小学二年级作文：我的弟弟
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学二年级作文：我的弟弟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文：我的弟弟1
我有一个弟弟，他的名字叫Nathan，今年1岁半，听了他的名字，大家或许应该猜想到他不来自中国了吧，不错，我的弟弟来自澳大利亚，是我阿姨的心肝宝贝。他长得十分可爱，一头黑色的卷发，一道浓浓的眉毛下，长着一双大眼睛，黑黑的皮肤——一副外国人长相。
弟弟虽然出生于澳大利亚，可他仍然会讲一口熟悉的闽南语，这或许是从小外婆教他的缘故。当然，小表弟虽然才一岁半，他的英文也讲得很棒。
弟弟十分顽皮。记得一次睡觉前，阿姨三番五次地催促他上床睡觉，可他却把这一声声催促当成耳边风，置之不理，只顾着在沙发上上蹿下跳，后来阿姨把他抓到床上，可他却迅速地“逃脱”出来，头顶地，屁股撅的高高的，然后悠闲自得地转起圈来。如果你把他抓起来，并且让他脚朝天，头朝地，来个“倒栽葱”，他不但不生气，反而“咯咯咯”地笑个不停，直喊着继续。
弟弟是挺顽皮的，可却很有孝心。一天晚上，外婆正坐在沙发上看电视，后来有事情离开了座位，这时，我刚好走过来，坐在外婆原来坐的位置上，弟弟看到了，硬把正忙着的外婆拉过来，然后用近乎下命令的口气说：“哥哥起来，外婆坐！”当时在场的大人们看到弟弟如此小就如此懂事，都夸弟弟好样的，就连我这个被弟弟“赶”走的人都伸出大拇指。
弟弟好胜心强。一次，妈妈买回一些河蚌，弟弟在好奇心的驱使下，凑过去瞧了瞧，我明知顾问：“这是什么东西？”弟弟不愿意说自己不懂，想了许久，这时，正好一只河蚌张开贝壳，弟弟笑了笑说：“蝴蝶！”这下我可成了丈二和尚——摸不着头脑，我左瞧右看，也看不出河蚌哪里有和蝴蝶的相似之处，弟弟指着河蚌的两个贝壳对我说：“这是蝴蝶的翅膀！”，听了这句话，我更是满头雾水，只好去请教姨母，姨母说：“Nathan小的时候，总是把这种有翅膀或近似翅膀的动物称为‘蝴蝶’。”噢，这回我总算恍然大悟了，不过，听了弟弟的“蝴蝶论”，大家都笑得前俯后仰。
这就是我那即可爱又顽皮又有孝心还不失幽默感的弟弟，怎么样，是不是大家都喜欢他呢？我想：一定是的。
小学二年级作文：我的弟弟2
我有一个弟弟，他瘦瘦的，个子也不高，圆圆的小脸蛋上镶嵌着一双宝石黑的大眼睛，白中带红，显得有点萌。他今年已经8岁了，不仅可爱还有点调皮，因此他就有了一个外号“顽皮猴”。
我的弟弟很可爱，那个时候我才四年级，我很早就起床了，刚想出门，弟弟就硬着头皮把我拽着，嘟着个小嘴巴说：“姐姐你在家陪我玩嘛，好不好？”我不禁觉得他有点可爱，我松开他的手说道：“等我放学陪你玩，你就在家玩，我回来给你带零食好不？”“好！”他咧开嘴笑道。我放学后，看见他坐在那儿发呆。我走上前去，他伸出胖嘟嘟的小手说道：“姐姐，我的零食呢？”他用那双炯炯有神的眼睛望着我。“呐！”我把零食递给他。他拿起饼干就开始“咔嚓”的吃了起来，就没在看我一眼。
他不仅可爱还有点调皮。那天放学后我在桌子上写作业，弟弟一把抢过我的练习薄，拿着画笔就画了起来，然后又递给了我，他在我刚做的练习题上画了一头猪，然后又向我吐了吐舌头转身走了，我气得直挥了挥拳头，因此我们叫他“顽皮猴”。
虽然他很调皮，但是有时候很会照顾人。
那是一个星期六，我去医院检查感冒了，回到家就感觉头晕晕的，他看见转身就走了，我还在想：这小屁孩怎么这么不懂事？我慢慢的走到书桌旁，过了一会儿他竟然端来一杯白开水，说道：“姐姐你头还疼吗？实在不行的话你去睡一会儿吧，我保证电视声音开到最小，绝不打扰你。”果真他不吵也不闹。
我弟弟还很喜欢打游戏。我刚走进家门看他在不停的乱按手机，我喊了一声，他好像没有听见，我又喊了一声，他仍然没有理睬我。我走上前去，他正在玩游戏，只听见他喊到：“冲啊，马上就赢了！”他貌似并不知道我在旁边。他的手不停的挥动着，搞得我眼花缭乱。只见他盯着屏幕发出异样的眼光，喊了一声：“太棒了！”紧接着又继续了，他一直玩到半夜都没松开手机，他一会儿躺着玩，一会儿坐着玩，甚至还忘了洗澡，睡觉，直到凌晨他才依依不舍的放下手机。
这就是我的弟弟，一个又可爱还调皮，玩游戏能忘记吃饭，既让人头疼又会照顾人的人。
小学二年级作文：我的弟弟3
今天早上，我正在镜子前边站着，正在整理着我的衣裳。我刚刚低下头整理了一下我的上衣的衣领。当我抬起头的时候，突然，我从镜子里看到，突然，我从镜子里看到，在我的脑袋上面，突然冒出了一个小小的、有着奇怪的表情的一个小男孩的脸。那个镜子里的小男孩正摆着一副鬼脸，吓了我一大跳，险些叫出声来。但是他好像并没有发现我的细小反映。于是，我继续装作在整理衣服，偷偷的从镜子里开始观察那个小男孩：
他有着一对浓浓的、弯弯的大黑眉毛，其中，他的一条眉毛高高的挺着，而另一条都快把他的小眼睛盖住了；他的那一对水灵灵的、亮晶晶的小眼睛，眯成了一条几乎看不见的彩虹线条，他还有一个特点，那就是他会变眼睛，瞧！他的眼睛又从单眼皮变成双眼皮；用手揪着耳朵和那个小小的鼻子，把耳朵揪的大大的，把鼻梁挺得高高的，看来，他想装成电影《西游记》中的猪八戒；舌头吐在外面，舌头上面铺着一层“绿毯”，那是一层小麦草（一种爸爸的朋友送给爸爸的饮料）饮料瓶的最底下特有的绿色纤维。脸蛋红红的，像天空东边的新生的太阳。他虽然摆着鬼脸，但还是可以看出他不摆鬼脸的脸的时候肯定是很可爱的。看到（或想到）这儿，我终于不由自主的扑哧一声笑了。而那个在镜子里出现的小男孩，就是我的小弟弟：七七！
他有一对会说话的眼睛：在他笑的时候，脸蛋红红的，像早晨的时候，东方将要出现的太阳的阳光照到云彩；那些又小的可怜、又洁白干净的牙齿漏在外边；眼睛眯成了一条细细的缝，几乎看不到他的哪对会变的小眼睛了；那个小鼻孔突然开始拼命地张大，张大，紧接着，变大的鼻孔里开始冒着热气。紧接着，他手舞足蹈，蹦蹦跳跳的跑来跑去，乐此不疲。当他哭的时候，脸上挂着一串又一串的泪珠。眼球拼命地张开，一动不动的挺着，往下流着伤心的泪水。嘴巴冲着你张开老大，吐出“哇——！哇——！”的声音。这时，他的嘴巴足以塞下一个鸡蛋了。鼻子里不停大把的地往外流着鼻涕，活像一个小鼻涕虫。面部表情变了以后，紧接着，他用手掩面“呜——！呜——！”的跑开了。他哭叫的声音是那么的感人！
小学二年级作文：我的弟弟4
我弟弟呀，其实属龙，可不像龙那样强壮，更不像龙那样气势大，倒是很像一只小皮猴。为什么这么说呢？他不光像猴子一样耍小聪明，还像猴子一样调皮。
一次去上乒乓课，老师叫我们打“对攻”。要知道弟弟比我早学一个学期呢，可谁知道，弟弟打得断断续续，一次才打了19个球，老师也皱着眉头。哈，该我上场了，老师让弟弟帮我数球。我打得可好啦，乒乓球就像在桌子上跳舞，别提多有节奏了。连老师也夸道：“看看，才上来几节课，学学你姐姐！”弟弟不服气了，声音越数越轻，数到最后没声了。我打完了，老师问弟弟：“看你姐姐打得多棒，几个球了？”这时，弟弟却挠挠头，装出一副不知道的样子：“嗯……嗯，才1个吧！”“哈哈哈！你这小子，比猴还精呀！”这可把老师逗乐了！谁会相信打了这么久就打了一个球！
弟弟可不像别的小孩，摔倒了就哭，他呀，笑还来不及呢！弟弟小时候吃饭，都是奶奶满屋子追。奶奶只好把他放到立桶里，可当奶奶去盛饭是，弟弟居然从里头爬出来，躲在沙发后面，一眨眼功夫不见他，奶奶急得慌了神。不止这个，有一回，妈妈带我们去一家店里买东西。可弟弟呢，一会儿摸摸这个，一会儿抓抓那个，一会儿躲在柜台后，一会儿跑到货架前。妈妈好不容易把他按住了，可又过了两分钟，他又开始了。店里的阿姨一本正经地说：“你儿子不会有多动症吧？怎么一刻都不停呀！快带他去医院看看吧！”真是让人哭笑不得！
最令人难忘的是一次外出旅游，我们一起站在游乐园的门口买门票，但弟弟跑得特别快一转眼竟然不见了。结果门票也没买成，周围找了两圈也没有找到，急得爸爸妈妈报警跟警察找弟弟。游乐园的工作人员也看了门口监控，但竟然没有看到。爸爸对警察说：“我儿子调皮，会不会钻到里面去了？”游乐园工作人员摇头说：“不可能的，我们都站着检票，没看见呢！”“但游乐园外面的停车场已经找了一大圈都没见人影呀！进去看看吧！”又找了半个多小时，一位警察竟然在滑滑梯等游乐设施那里，找到了玩得不亦乐乎的弟弟，警察说，他观察了有一会儿，只有弟弟没有大人看着，所以上前问他。看到弟弟，我们一拥而上，妈妈急得眼泪都掉下来了！
看吧，说不准弟弟上辈子真是一只“小皮猴”！
小学二年级作文：我的弟弟5
哈哈，了解我的人都应该知道，我其实是个独生女,那我的“弟弟”从何而来呢？别急，听我慢慢道来……
此弟弟非彼弟弟，就让我先卖个关子。“他”有一双大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，还有一张圆圆的脸，叫起来奶声奶气的……最主要的是——“他”的脸毛茸茸的，很舒服。聪明的朋友应该都猜到了，“他”是——与我情同亲姐弟的宠物猫“煎饼”。
此煎饼非彼煎饼。“他”的名字叫煎饼，同时，它也胖的像张大煎饼。它圆圆的脸特别招人喜欢，没有哪个人见到“他’而不夸赞的。
此胖非彼胖。煎饼虽胖，但可是一个灵活的胖子。每次我和“他”玩游戏，挥舞的逗猫棒总能被它抓住，好像没有任何游戏能难倒它呢。不过，它的灵活，总建立在心机上面……
此心机定是彼心机。重要的地方来啦，我可需要长篇大论才能讲清楚：心机煎饼利用我的同情心。周末，妈妈在打扫卫生，每个房间的门都需要敞开，这时，煎饼就只能被关在阳台上了，这它怎么肯呢？于是，它装出一副可怜巴巴的样子，用微弱而嗲嗲的声音小声“喵喵喵”的叫个不停，两只前爪抬起来趴在阳台门上，头拼命的想要从门缝中挤进来，看着它那无助而且哀怨的神情，我心软了，忍不住想要去阳台安慰它抱抱它，可是当我刚刚将门开大了一点缝时，它立刻缩着小脑袋，一溜烟儿的从门缝里挤了进来，一溜儿小碎步跑进了主卧室，钻到了床底下……被这个突然袭击打击的猝不及防的我一下子蒙圈了，煎饼，你也太可恶了，怎么可以这样利用我的同情心，被妈妈发现我放你进来，我可就死定了。我气急败坏的跟着它进了房间，用它的玩具拼命挑逗它，可它丝毫不为所动，我又用小零食引诱它，它探出一点头，紧接着又马上缩了回去，就这样我用了好几种方法，都没能把它骗出来，最后无计可施的我只好跳上床，一边蹦跳一边大叫，这下子才把它吓出来。哼，利用我的同情心达到自己的目的，瞧，它的心机是不是很深啊。
现在你们对我“弟弟”了解了吧？它就是一只灵活的心机胖“煎猫”，可是我们全家都超爱它！你们呢？
小学二年级作文：我的弟弟6
我的弟弟，今年11岁，名叫戴哲。他是我舅舅的孩子，他比我小一岁，和我同读一个年级。他长着一个椭圆形的小脑袋，高高的个儿，瘦瘦的身子。他的脸上皮肤很白，连血管、骨头都看得见。他走起路来，细长的手臂在胸前摆来摆去，整个身子总是连蹦带跳的。他每一次笑时，脸颊上总露出两个深深的小酒窝。
弟弟喜欢下河洗澡，为救人，显得很勇敢，而且胆大细心。
记得去年暑假的一天，我和弟弟去浮儿河里洗澡。浮儿河是一个深水塘的名字。我们早听说，浮儿河的水很深，塘很大。上游有一个浅塘。曾经就有一个十几岁的男孩，在这个大水塘里游泳而淹死。我一边走，心里老想着这件事情，总是那么不平静，显得很害怕。
到了浮儿河，我才知道，原以为只有我两个个头儿深的水塘，却有两三丈多深，河面大约有三米多宽。这一看，真叫我心惊胆战，那心里顿时就像怀抱一只野兔，砰砰直跳。这时弟弟邀我下水，我扭转身就跑，跑到离这个大水塘不远的上游浅水塘边，准备下水。弟弟从后面气喘吁吁地地赶来，问我是怎么回事，我说那水太急，塘太深，不敢去游。可弟弟说：“那有什么，这么一点水就把你吓怕了？我老家旁边的那条河，水比这还急还猛。好，你在这儿游，我去下面深水塘里游。”他说着，就自个儿到大塘里游泳去了。
不知过了多长时间，忽然听到有人喊救命，我连忙上岸，跑向深塘边，只见一个八九岁的小男孩正被激流冲向下游。下游的水面很宽，眼看水面很平静，其实水很深很急。尤其是河中央，水更深。眼看那男孩要被河水缓缓冲到了河中央了，我们同来的几个伙伴，急忙游过去，准备救人。弟弟在一旁大声喊道：”不能去，那水太急，搞不好会把你给冲走的。”只见弟弟快步上岸，拿来一根长长的竹竿，并迅速把竹竿递向那男孩，可竹竿有些短，够不着，他只好下水，身子紧紧地靠住一个大石头，右手用力把竹竿再次递向落水男孩，同时又把左手伸向我们岸边的几个伙伴，我们急忙上前牢牢抓住弟弟的手，身子尽量向后倾斜，就在这时候，那个男孩抓到了弟弟递过去的竹竿。弟弟和我以及伙伴们一起使劲，把那男孩拉上了岸。然后弟弟让那男孩趴着，吐出刚才慌乱中呛进肚里的水，小男孩转危为安了。
晚上回到家里，我把这件事告诉给家里人，他们都为弟弟捏了一把汗，叮嘱我们再不许下河洗澡，可我从大人们的脸上看出，他们心里正夸着弟弟是一个天不怕，地不怕的小英雄呢！
小学二年级作文：我的弟弟7
我的弟弟今年七岁，他的小名叫小杭，长得非常可爱。
瞧！圆圆的脸，白净的像十五的月亮；亮晶晶的眼睛，像两个黑葡萄。可爱极了！
我弟弟很痴迷上网。他一回到家，就迫不及待地打开电脑玩游戏。一玩起游戏来，吃饭的事情也要忘记，我们全家人为他这点坏毛病感到头痛。
记得有一次，他到我家来玩，一进家门，就直奔电脑房，打开电脑就开始了他的“游戏大战”。到吃午饭的时候，我跑去叫他吃饭，他却理也不理我，目不转睛地盯着电脑，继续着他的“游戏大战”。等游戏结束了，他对我说：“姐姐，我想在电脑旁边吃饭，行吗？”“行，不过你一定要把碗里的菜、饭吃完。”我不假思索地回答。弟弟听后高兴地跳起来，箭一般冲出电脑房，一眨眼的功夫，就看见他端着一碗饭菜又来到了电脑旁。他吃了一口就又开始玩游戏了，过了很久，我想弟弟应该吃完了吧。于是跑到弟弟的旁边，看见弟弟只吃了一口，再也没吃了。我生气地说：“弟弟，你为什么不吃饭？小心我把电脑给你关了。”弟弟说：“马上我就吃。”等我出去了，弟弟不诚实，又开始玩游戏。又过了十几分钟，我又跑来看弟弟，弟弟依然在玩，饭菜凉了，他也只吃了一口。哎！弟弟这种坏毛病真是让人受不了。
弟弟也喜欢识字。只要一看见字，他总要走过去认认。如果有不认识的，就会请教别人，直到认识为止。记得有一次，我们到街上玩，弟弟看见路旁的有一块字牌，像箭一样跑过去开始认起字来。其中有一个字不会认，就问我，可惜我也没学过，认不出来，他就在路旁见人就问，接连问了好几个人，这些人说出了不同的读音，他愣了，不知信谁的，然后就说“到底是什么字嘛？”说完之后，拉着我就直奔家里，我边跑边问“干什么？”，弟弟一声不吭，回到家，我才明白，弟弟跑进我的房间，拿出字典，开始查刚才的那个字，最后看见他高兴地跑过来对我说“姐姐，我知道刚才那个字读什么了。”
这就是我弟弟，一个好玩但做事又执著的弟弟！我真喜欢他的执著，那你们喜不喜欢他呢？
小学二年级作文：我的弟弟8
我有一个可爱的弟弟，叫叶阳，我们都叫他阳阳。今年三岁了，长得很可爱。他的头圆圆的，头发黑黑的，眼睛亮亮的。鼻子高高的，嘴唇红红的。身体又高又瘦。一摸去全是骨头，是因为不肯吃饭。
他非常可爱，有一次，他画了一张画。就得意地拿到老妈面前，高兴地说：“阳阳画，阳阳真棒！”说完就目不转睛地看着你，希望你夸奖他。
他帮我捡东西的时候，一边捡一边大声说：“谢谢阳阳。”真是让我哭笑不得。但你还别说，他确实是一个开心果。
他非常乖，会自己看书，或者发叫你读给他听。而且很讲礼貌，比如老爸回来了，他会说：“爸爸哗啦啦（回来啦）!”我放学回家，一进门，阳阳就说：“姐姐哗啦啦（回来啦）!”老妈回来了，他就说:“ 妈妈哗啦啦（回来啦）!”听到他的声音，你会情不自禁地开心起来，忘记所有烦恼。
但是他也有点不听话，比如总是不肯好好吃饭，还“不要不要”地叫着。有时候很霸道，不让人睡觉，不让人坐沙发。
虽然有一些缺点，我还是觉得小阳阳很可爱！
小学二年级作文：我的弟弟9
我有个弟弟叫张洋，他古灵精怪，“鬼点子”奇多。
记得快过年的时候，姥姥买了一只漂亮的大公鸡。这只大公鸡足有六七斤重，身上的羽毛都发着亮光，看着就招人喜欢！姥姥冲着我们俩小兄弟高兴地说：“我要犒劳犒劳你们两个小家伙啦，我们明天把它杀了炖肉吃。你们是喜欢红烧？还是清炖？”听完姥姥的话，我和弟弟面面相觑，都很难过。弟弟马上就给了我一个小手势，我就跟他去了一个房间。弟弟小声说：“这么漂亮的一只大公鸡，杀了怪可惜的。不行，我们一定要救救这只大公鸡。”我们的想法不谋而合。我点点头，正在为怎么营救这只大公鸡一筹莫展的时候，只见弟弟骨碌着机灵的小眼珠拍手喊道：“我有办法了！”
于是我俩就蹑手蹑脚地跑到了厨房。我帮他打掩护，偷偷地看看姥姥在干什么，发现姥姥在专心致志地看电视，我就向弟弟做了一个“OK”的手势，弟弟会意的笑了。然后我若无其事地溜进了姥姥的房间，拿起遥控器调高音量……这时弟弟小心翼翼地把那只可怜的大公鸡抱走了，按我们俩事先商量好的计策，弟弟找到了一个安全的地方把大公鸡放了……后来，东窗事发，我们两个难免被姥姥一顿教育，但我真心佩服弟弟的机智，我也为我们的善良感到自豪。
弟弟的鬼点子真是不胜枚举，有时候还能成功化解家庭危机。有一次，爸妈吵架，我真的不想看见爸妈冷战不开心的样子。于是我给弟弟打电话诉苦，只听电话的另一端轻松地说：“就这事？那好办……”于是我撂下电话，就开始了“演员的诞生”本色表演。我捂着肚子痛苦地进了房间，爬到自己的床上，打着滚哀嚎着：“哎呀，疼死我了！哎呀，疼死我了！”听到我痛苦的声音，爸妈停止了争吵，一起跑到了我的房间，紧张地问着我：“怎么了，儿子，出什么事了？”“儿子，你怎么了？来，妈妈看看……”一时间，爱的语言包围着我，我还真希望自己真的病了。我一直闭着眼睛不说话，直打滚，强挤出了几滴泪水，看来我这本色表演还是不错的。这时妈妈担心地问着爸爸：“怎么办呢？老公，这孩子是怎么了？不行，别耽误了，赶紧上医院！”爸爸马上抱起我，准备去医院，这时我终于忍不住大笑起来，我高兴地说：“你们不吵架了？”爸妈相视一笑，脸上露出温柔的责怪。随即和好如初了。弟弟的“鬼点子”真管用！
这就是我“鬼计多端”的弟弟，一个幽默勇敢的小男孩，你喜欢他吗？
小学二年级作文：我的弟弟10
在家里，体重最重的人毫无疑问就是他了。他就是我的弟弟。他的小名很平凡，就是他名字的最后一个成字。不过，我们要说两遍，“成成”。为什么要用“成成”二字做他的小名呢?因为我们都希望他能成功。成功是什么?成功是做自己喜欢的事，是完全实现自我的价值，是更高的精神和理想追求。
他今年十一岁，比我小两岁，现读小学五年级。他和我一样都很白。但我很瘦，他很胖。他脸圆圆的，眼睛小小的，嘴巴不薄不厚，但是很能吃。最具有特点的是他的眉毛，长短不一，高低不平，像两条毛毛虫，颜色还一个深一个浅的。他如果一挑眉，那就太可笑了，可以把我笑得肚子都疼。如果你从远方看到一个穿着一身黑衣服的“大象”走来，那肯定就是他了。看他那胖胳膊胖腿儿的，都可以把人们的WiFi挡住了，唉!一言难尽啊!
他很能吃，是一个吃货。他十有八九可以拥有一个“大胃王”的称号。家里的饭基本上不会剩，他都会包圆。最可笑的是有一次爷爷带我们吃小笼包，吃着吃着他就突然说：“看啊!白白嫩嫩的小笼包多么像我，它是多么饱满有光泽。”他说完之后，我和爷爷都在想一个问题，他怎么能说出这么优美的话。可就这么一会儿的功夫，他把所有的小笼包都吃完了，看他这坏心思。唉!无药可救啊!
我的弟弟还很喜欢唱歌。有一次我放学回到家，一打开家门，阵阵噪音就扑面而来，走近一听，原来是他在唱歌。他每次都捧着他心爱的电子吉它，一边胡乱的弹几下，一边唱着令人烦恼的歌曲。我怎么也想不明白五音不全的他竟会喜欢唱歌，最重要的是他还认为自己唱得很好听。我为了不伤害他的自尊每次听到他唱歌时总是会在耳朵里塞上耳塞，但还会拍手叫好。我真得是很辛苦呀!时间久了，我发现他的唱歌水平提高了许多，每个字唱得都在调上了，再到后来就很好听了。那歌声变得非常优美非常动听!从中我明白了一个道理就是做一件事要坚持，只要坚持最终就会收到成功的果实。唉!未来可期啊!
这就是我的弟弟。坚持不懈的弟弟，爱唱歌的弟弟，同样也是一个吃货的弟弟。我们都希望弟弟可以成功。我爱我的弟弟!
小学二年级作文：我的弟弟11
我的弟弟既调皮，又聪明，也是一个能乐翻全场的开心果。
弟弟圆嘟嘟的小脸蛋上，嵌着两颗黑珍珠似的眼睛，一个小巧的鼻子还有一个樱桃般的小嘴。弟弟的个子不高也不矮，身体不胖也不瘦。
弟弟最喜欢看电视、玩游戏，每天霸着个电视，都不给我看。我一过去拿起遥控，他就会很生气，说：“额(抱怨的声音)，姐姐!”我如果不理他，他就会嗷嗷大哭，眼泪像断了线的珠子往下掉。哭的这么厉害，我再不解决，妈妈就来找我算账了!于是，我马上换回动画片，他立刻止住了泪水，兴致勃勃地看起了电视。这是他的必杀技吗?哈哈! || 不过，他不太喜欢吃饭。到吃饭时间，他不吃饭，我就会说：“你这么矮，看陈雅琪的弟弟多高!”他还是摇摇头，不肯吃饭。我只好使出我的必杀技——不给看电视!结果呢，他又是大哭，那声音，惊天动地啊，楼上楼下都听见了!好不容易他不大哭了，我到房间写作业，结果看到他在房间。我叫他出去吃饭呢，他也不听，还挂着眼泪可怜地说：“姐姐，你欺负我!”我该不该给它取个名字，叫“爱哭鬼”呢?
弟弟有时爱哭，但有时他也爱笑，爱调皮捣蛋，把我气死了。有一次，他扭开阳台的水龙头，水龙头又正好装在软管上，软管的头朝着下面，正好楼下在那里晒被子。过了一会，门铃响了，我去开门，啊，是楼下家的人来投诉了!她说：“你们家怎么落水到我们家了?”我和奶奶正奇怪，弟弟却笑着跑走了。奶奶恍然大悟：“是弟弟搞的呀!这个调皮鬼!”我很生气地去找他，他却躲了起来，看来他知道自己犯错了，不敢出来。弟弟还喜欢自言自语，他一有玩具在手，就不断地自言自语，说什么斩，什么拳，什么枪，还说打打打。他自己在那里自娱自乐，我们都不用理他。
弟弟经常语出惊人，让我们哈哈大笑。有一次，他饭吃少了，才吃了几口，妈妈也没有喂他。过了一会儿，他终于懂得什么叫做饿，捂着肚子说：“我怎么这么可怜啊，连饭都没得吃!”我们都被他逗笑了，他自己也笑了。还有一次，他挨了骂，很伤心，嚎啕大哭。到了车上，他昂着头大喊：“呜呜呜，我不要这个地球了!”全家人都笑了起来，唯独弟弟在哭。
我的弟弟是不是很可爱呢?
小学二年级作文：我的弟弟12
小小的脑袋，一对八字眉，下面长了一对透着顽皮的眼晴。最令人难忘的是他那鼻梁下面总是有一对绿色的“青虫”，老是和他形影不离，看了就让人倒胃口。弟弟刚上一年级，在我的'印象中，弟弟老哭，好像有受不完的委屈，我都有点为他打抱不平了。 这条“青虫”是很特别的标志哦。弟弟的名字很特别，单名一个“炎炎”，大家可别念错哦！这个字是由四个“火”字组成，念“yi”第四声。据妈妈说，弟弟生下来的时候，奶奶找算命先生问了一下，算命先生说我弟弟缺“火”。于是我叔叔就给我弟弟取了这个名。好特别吧！不知在什么时候，也不知是谁就给弟弟起了一个外号：“伊尔哟”。这个是我们这里的方言，意思说这个人吊儿郎当。很贴切哦！ 介绍名字，似乎没有太大的必要啊，要写具体事情才好。弟弟特别喜欢吃零食，不爱吃饭，所以他全身上下骨头比肉多。你要是叫他吃饭，把零食放下，立马开哭。
那眼泪说来就来，比水龙头放水还要快。“倾盆大雨”下个不停，边哭还边用余光观察周围，这时候要是看到爷爷、奶奶来了，哭声就更大了。于是爷爷、奶奶只好投降，听他的。而他呢！像打了一个打胜仗，哭声也随之戛然而止，继续享受他的美味零食。 “像打了一个大胜仗”的说法，突出弟弟变脸的特点。顽皮大王也有害怕的时候，他最怕的人就是他的妈妈。只要他妈妈一回来，家里就听不到他的哭声了。我们都希望他的妈妈能经常回来，我们的耳朵也可以“放假”了。他妈妈回来就抓他写作业，当然也不会让他吃零食咯。他不敢反抗，因为他怕妈妈用家法。他妈妈一走，那张顽皮的脸就又回来了！刚才还眉头紧锁，现在就“多云转晴”了。每当这时，我也喜欢逗他，“伊尔哟，做作业”，说着还学他妈妈的样子，拍拍他的头。后果可想而知，这一下就像是把大坝的闸门打开了，刚才所受的委屈一股脑儿的全发泄在我身上了，那哭声惊天动地。五官都聚集在了一块儿。
“呜、呜。”见此情景，我赶紧散人，俗话说得好“三十六计走为上计”。 “后果可想而知”可以看出弟弟怕与不怕的区别是很大的。这就是我的“好哭鬼”弟弟——彭炎炎。
小学二年级作文：我的弟弟13
我的弟弟今年三、四岁，却已经会许多的歌，有些甚至是我自己都不知道的。
我弟弟最喜欢在晚上我们大家围着吃饭时唱歌或跳舞了，想知道为什么吗？好，我告诉你。因为啊！他不知道为什么，很爱在很多人面前故意把歌唱错，惹得大家哈哈大笑，甚至还有一次害的我差点把饭喷出来。
他简直是马小跳的翻版，总喜欢搞怪，总是发明创造些乱七八糟的‘怪舞’！就拿前两天的那一次来说吧！我们正在津津有味的吃着饭看着喜羊羊与灰太狼的动画片，我弟弟远远就忽然从椅子上站了起来，跳着舞：“小宝贝，小宝贝……！”然后突然摔倒帽子掉到了地上。我哈哈大笑，我弟弟看到我笑了，觉得表演很有价值，然后又继续跳了起来。反反复复，终于我知道了，只要我不笑，他肯定就不会再跳了。我止住了笑，但是我还是忍不住。他见我停止了笑，就幼稚的问：“姐姐，笑啊！”如果你脸上只要有一丝笑容，他便会继续跳着，还跳的越来越起劲。
刚睡醒的时候是他最令人讨厌的时候。有一次，我记得他刚刚睡醒，那时我作业刚好写完，正好很无聊时，我看到他起床了。我走了过去，问他：“来，姐姐和你玩玩具！好不？”可他却突然大叫，“我才不给你玩！这是我的，不是你的！”，然后还捡东西仍我。我只好进我的房间，因为我知道这个时候是他刚睡醒，不高兴的时候往往什么都不会高兴的。
心情好的时候是他最令人喜欢的时候，他会搬很多的玩具给你玩，甚至还会给你很多吃的。那时候如果你嫌少了，便可以：“宝宝，怎么才这么点，我不玩了！”他肯定会留你下来并把大部分的玩具分给你，到时你叫他干嘛他都干嘛，不过你可别跟他抢东西哦，他会生气的，生气了他就会说“不和你玩了！”
就如今天早上，他刚起床，心情一般。我就问：“我们来钓鱼！！”他说“我都吊不到。”我说：“没关系！”我们就一起玩起了钓鱼。不过，他一只鱼也没钓到，他很生气，就把我钓到的鱼抓过去他那边，我很生气的说：“你怎么那样啊！哼，不和你玩了~~”我就直接去看电视了。
弟弟啊弟弟，你真是可爱得让人。
小学二年级作文：我的弟弟14
糖果，是许多小朋友的最爱。而我对糖果，又有着一种特别的情感。因为我的小弟弟，他的小名就叫小糖果。每逢有人来我家，我总不忘让他看看我的“小糖果”。不管是谁看到，总要夸赞一句：“真是个粉雕玉琢的小人儿！”。
清晨，我几乎总是被小糖糖从隔壁传来的咿呀呀的声音叫醒。糖糖的声音软软糯糯，如一片软软白云，让人忍不住想睁开眼睛，去寻找这甜腻腻的声音。
每天放学回家，小糖糖总会扶着学步车蹒跚地向我迎来。不管作业再多，我也会把书包往地上一丢，一把抱起水灵灵的小糖糖举得高高的。每当这时，小糖糖“咯咯”的笑声如银铃般清亮。听到他的笑声，我的嘴角也不由自主地上扬。
有空的时间，我总不忘去逗逗小糖糖。奶奶说，糖糖最喜欢我了，看到我就笑，而别人怎么逗他都“静如止水”。最近他又学会新技能，知道向喜欢的人伸手了，结果他看到我就“求抱抱”。如果我不抱他，他就扁着小嘴，泫然欲泣。那委屈的小样儿，真是“我见犹怜”！他的目光，好似充满了谴责，一动不动地看着我，仿佛再问：“你什么时候抱抱我吗？”我往往只好缴械投降，将这糯软的一团紧紧搂在怀里。糖糖胖乎乎的小手紧紧地勾住我的脖子，小脸贴在我的脸上。这时候我经常会腾出一只手，轻轻捏着他软软的脸蛋。他的脸蛋滑润Q弹，配上他乌溜溜的大眼睛，萌得一塌糊涂。
糖糖最喜欢我陪着他玩“躲猫猫”。我躲在门后，他一进门，我“呼”的一声冲到他面前，用我的最大音量叫到：“啊嘀咕！”糖糖这时会安静一两秒，好似呆住了，然后仿佛缓过神，他就会咯咯笑起来，小嘴咧到耳朵根上。
但糖糖偶尔也会让我觉得很烦。有一次他无缘无故地就开始哭，我又不知道他怎么了，只好一直哄他，害得我做了几天噩梦。有时，糖糖带我好心情；有时，糖糖害得我不停折腾。但是，难道不正是照顾他的辛劳，才让我看见他灿烂的笑脸时，无比开心么？
有次我在
小学二年级作文：我的弟弟15
医生的一句：“恭喜，是个男孩。”在日后，就如同改变了我的命运一般。我讨厌他，但更过的还是爱他。——题记
20xx年12月11日，那个扭转我命运乾坤的人来到这个世界，从此，就变成了一个掠夺者。我的什么东西都好像要分他一半似的，妈妈是，爸爸是，他们的爱也是。
我的弟弟刚刚出生那会儿，我完全适应不了新的生活，不论在家里的哪个地方都没有归属感，一度怀疑自己是一个“隐形人”又或是一个“客人”。我站在角落里看匆匆忙忙、形形色色的大人们，觉得自己渺小的卑微，像在大象群里格格不入的小山羊。
等到没有客人来时，我才仔仔细细地端详起我那弟弟。不看不知道，一看吓一跳。他竟是这样的丑，我在心里想。我皱着眉头把脸贴近他，上上下下的打量他，却发现他丝毫没有一处像我，没有一处遗传我“良好”的基因。不如我生的标志，不如我的身材纤细，“肥头大耳”却没有一点福相。嘿，你看，他把我本该快乐自在的命运变成了重重磨难的命运。
我现在承认了，那时的我确实是像一个被挤压的气球，一旦能够释放，就全部将“矛头”对准了我的弟弟。
随着时间的白驹过隙，他渐渐长大了，与以前相比简直就是天壤之别。如流星般的剑眉，如黑漆般的头发，高挺的鼻梁，人人夸赞有福气的耳朵，强壮又健康的身体，再加上那古灵精怪的性格，即便是过路人也会道一声：“这小娃娃长得真‘漂亮’”。每每听过这些话，都不禁喜笑颜开，恨不得对天空大喊一句：“这是我弟弟！可不可爱！”
虽然，他仍有时对我不冷不热，有时撕、画我的作业，有时我明明有理在先可他却把父母给喊来为他评理，把我惹哭。但我爱他，因为他惹我生气后会和我说“对不起”，我哭了以后他会抱抱我，我饿了他会把他“珍藏”的零食拿出来和我分享。
又或许根本不是因为这些，而是因为——他就只是我的弟弟。他是我永恒的骄傲，他身上有着和我一样的血液，仅此而已。嘿，你看，就这样，我本该坎坷与孤独的命运，又被他所改变，变成了幸福的命运。
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