小学六年的收获作文500字

时间:2024-04-29  字数:500字  手机阅读

小学六年的收获作文500字锦集六篇

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学六年的收获作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六年的收获作文500字 篇1

人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人会为你带来悲伤,快乐,亦或是收获。

但是,只有付出才有收获这句话是错不了的。

“下午有空,再和他们练一下。”老师语重心长地说道,“嗯?再说吧,今天下午有数学爱心,作业也很多,改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙,时间像是干海绵,怎么都挤不出水来,我哪还有空管什么发明比赛。

时间飞快,晃一晃就到了比赛的那天。也是那天,我才知道什么是军临城下。

舞台上的追光灯是那么的刺眼,追的我无处可逃,台下的观众是那么的寂静,黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友,他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利,咄咄逼人……

比赛结果也是意料之外,情理之中,不管怎么样,都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍,作品本来就很好,只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上,我们在这件事上没有用心,我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实,我们并不是在比赛后才后悔的,早在我们登上赛台,全场的焦点聚集在我们的身上时,我们就后悔了,就知道时间像是海绵里的水,只要愿挤总还是有的,就知道没有付出就没有收获。

“其实,你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。

“收获?”我们异口同声。

“一个意外的收获。”

“嗯?什么?”

“你们现在后悔了吗?”

哦,我们付出了与胜利失之交臂的机会,意外的收获了一个生活的真理。

只有付出,才有收获。

小学六年的收获作文500字 篇2

俗话说“一分耕耘,一分收获。”收获是什么?收获有可能是经历失败后获得的成功,收获有可能是经历痛苦后获得的教训,收获有可能是在经过一次次演算获得的知识……

收获是在经历失败后获得的成功。记得我9岁的那年夏天,我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我对他很感兴趣,立刻叫妈妈教我打,妈妈告诉了我怎么拿拍子,怎么发球,我跃跃欲试,立刻拉妈妈下了楼,妈妈发球,我接球,一个又一个球发过来,我却只能一直捡羽毛球,从未发出过。我心想:我看到别人打羽毛球总是那么简单,球落下来轻轻一打就又过去了,可我怎么就打不过去呢?我有点灰心了,妈妈告诉我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的时候,轻轻一抬,球就过去了。”说着,妈妈发了一个球,我试了试,果真接住了。在我的不断练习下,现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹,是最美的,失败之后的成功是最值得骄傲的。

收获是在经历痛苦后获得的教训。记得两年前的那天,我才学会骑自行车,我便在妈妈不注意时,偷偷溜走了,我骑着自行车,心中无比骄傲,左一下,右一下,走着S形,这时,我见一个小哥哥双手放开,骑着自行车,行人都对他竖起大拇指,我立刻试了试,一开始还觉得十分平衡,正高兴着呢,突然,“啪”地一声。我还没来得及得瑟便摔倒了,好疼啊,两只胳膊,都流出了鲜血,看到这地上的鲜血,我明白了:“骄傲自大必会遭到损失。”

收获是在经过一次次的演算获得的知识。记得五年级一张卷子上的附加题十分难,我怎么想也想不出,我换了个思路,竟然轻易解了出来,我知道了这道题还能用方程解。是啊,阳光总在风雨后,不经历失败,哪来成功?不经历痛苦,哪来教训?不经历计算,哪来知识?不经历风雨,哪来收获?

小学六年的收获作文500字 篇3

寒假里,我最大的'收获就是学会了炒“盐水花生”。

那天是星期六,工作了一周的妈妈一定很辛苦,好不容易有个双休日,应该让她好好歇歇。于是,我对妈妈说:“今天的菜我来做,就炒‘盐水花生’吧!”妈妈说:“你就试试吧!”

我把一勺盐放入一小半碗水里,用筷子搅拌均匀,让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里,然后把锅放到液化气灶上,打开电子开关,顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火,那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿,哎呀,不好了,有几粒花生冒烟了,眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时,都点小火,我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下,想:是不是该放盐了?我尝了一粒花生,感觉还不行。过了一会儿,我又尝了一粒,又觉得还不到时候。就这样,我一边炒,一边尝,尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉,还是搬救兵吧。于是,我把妈妈叫来,,妈妈笑着说:“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心,要等到花生变成红黄色,发出香味时再放盐水。”于是,我又开始炒起来,慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色,我又尝了一粒,哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声,锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿,红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盘子里。

这时,妈妈过来了,妈妈尝了一粒我炒的花生,说:“第一次就炒这么好,不错,不错。”我也尝了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!

小学六年的收获作文500字 篇4

快乐无处不在,在这个暑假里,我也收获了不少快乐。

在生活中,我收获了快乐。晚上,妈妈突发奇想,说:“你这么大了,也应该学着做点家务活了,今天就来教教你洗碗吧。”起初,妈妈正准备要教我该怎样洗碗,我说:“不就洗个碗嘛,有什么难的!”就这样,因为没有妈妈来教,我就打碎了第一个碗。妈妈就把碎片一点一点地打扫得干干净净。后来,我就听妈妈的话了,来按照妈妈说的去做了。妈妈说,我来做。我像个小大人一样的做,冲洗,倒一点洗洁精在洗碗布上,刷碗,再用水冲洗,我都做得很好。终于,我把第一个碗洗好了。妈妈还夸奖我了呢!

在运动中,我收获了快乐。老师说:“下个星期要羽毛球考试,请大家好好准备!”老师话音刚落,我紧张地心怦怦地跳,像怀里揣着一只兔子一样,心里七上八下。我回到家里,对妈妈说了这个消息,妈妈听了就鼓励我说:“没关系,‘世上无难事,只怕有心人'’功夫不负有心人‘嘛!这样吧,我们每天练习羽毛球半个小时吧!”“好的!”我说。就这样,每天我们留了半个小时来打羽毛球。起初,我半个小时下来,我只打了两三个,妈妈打了十几个,但是,我决不放弃。最终,我打得越来越多,有时候甚至超过了妈妈。考试的那天终于到了,我考好了,果然通过了!下课了,我就冲着妈妈会心一笑,妈妈也笑了。

在学习中,我收获了快乐。在《海底两万里》中,尼摩艇长陪着我一起去海洋里探险。在《今天我是升旗手》中,主人公肖晓一直盼着去升旗,这一天终于来到了,可是,因为特殊情况,升旗手换成了林茜茜,他失望极了。最终,六一儿童节时,他终于当上了升旗手!这几天,我做了一些练习,然后拿给妈妈改,妈妈改好了,说我写得全部对,我就乐得合不拢嘴!

快乐一直伴随着我们,与我们形影不离,我相信,在今后的生活中,我一定能收获更多的快乐!

小学六年的收获作文500字 篇5

一进入人民公园就闻到阵阵清香,看到高大的树木、美丽的鲜花和锻炼的人群。我和我的小组决定先向人民公园的秋千进发,我们穿过茂密的“树林”,终于找到了渴望以久的秋千。我们坐上秋千,在空中荡漾着,感觉真爽呀!在秋千上,我看到了公园周围雄伟的城市规划馆、高大的来富士广场和人山人海的新世界商场,感受着上海的新面貌。在人民公园的英语角里,与外国人用简单的英语对话,使我增添了与“老外”交谈的勇气。

时间如同上了发调,转眼间就到了吃午餐的时候了。这次,我们到来富士广场六楼的大食代用餐。到了门口,老师发出了一条奇怪的“命令”:“今天用餐时,自己买卡选餐,看谁最合理。”我想:平时出去考察,都是老师帮我们预订好饭菜,今天让我们自己选,我可不能错过这个机会。我和周誉轩先花了100元钱买卡,营业员告诉我们:100元的卡只能用90元,另外的10元是手续费,多下来,可以把余额退给我们。等我们弄明白了,已经有许多同学行动起来了,我们一看心急了,怕食物被别人抢光,所以我们立刻行动起来,每人都开始向自己喜爱的食品冲去。我们买了:烤肉串、鱼香肉丝盖交饭、可乐、鸡翅、冰沙……美美地吃上了一顿。

接着,我们又去了城市规划馆。它借鉴了国内外先进展馆的经验,在布展内容上,以“城市、人、环境、发展”作为主题,浓缩了上海城市规划和建设的昨天、今天与明天,重点突出未来20年的发展规划。在展示手段上,以传统与现代相结合,突出运用高科技,体现综合、开放、公众参与的特点。

我觉得,这次考察活动,我的收获可真多呀!我学会了自己买饭用餐、合理用钱、与同学交往合作、与外国人交流……。今年这个秋天,我的收获可真不少呢!

小学六年的收获作文500字 篇6

有一句话说得好:“天下没有白吃的午餐,天上也不会掉馅饼”,此话说得一点也没错,如果你不淘米做饭,不洗菜炒菜,或者是掏出点钱,哪会有可口的午饭。还有,如果你不杆面做饼,所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说,不劳动,就连吃饭都成问题,不付出,哪会有收获。

你看看,明星,红吧,可我们看到的都是他们风光的一面,他们辛苦的一面,一般人都是看不到的。杨利伟,航天明星,当他飞上太空时,有些人说:“啊,太了不起了,我也要当杨利伟。”可你知道,杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗?说说很简单,哦,我要当杨利伟,你知不知道,你在唱卡拉ok的时候,杨利伟还在无重力房里翻来覆去;你在打手机的时候,杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托罗拉就能成为明星的话,那人人都能成为明星了,这是天下还有明星吗?

再说我们学生,“一份耕耘,一份收获”、“种瓜得瓜,种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言,一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的,为什么能“挑大梁”?就因为这是真理!高考大状元,哈,羡慕吧,头名,可能很多学生(包括我),做梦都在想着考个大状元回家,看得父老乡亲……啪,打住,状元可不是做梦做出来的,它是“种”出来的,春天播下勤劳,秋天回收状元。你可知道,你在网络游戏中火拼的时候,状元正在聚精汇神地听着家教课,当你在足球场上飞奔的时候,状元仍在伏案温书,如果踢足球玩电脑就能种出状元来,那还要老师干吗?所以说,整天只知道玩电脑、踢足球,又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生,如果你们有当状元这样远大的理想,那就收回你贪玩的心,朝着,你的理想前进!

真理是不可磨灭的,“一份耕耘,一份收获”永远是“一份耕耘,一份收获”,有了付出就有成果,没有付出就别想收获。

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