校园趣事作文【精】

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的校园趣事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园趣事作文1

最近，为了丰富同学们的课外活动，我们的班主任司老师组织了一批课外图书的活动。这样我们班也成立了一个小型的图书馆。

一到学校，大家就争先恐后的来借读，好看的书太多了：有讲三国英雄故事的《三国演义》，读了这篇小说，使我了解了三国的历史。在这一段历史中，我最喜欢的人物是刘备的军师诸葛亮。他聪明机智，还读了很多。蜀军在诸葛亮的调遣之下，无人能敌，即使战败了，也可以反败为胜。还有讲男生女生成长的《男生日记》《女生日记》，《男生日记》说的是一段从小男生成长为男子汉的过程。它讲了一个六年级男生吴缅，他小学毕业的精彩难忘的暑假生活，他的暑假丰富多彩，有快乐也有烦恼。还有针对小学生写作的《小学生作文》以及一些深受我们欢迎的科谱读物。

我们从阅读中收获颇丰，既拓展视野又提高了写作能力。像这种有意义的活动，比如读书——郊游，希望我们学校能多举办几次。

校园趣事作文2

体育课上，老师正打着篮球。而我们呢?却围着操场跑着步。

与以前不同的是，这次是雨后跑步，地上有大大小小的水坑，我们把它作为障碍。这时的我们，每个人都跳来跳去，活像一群小袋鼠。可是，前边突然慢了，我正纳闷地跳着，才发现前方的水坑转了90度!我正在空中，只好做了个“超难度空中转弯”，在空中乱扑腾了一阵，才转准方向，到了“安全地带”。不知不觉，两圈就跑完了。

回家啦!我一出校口，哦，我差点晕倒，家长都堵成了“人墙”，结实得很呢!幸好，还有个小通道，我才可以走出去。我顺着小通道走，绕来绕去，半天还没出去。我看哪儿有通道往哪儿走，反正看不见路了，任凭脚走吧。呼!终于走出这迷宫似的“人墙”了!回头一看，哇!“人墙”好长哦!怪不得我半天才走出来呢!好了，回家吧!

都7点多了，妈妈怎么还没回来?

校园趣事作文3

我最喜欢的一项运动就是踢足球了，我在学校的足球培训班报了名。每个周六，我都可以和同学们一起在学校的操场上踢球。虽然我没有国脚们的实力，但是这项运动给我带来了无穷的乐趣，丰富了我的课外生活。说起足球，我就能想到很多趣事。

记得有一次，我踢球时，鞋带松了，我并没有注意到。后来对面有球要传给我，我不管三七二十一，赶紧去接球，然后“悲剧”就发生了。我接到球后赶紧传球，我的鞋就跟着一起飞了，惹得身边的同学们都哈哈大笑，而我只能狼狈不堪的单脚跳着去捡鞋。我穿着鞋，心想还好没有造成“人仰马翻”的大事故。从那以后，我就吸取了教训。后来，我每次踢球前都先检查一下自己的装备，避免再次闹这样的笑话。

我还记得一件让人捧腹大笑的事儿。我们一起踢球的小伙伴里，有一个叫李明的同学。他踢球的技术是我们中最好的。但是他也会阴沟里翻船。有一次轮到他射门了，只见他瞄准球门，用力抽射脚下的足球。足球高速旋转着飞了出去。你猜，结果怎么样？球没进球门也就算了，还直接飞到了学校的围墙外。李明同学只好灰溜溜的跑老远把球捡回来。

这些都是在学校里，足球给我留下的快乐的记忆。

校园趣事作文4

那天，“叮铃铃！”上课了，老师两手空空的走进了教室，对大家说：“今天这节英语课我们就用来做游戏，ok？”同学们听了以后，有的手舞足蹈，有的连忙拍手，还有的都差点高兴得飞上天去了。老师说：“这次的游戏是自愿参加的，想玩就玩。”同学们踊跃举手。老师先叫五个同学上去，看样子，他们都非常激动。老师说：“我们要玩的游戏名叫‘学样’，它的游戏规则是：老师把谜底告诉第一个同学，第一个同学就对着第二个同学做动作，但是不许说话，否则就会被淘汰。第二个同学又把动作做给第三个同学看……到了最后一个同学就要把想到的谜底说出来，和第一个同学的答案对比。同学们，都听明白了吗？”同学们齐声说“明白了！”老师神秘地用手做成了喇叭形，凑到小军的耳旁，嘀咕了几句。小军先是抓抓头，又挠挠腰，最后摸摸肩。小明看了，就把动作做给了小丽看。最后，同学们有的说是猴子，有的说是齐天大圣，还有的居然说是刚从精神病医院里出来的黑猩猩！最后，小军说是小猴子抓痒的时候，同学们都笑了，说他扮得特像，老师也情不自禁地笑了起来。

每当想起小军那个动作，我就忍不住笑起来，因为他实在是太滑稽了。“学样”游戏，真有趣！

校园趣事作文5

前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。

我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。

第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。

第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。

接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”

喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。

到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。

他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。

他说，我差点笑出来……

一分钟到了，我坚持没笑，终于获得了冠军!这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得校园是美好的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐!

校园趣事作文6

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好？”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接？这怎么接呢？”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上；“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵！看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我？没那么容易！”我灵机一动，脱口而出“啊！”这句话就连成了“植物问题真简单啊！”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。

校园趣事作文7

在过去的二零零八年中，我在父母的关怀下，老师同学的教育友谊下成长，当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。一：牙齿人人都有洁白的牙齿，可我的牙齿却与总不同，它上面有一个个黑色的斑点，还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉，就为了这个，我成了笑柄。下课时，一些男生心血来潮，指着我说：“沈琳，你的牙齿太黑了，需要多刷刷牙！”脾气暴躁的我怎么可能放过他们？于是，我起身去追他们。他们一边逃窜，一边大叫：“南海女霸王来了，大家快逃！”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了，把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕：我们走着瞧，看谁厉害！二：绰号班级内的同学互相取绰号是不可避免的.。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来，及时我们发扬抗洪精神都挡不住。

比如，毛诗宁叫“毛毛虫”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……记得有一次老师叫我们介绍一种鱼，我介绍了黄鲳鱼，鱼的名字一说出口，全班就笑了起来。王超宇大叫：“铃铛（我的绰号）……”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下，原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近，我这才恍然大悟。于是，“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。回忆我校院内的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成长的足迹是这么有趣！

校园趣事作文8

想起那次的表演课，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰啊！

那一天，老师让我们各组自由分配，表演的题目是“愉快的旅行”大家都胆战心惊。“要怎么演啊？”有的同学说：“要有道具吗？”“我不要当主角喔！”“我演树木就好！”大家都议论纷纷，我的心更是忐忑不安！

下课时间，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上课的钟声响起，把大家紧张的心情都敲起来了。大家都快步地走进教室，我也紧张得像热锅上的蚂蚁。

表演时，大家都目不转睛、聚精会神地欣赏表演。我们这组很紧张，不过我们还是很顺利的演完了。大家都对这曲戏赞不绝口，全班都拍着手，拍得震耳欲聋，如打雷一样的大声，我们觉得很光荣，心中快乐不已，彷彿看见灿烂夺目、光芒万丈的阳光。

一放学，一回到家，我健步如飞的冲进卧室，躺在床上就呼呼大睡了。妈妈说那天她听到一阵阵打呼声从卧室里惊天动地的传来，一走进卧室，看到我睡得像一只猪一般，妈妈笑得人仰马翻，但我却浑然不知！

回想起妈妈说的那次睡觉的打呼声，让我觉得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地会心一笑，好像又听见震耳欲聋的欢呼声、鼓掌声……

校园趣事作文9

那天下课，我和我们班的徐誉升聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“好吧。”

“第一个，你打死了什么动物，流出你的血？”“苍蝇。”他说。我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗？”“刚才我是说，有苍蝇在我们周围飞。”我说：“这也算理由。”

“第二个，什么动物背着房子走？”他思考片刻，正要答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他一听，就说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”

“第三个，什么山和海能动？”眼看他又答不出来，那时有人读作文，读到一句：那里人山人海，好热闹！他听了，说：“人山人海。”我说：“这三局算你运气好。”

“第四个，战场上什么地方子弹最密集？”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了！可是，这时苏志浩悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“又听别人的，下次必须独立完成，知道吗？”“恩。”他说。

“第五个，什么鸟飞不起来？”他说:“是驼鸟。”我说:“今天算你运气好,我下次再问你更难的问题！”他高兴地点点头。

之所以我这次承认他是脑筋急转弯高手，是因为他这次运气好，下次他就不会有这么好的运气了。

校园趣事作文10

“哈哈哈！”咦？是谁在笑？

下午放学，我们小组留下来值日。突然，我猛地想起来，坏了，我的一支小钢笔忘在厕所了！我三步并作两步下了楼，找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室，忽然，从教室里传出“碰！啪啪！噼碰”的声音。

我很纳闷儿，走进去一看：哟！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手里拿着扫帚，边打边说：”你个小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他”扭打“在一起！闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思，就说了一句：”干脆给你们拍个电视剧吧，名字就叫《我们的武打训练法》吧！“他们听了我的话，练得更起劲了：翟金哲用扫帚挥扫过去，樊冰晨急忙弯腰躲了过去，同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸；接着，翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来，樊冰晨急忙蹿跳了过去，也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹，同学们忘记了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同学们有的眼泪都流了出来，一边用手擦着眼泪，一边笑个不停——接着流眼泪；有的都笑得坐在了地上，一只手捂着肚子、一只手撑着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下来，双手捂着肚子、弯着腰，笑得像只大虾米，还不停地抖动着；有的笑得前俯后仰，看着像一棵前后摇摆的柳树；我看着这场面，一只手扶着课桌，一只手拍着胸口，嘴里不停地说着：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑声像风一样飞出了校园！

校园趣事作文11

你知道我们学生在住宿的校园里怎样生活吗？说起来还挺有趣的呢！

在宿舍里，早上是先收拾好床上用品，再刷牙，再做安排好的卫生。如果有时间的话，就可以玩好玩的棋子，或者聊会儿天。老师安排的人来叫排队，才去排队，排好队，才能去饭堂吃早餐。动作慢的话，会好饿的，如果快的话就不怎么饿。

在教室里，可以看好看的课外书，如：《木偶奇遇记》、《米小圈上学记》……

可以安静地玩一下一些小游戏，如：石头剪刀布、一加一……课间的时候，还可以玩纸飞机，但是，可千万别飞到别人的眼睛、头部……

中午，在宿舍里可以先把晚上的洗澡用品收拾好，就可以玩棋，如：象棋、飞行棋、斗兽棋……多数棋都可以玩。

你看在学校里生活是不是很有趣？

校园趣事作文12

大家有没有校园中的趣事呢？我想一定有。今天我就来讲一讲我的校园生活吧！

有一次，正值冬天，我们班的踢足球比赛开始了……

我们班一共22人，分为了两组，一组11人。我们准备就绪后，开始了比赛……只听体育老师的一个哨声，两个组开始了比赛。两队前锋你追我赶，不分上下地抢球……随着时间的流逝，前锋们还在抢球，根本没有中锋、后卫和守门员的事。

这时，我们班的浩子同学悠闲地说:“他们怎么那么慢？咱们应该回家吃顿饭再来。”这句话，惹得同学们哄堂大笑，我对浩子说:“师父，咱们不仅可以回家吃顿饭，就是回家洗个澡、打扮打扮，然后再玩会儿，他们也不可能把球踢到咱这儿。”

浩子说:“嗯……徒弟，你这话说的对……”还没等浩子说完，这球就朝着我们中锋“跑来”，我一个脚，踢到了我师爷那儿，然后我师爷踢着球向对方球门冲去，对方的守门员贝贝惊慌失措，没挡住球，球就进了对方的球门……耶！进球了！进球了！我方队员兴高采烈地抱成一团，然而呢？对方唉声地叹了一口气……

接着，我们队的前锋依次配合，把球踢进了对方球门，我们赢了，比分为6:2。我们队再一次兴高采烈地欢呼起来。我的闺蜜是对方的队员，因为她们队输了，所以她很伤心，我去安慰她:“琦子，不要伤心，失败乃成功之母嘛！”她说:“嗯嗯！你说得对……”

校园趣事作文13

“哈哈哈！”咦？是谁在笑？

下午放学，我们小组留下来值日。突然，我猛地想起来，坏了，我的一支小钢笔忘在厕所了！

我三步并作两步下了楼，找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室，忽然，从教室里传出“碰！啪啪！噼碰”的声音。我很纳闷儿，走进去一看：哟！翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢！你看，翟金哲手里拿着扫帚，边打边说：”你个小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他“扭打”在一起！闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思，就说了一句：“干脆给你们拍个电视剧吧，名字就叫《我们的武打训练法》吧！”他们听了我的话，练得更起劲了：翟金哲用扫帚挥扫过去，樊冰晨急忙弯腰躲了过去，同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸；接着，翟金哲手拿扫帚以“孙悟空三打白骨精”的形象挥舞下来，樊冰晨急忙蹿跳了过去，也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹，同学们忘记了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同学们有的眼泪都流了出来，一边用手擦着眼泪，一边笑个不停————接着流眼泪；有的都笑得坐在了地上，一只手捂着肚子、一只手撑着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下来，双手捂着肚子、弯着腰，笑得像只大虾米，还不停地抖动着；有的笑得前俯后仰，看着像一棵前后摇摆的柳树；我看着这场面，一只手扶着课桌，一只手拍着胸口，嘴里不停地说着：“笑死我了！笑死我了！……”

大家的笑声像风一样飞出了校园！

校园趣事作文14

3月12号，也就是植树节那天，陈老师和罗老师带领我们去植树。

我们先把自己的愿望写在心愿卡上，我写的是：希望小树苗快快长大，长成参天大树后为人们遮风挡雨。写完后，我们就领铲子、水桶和树苗。张柘源和我分为一组。开始植树了，张柘源对我说：“我力气大，我负责铲土和浇水，你负责填土和施肥。”我感激地点了点头。土又干又硬，比张柘源想象的难多了，她还遇到了一块小小的石头，根本铲不动，是陈老师帮我们铲掉的。这时，罗老师喊我们去领水，可张柘源才挖完我的树坑，她自己的树坑才开始挖。于是，我就帮她去领水了。等到我回来后，她自己的坑也挖好了。张柘源帮我扶住树苗，我来填土。填土可就没那么费劲了，因为铲土的时候，土已经变得又松又软。这项任务完成之后，便是浇水。我抢着要浇水，原因是：我去领过水，而一件工作开了头，就必须做到底。张柘源禁不住我的劝说，就答应了。我就照着陈老师说的量，让水慢慢的流下去。而张柘源呢，因为我帮她做了一项工作，她就忍着臭帮我把小树施了肥。最后，我们挂上各自的心愿卡，大功告成！

看着新栽的树苗，我开心的笑了。