说：“你看书看得这么入迷饭都不吃吗？喊你这么久都听不见？”于是我的好朋友就被我的妈妈收走了。

我非常不甘心，于是等妈妈休息了立马去偷偷地将书拿进了卫生间，小心翼翼地看了起来。正在我忘乎所以地看着书的时候，突然听到了一声响，原来是妈妈发现书不见了，立马过来找我。见此情况，我立马把书藏起来，心里害怕极了伪装成在用卫生间。没有找到书的妈妈，无奈，只好回去，我松了一口气，刚准备把书拿出来接着看，结果妈妈突然杀了个回马枪，毫不客气地把我的书给拿走了。我伤心极了。

这就是我和书的故事，你愿意和我分享你和书的故事吗？

五年级写我和书的故事作文600字左右9

嗯——昨天看到哪儿了？第30页第二行？我拿起一本书，“彭！”的一下靠在床上，摊开书，“哗哗”地用手翻着，脸上浮现出急切、焦虑、疑惑等表情。

早晨，我一起床便找到《罕山雪狼》这本书，急忙翻开，找到昨天看到的那一页。昨天看这本书的时候，由于故事情节太精彩了，使我牵肠挂肚，今天早上还记忆犹新。这时，我终于找到昨天看到的那页了！

我的目光急忙向书扫去。此时，空气仿佛凝固了，世界万物都不复存在，除了我和书。

我畅游在书海中，完全忘了时间，忘了身边的一切。我仿佛是故事中的主人公，正和其他人、动物一起嬉戏、玩耍、打闹……这里有花草、树木、蜂蝶等一切美好的事物，这里只有玩耍、玩耍、再玩耍，这里只有打闹、打闹、再打闹……

我完全到了忘我的境界。看到令人高兴的片段时，我会双手握拳，狠狠向下一捶；看到令人难过的片段时，我的眼泪会“啪嗒啪嗒”地落下来；看到令人担忧的片段时，我会紧锁双眉，神情紧张，嘴里默默的念叨：加油！加油！……

“康杰！现在才六点钟，你怎么这么早就起来看书了，再睡会吧，不然上课要没精神的。”是爸爸的声音！我赶紧合上书，扔在一边，“哗！”猛地一扭头。

果不其然，在门后站着的正是爸爸！

“哦！知道了！”我大声回答爸爸，心中却打起了另一个如意算盘：我先假装睡着，等爸爸走后，我就继续看书。

过了一会儿，我便“睡着了”。爸爸一走，我猫着腰，蹑手蹑脚地去拿书。虽说我离书只有五步远，可这五步却像跑了十层楼梯一样，气喘吁吁，因为我是一步N回头。

好不容易才拿到书，回到床上后，我像防贼一样防爸爸，稍有风吹草动，我便马上回过头去张望，真是“草木皆兵、风声鹤唳”呀！

也不知道过了多久，一声“康杰！起床了，快7点了！”把我拉回现实生活中。

“哦！”我很不情愿的放下书，依依不舍地望了它一眼，走出房间……

五年级写我和书的故事作文600字左右10

从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。

在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的都可以背下来了。

随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。

一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。

五年级写我和书的故事作文600字左右11

从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，还记得托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙，这句话至今仍不能忘怀。

打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿，每次放学回家，我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口，便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我选中了一本注音版的《安徒生童话》，在书店里读了好一会儿，妈妈开始催我回家，我却装作没听见，妈妈总是无可奈何，只好买下那本书。

回到家以后，我又手不释卷的读那本书。“看，晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫，我也无动于衷，直到妈妈扬言没收我的书，我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉，就吼了吼：“吃饭不要想别的！”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本，津津有味地再次阅读着，我看得如痴如醉，似乎忘记了自己，忘记了时间，就这样沉浸在书中。“很晚了，该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床，盖好被子，装作要睡觉的样子，其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容，我不甘心，听到外面没动静，我又跑下床，悄悄把书拿进被窝，打开手电，看完后面的故事，才安心的睡觉了。

第二天早上，妈妈看见床头放着的书，说我是个书虫，我心想：书虫就书虫吧！我愿意变成一只书虫。

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清

五年级写我和书的故事作文600字左右12

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我很欣赏这句话。因为，书，是人们的知心朋友;书，是让人们不会感到孤独的良师益友;书，是人类进步的阶梯;书，带给人们知识，让人们品味书香;书，是我的伙伴，它带我成长，就像是我的老师。每当我感到无趣时，我就会翻开书看上几页，无趣之情也就自然而然没有了。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我回忆起小时候的情景，我的脑海中就浮现出一幅幅五彩缤纷、流光溢彩的画页。

记得我上一年级的时候，班级中流行看连环画。于是，我央求母亲让她给我买几本。谁知，妈妈想也不想马上就答应了我，我高兴得一蹦三尺高。每当我翻开那一册册连环画时，我就会看得如痴如醉，废寝忘食，《丑小鸭》引得我浮想联翩，《白雪公主》让我感动不已。

随着时间的流逝，一本本连环画到我手中时，我已经不满足看了。我开始专心致志地读一些历史小说，因为那时候班级中开始流行《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》了，每当下课或放学时，我便会找一个安静的地方一心一意地读起书来，简直到了入迷的程度，只有在上课铃声响起的时候，我才会从书的世界中醒过来。

进入三年级，我们班的同学推荐给我一本恐怖漫画《大宇惊魂记》，渐渐地我迷上了看这种类型的书籍。那段时间，由于沉迷其中的情节，一度影响了我的学习。班主任老师发现我们在看那种书，便把我们的书全给没收了，并且教育我们说：“这类书是快餐文化，没营养。偶尔看看可以，但是不能沉迷其中，这类书对于学习一点帮助都没有。”于是，我便远离了这类书，老师的话使我受益匪浅，我养成了勤看书和摘录的习惯，并能将好词好句引用到我的作文里，我的作文还多次被登上了报纸，并且被学校评为了“书香少年”。

书是人们的精神食粮;书是人类最好的伙伴。读书，让我心灵得到净化;读书，让我的生活充满了斑斓色彩;读书，让我更加爱上了学习。

五年级写我和书的故事作文600字左右13

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我知道书对我们的作用很大，所以我和书的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。

记得有一次，我在家中认认真真地做作业。做了一会儿，我发现桌子上有一本好看的课外书。我准备打开书的一瞬间，我想起了妈妈的叮嘱：“一定要做完作业，才能看桌上的那本课外书。”可是，我想了又想看一会儿，不会被发现吧。所以我就打开了书，津津有味地读了起来。我看到越精彩的部分，我越是容易被书吸引住。突然一阵开门声，引起了我的注意我心想，肯定是妈妈回来了。我开始有些着急了，心跳砰砰的加速。我害怕妈妈知道了，我没做完作业就看书，会骂我。当然，我这样的心理很快就被火眼金睛的妈妈看出来了，她非常的生气。她手插着腰，看着我说：“古人云‘诚信乃做人之本’妈妈原以为你能做到这一点，但是你却辜负了我的期望。我知道书对你很重要，对你很有吸引力，所以我才拿书来考验你。现在我只想告诉你，书固然重要，但诚信更重要。”我当时似懂非懂的点了点头，现在回想起来，才知道妈妈说的话是多么的重要。所以我认为这件事是我和书之间最有考验的一件事。我当时竟然能够带着害怕妈妈的心理去读那本书，之后把妈妈说的话抛之脑后。现在想起来，在当时的那个年纪诚信在我脑海里根本没有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，诚信对我们很重要，但去了也同时体现出了书对我的吸引力之大。

亲爱的朋友，在你无聊的时候，在你迷茫的时候，在你生气的时候，请静下来，手捧一本书。在书香的熏陶下，和我一样，和书发生一段美妙的故事。

五年级写我和书的故事作文600字左右14

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈”。在我眼里，书是知识的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盘。书是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品尝”它。

书是良师。读《丑小鸭》的故事让我懂得了什么是真善美，读《拔苗助长》让我明白了做事不能急于求成，读《十万个为什么》让我学会了探索大自然的奥秘，读《快乐作文》让我提高了写作的技巧。与书结友，因为它给我带来了许多乐趣。

记得有一次，我和家人一起做包子。先要做面团，再要加面粉、水和苏打粉。我们做好面团。开始做面皮了。可是却发现面团像粘牙糖一样死死的粘住了我的手，不肯下来。就在这时，我想起上次在书里看到只要往手上抹一些面粉，面团就不粘在手上了，我试了一下，面团果然没有再像之前一样粘在手上了，我把这个方法告诉了大家，大家都说这个方法真好用，我听了高兴极了。心想：要不是我的好友告诉我，我也不会被夸奖呢，这还是书的功劳呢！

因为爱看书，我发生了不少尴尬事，有一回，我正津津有味的看《十万个为什么》。突然外面下雨了，妈妈打电话回来叫我收衣服，我口口声声也答应了妈妈，结果看到书的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二净了，雨停了，妈妈下班回家来了，我也看完书了，我刚想伸个懒腰，妈妈问：“袁丽晴，衣服有没有湿呀？”这时我才想起妈妈叫我收衣服，我支支吾吾的和妈妈说：“我……我忘了”。结果不出我料，妈妈叫我从新把衣服洗一遍，都是书惹的祸。

我爱看书，我愿与钟情的书相伴前行。