小学学作文600字锦集七篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学学作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学学作文600字篇1

我爱我的同学，我是这样爱的：帮助同学，而且还经常帮助那些遇到困难的同学，同时我还学习那些有优点的同学。只要同学需要帮助，我就会马上帮助他（她）。如果有些同学有坏毛病，我会帮助他（她）改正。我确定，如果我遇到困难，如果我有坏毛病，他们一定也会帮助我，督促我改正过错，这样我也会很高兴。

我爱我的爸爸和妈妈，我是这样爱的：有一些题我不会，我就会先做我会做的，然后再看书、查字典，到了最后我再请教爸爸妈妈；爸爸妈妈跟我讲题的时候，我会认真地听，而且很配合爸爸妈妈。如果爸爸妈妈给我买一些玩具，我会主动说谢谢您，爸爸妈妈；如果有一些家务事我会做，我会主动帮爸爸妈妈做，比如扫地、洗碗、擦桌子、叠被子，还会帮爸爸妈妈拎东西。如果爸爸妈妈叫我的时候，我会迅速跑过去，爸爸妈妈责怪我的时候，我不会顶嘴，认真地思考自己哪里做得不对的地方，虽然我心里非常难过。

我爱我的老师，我是这样爱的：早上主动向老师问好，老师命令我去做事情的时候，我会立马去做；上课专心听讲，遵守课堂纪律，积极思考问题；如果老师在批改作业的时候，发现了我的错误，我会立马改正。

我非常喜欢我们亲爱的老师，我也希望我们亲爱的老师也喜爱我，发现我的优点，鼓励我，发现我的缺点，提醒我。

我爱我的校园，我是这样爱的：如果校园里有垃圾，我就会把它捡起来，在校园里玩的时候，做文明的游戏，从来不玩一些不礼貌不好的游戏，洗手的时候，我每次都排队；校园里有美丽的花花草草，但是我从来也不踩，十分珍惜它们；外面摊贩的食物从来也不买，在楼道里从不奔跑，从来不说一些坏话。

我爱我的祖国，我是这样爱的：讲文明礼仪，升旗的时候，我都立正站好，眼睛直视五星国旗，而且手指并拢，庄严地行少先队员队礼；唱国歌的时候，我会认真地唱。

小学学作文600字篇2

生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利？

人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售；君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨；君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托？到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。

维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢？

尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。

小学学作文600字篇3

马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。

从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。

从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。

就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。

而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。

“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。

也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。

“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级，人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。

“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？

最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。

事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对……对……不起”。对方却是轻轻一笑：“没关系，我也有错。”

在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！

小学学作文600字篇4

盼望着，盼望着。终于，春节来临了。

噼里啪啦的鞭炮好似新年的钟声，四面八方都在响，整个城市沉浸在了乳汁一样的烟雾中，迷迷蒙蒙的。春节对我们小朋友来说是个非常高兴的日子，因为在春节里可以穿上自己喜欢的新衣服。

春节有一道传统美食——饺子，春节吃饺子是个习俗，因为饺子的形状有点像元宝。标示着招财进宝，财源滚滚，所以春节就要吃上几个香喷喷的饺子。当然，春节最高兴的还是可以得到长辈给的压岁钱了。

欢声笑语送走了春节的白天，又迎来了春节的夜晚。春节的夜晚也不比白天逊色，家家户户挂着的红灯笼一个个亮起来，将那黑黑的天空藏在了身后。突然，砰地一声，一束火花直冲云霄，又一声巨响，火花在一瞬间在天空中炸开了，天上礼花朵朵。暗色的天空仿佛是漆黑的帷幕，一声巨响过后，表演拉开了序幕，这一朵朵礼花就是舞台的演员，它们美丽的外表让我不禁贺彩。也有几个演员共舞的，几朵礼花同时绽放，有红的花，宛如星星之火；有金的花，犹如漫天繁星；有银的花，如同飘落的雪花。一朵比一朵大，一朵比一个朵目。

看见这美丽的烟火，我也手痒痒起来，我将手持型的小礼花搬到屋前空地上，开始了工作。“呲”“呲”，一阵短暂的声音过后，烟花点着了，“砰”，一个美丽耀眼的球形花苞伴随着响亮地奏乐冲了出来，在不远处绽放，没等人好好欣赏一番，它便如昙花一现般凋零了，只留下些许随风飘荡，马上，碎丝也消逝无迹。让人不禁感叹：美好的事物总是短暂的。

我偶一抬头，看见空中有星星，漂浮，移动的星星。定睛一看，哦，那不是星星，是孔明灯，是寄托着人们对新年憧憬，对新年祝福的孔明灯。这一盏盏孔明灯象征了人们渴望平安生活，对幸福生活的向往。

人们高高兴兴的.欢送了春节，又迎来了新的一年。我们怀着对新一年的希望，告别了已过去的20xx年。

小学学作文600字篇5

窗台上的花盆里，有一株嫩绿的芽。

破土不久的它，尚未接受过风雨的洗礼和生活的考验，显得那样的稚嫩。柔弱的身子在风的轻抚下摇曳着，还未沉淀下来的绿色在叶片上浮动着，仿佛将空气也染成了淡淡的青翠。这样一抹迎风招展的绿，在沉闷的高楼间划出一道美丽的风景。

每一天回家，不论过去的白天多么疲惫，接下来的夜晚又会有多么忙碌，我总要在窗边坐一会儿，守着这株绿芽，守着一个十四岁女孩的小小盼望。

彼时，我埋下花种，盼望它用嫩绿，装点我的心；而此时，我望着嫩芽，盼望它以深绿，沉淀我的梦。也许，在不远的将来，我会守着一抹深沉的绿意，盼望它的花香，陪伴我走在人生的路上，让香气吹开，一切的迷茫。

就像朱自清的时光从他的身边溜走一般，我的岁月，在等待与盼望间轻轻地走了。我不知它去了哪里，不知它是不是，用自己去染了窗台上的那盆绿？

谁说等待的时光是漫长的呢？在盼望中等待着，时光就这么湍急地流走了啊，岁月就这么静静地成泥了啊，流年也就这么，不知不觉地不见了踪迹啊。

走过十四个似水的年头，此时的我，站在人生的街角，又在等待着什么呢？不，也许并不是在等待吧。内心最深处的希冀，以及那快于光速的时间，似乎都在告诉我——我是在盼望着什么。可是盼望什么呢？

是在盼望着一朵花吗？是不是在盼望着，用它嫩绿的叶装点心灵，用它深绿的叶沉淀梦境，用它清新的香，吹开眼前，沉沉的迷离？大概是这样吧？前路的迷茫让我迫切地想要找寻一缕花香，为我指引方向。可是哪里有花呢？我这才发现，我的手中，有一盆尚未开放的花。这也许，是我的生命之花吧。

那么，我是在盼望它开放吗？是啊，它开了，前路就不再迷茫了吧？这不正是，我们来到这尘世的缘由吗？

转过街角，走在人生的路上，我盼望着，生命的花开。

小学学作文600字篇6

“有那么一大群孩子在麦田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子们抓住，告诉他们该往哪里跑。我只想做一名麦田的守望者。”这就是《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿的理想，也是他在对现实不满的情况下发出的感叹。

霍尔顿是一个反抗现实、追求理想的人。他不愿意认真读书，因为那里充满了各色的伪君子。在第四次被开除后，他只身在纽约游荡了一天两夜，看到社会上各种丑恶，接触了许多事物。他看不惯一切，想逃离这个社会，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦闷、彷徨，最后变成真正的叛逆。

他酗酒、逃课、滥交女友······但他真是这样一个不中用的人吗？不，他只不过是看不惯现实，只能通过一系列行为来发泄心中的苦闷罢了。可是，人们在一开始却无端地判定他没有前途，这本书还被禁止阅读。实际上，霍尔顿比他们看得更远，他知道当时学校里的老师都是势利的伪君子，只是教导一些所谓的基本信条。而霍尔顿呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的现实。他其实有许多优点，和老师眼中的霍尔顿相差甚远。

可我们呢？以貌取人，只看重表面。讨厌那些面貌丑陋的人，嫌弃那些家境贫困的人，喜欢那些阿谀奉承的人······我们也做不到像霍尔顿那样勇于反抗昏暗的社会。我们没有自己的选择，只知道像家长教导的那样认真读书、将来成为有用的人，对于不正确的事物置之不理，长辈怎么说就怎么做，很少有自己的见解。即使心里不满也只是私下里抱怨几声。只是和别人一样，不想、也不敢追求自己的理想，我们跟霍尔顿差远了！

虽然如今的社会不同了，我们也不该盲目地叛逆了。但是他敢于反抗权威，坚持自己的原则，不愿与别人同流合污的优点值得我们学习！他的精神将永垂不朽！

小学学作文600字篇7

暑假，猪小妹的“快乐蛋糕屋”隆重开张啦！你瞧，她正一边捂着耳朵，一边伸长了胳膊点燃那一大串爆竹呢！

为了让大家都知道自己的小屋已经开业，猪小妹印制了许多精美的广告单，宣称本店的蛋糕能使人快乐。她在小店门口，在森林里四处张贴。

牛大姐看到了通知，告诉了狗先生；狗先生又告诉了鼠小弟；鼠小弟又告诉了猴哥哥……就这样一传十十传百，猪小妹的快乐蛋糕屋在森林里很快传开了，蛋糕屋一时门庭若市。

有一天，熊先生与猫小姐不知为了什么事情吵架了。熊先生特地找到猪小妹的蛋糕屋，想做一个快乐蛋糕给猫小姐道歉。猪小妹满口答应，问清猫小姐喜欢吃巧克力后，她就忙活开了。

猪小妹拿了几个鸡蛋打开，用打蛋器不停地搅动；然后倒入自发面粉，搅拌均匀，放置十分钟左右等它发酵，倒入蒸锅，二十分钟后开锅时，香气四溢，一旁等待的熊先生使劲吸着鼻子，情不禁流出了口水。猪小妹在上面小心地涂了一层厚厚的巧克力，又拿起一个漂亮的白色小猫状巧克力和一个褐色的小熊状巧克力插在上面，还用奶油做了一些漂亮的花朵。最后，猪小妹拿出一个轻巧可爱的小盒子，上面写着“快乐盒子”。只见猪小妹打开盒子，拿出一块巧克力味的白色“快乐糖”，轻轻地放在蛋糕上。不一会儿，这块巧克力糖就神奇的消失了！大功告成！猪小妹拍了拍双手，用一个精美的蛋糕盒把蛋糕装好，高兴地笑了！

熊先生提着蛋糕谢过了猪小妹，一路小跑到了猫小姐家。他一边轻轻地敲门，一边叫着：“猫小姐，猫小姐，我是熊先生。对不起，上午是我错了，我给你送蛋糕来了！”

猫小姐很快打开了门，微笑着说：“我早就原谅你了！”一边把熊先生迎进了门。他们坐在一起，高兴地吃起了蛋糕。

美味的蛋糕不一会儿就被他们一扫而光，看得出，他们快乐极了！

熊先生和猫小姐重归于好，他们一起来到猪小妹的蛋糕屋，向猪小妹道谢！他们还向其他的朋友推荐猪小妹的快乐蛋糕，因为，吃了猪小妹的快乐蛋糕，真的会变得很快乐！

从此，猪小妹的快乐蛋糕屋生意更加兴隆，生活在这个森林小镇的居民们天天都有人来买快乐蛋糕，大家天天都很快乐，每一天每一个角落，都充满了欢声笑语。猪小妹做的快乐蛋糕声名远扬。

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