学习作文

时间:2024-04-29  字数:21200字  手机阅读

学习作文八篇

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的学习作文8篇,希望能够帮助到大家。

学习作文 篇1

哦!去旅游喽!到酷贝拉去玩喽!这一天玩得真尽兴、真给力、真开心!让我给你介绍介绍我的快乐之旅吧!

酷贝拉是什么?它是一座仿真城市,里面设有各种各样的职业,能让我们体验工作的乐趣及艰辛,还能让我们感受到赚钱的辛苦。

好,我正式开始找“工作”了。首先,我应聘当上了蛋糕师。上岗前的姐姐教我们怎么做一个精致完美的蛋糕。姐姐发给我们每人一个蛋糕胚子。我先涂上一层白白的奶油,再用奶油笔画上奶油花边,漂亮极了!我拿起巧克力笔,在奶油面上画了几颗爱心,用夹子夹了几个苹果片、猕猴桃和火龙果,美味的蛋糕就完成了,姐姐还教我们怎样包装,系上绳子……看着这精致美味的蛋糕,我心中有说不出的喜悦!

第一个工作完成了,我领了工资之后,又开始找第二个“工作”,我选择了当“育婴师”,姐姐教我们怎样当一个温柔细心的小“育婴师”。

姐姐先让我们换上护士服,再让我们去洗干净手,呵呵,原来当“育婴师”还要这么讲究啊!走进房间,我轻手轻脚地朝婴儿床走去,看一看这些可爱的小宝宝,姐姐让我们到婴儿床里抱一个小宝宝出来,我随便抱了一个,乍一看,没有睫毛,是个男婴,不行不行,我想要个女婴,找了一会儿,终于看到一个可爱的女婴,我抱起她,走到桌子前,姐姐说:“小宝宝头朝后的话,正确抱姿应该是一只手托住她的头,另一只手抱住她的屁股。”姐姐检查了大家的抱姿后,感觉差不多了,就继续讲第二个抱姿,如果想把小宝宝介绍给客人的话,正确的抱姿应该是:“一只手抱住她的肚子,一只手放在小宝宝的屁股下,让她坐在你手上,这样宝宝会觉得更安全,更舒服一点”。这个动作我练了很多遍,可是手要不就放上了,要不就放下了,总是做不到育婴姐姐那么好,但是功夫不负有心人,在我多次练习后终于学会了这个动作,感觉很有成就感哦!

不久,工作结束了,我换下了护士服,领完工资后,开心地想:这次我可学到了不少知识呢!

今天既好玩,又学到了知识!酷贝拉,真给力!

学习作文 篇2

在我一年级下半学期的时候,我学习了一种打击乐器——架子鼓。

架子鼓又名爵士鼓,是一种打击乐的乐器,一开始,我认为架子鼓非常简单,只是敲敲打打而已。

一开始,老师只让我在哑鼓上反复练习敲打。敲哑鼓非常枯燥,就是一个动作反复练习。一开始,我觉得非常有意思,就在上面猛敲猛打。过了一会,我的手就又酸又痛的,我都想要放弃了。这时,妈妈过来对我说:“做任何事情都不要半途而废,一定要坚持。”于是,我就继续练习敲打。老师说,手臂不要用力,手腕用力。要有节奏的敲打。

过了一段时间,我终于可以上鼓了。每天一回到家就会练习练习架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,从练架子鼓中也感受到了许多快乐。

到了三年级的六一儿童节,我决定在六一儿童节上敲《逆战》这首歌。音乐响起,我非常紧张,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,将最好的水平发挥了出来。结束后,我走下了台。下台后,我受到了同学们的称赞,非常开心。

如今,架子鼓已经成了我生活中不可缺少的朋友。也让我懂得了坚持不懈,就会成功。

学习作文 篇3

自律,对于我们来说就是自己来管理自己。生活中,我们要自律,而我认为在学习中自律也非常重要。

荀子曾说:“君子博学而日三省乎已,则知明而行无过矣。”。在刚升入初一的那一年,通过老师对初中生活的介绍时,认为初中就是考验一个人学习习惯及素质最好的体现。老师总会说升入初中之后就不会这么严了,全凭着自律才能取得较好的成绩。于是,我在心中默默地制定出一份计划,并且不论每天学习至多晚都会执行完毕。每晚写完作业后,会主动找家长听我背诵学习任务的内容,周末一定会将上学期间不会的题弄懂,然后时常翻起,同时我还会做一些课外习题。坚持这个习惯两年的我,不住地说一句:“学习要靠自律”。

在我国古代,同样也有一位自律的人物,他叫管宁。管宁和华歆原为朋友,也都是读书人,一天两人一同在席子上读书,门前经过一位穿着冕服坐着轩车的人,华歆便分了神,将注意力放在那个人的身上,而管宁仍在读书。后来,管宁便与华歆分开了席子坐。管宁凭着他的自律,最终学有所成。

作为学生的我们,我们最重要的就是学习,更应该学会自律。“成功源于自律一个人若没有果断的品质,他就永远不能算一个独立的人。”所以我们应该自己管理自己,学会自律。

学习作文 篇4

学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁能真正理解它的含义?我们到底为什么而学习?

很多人错误的认为,学习,是了将来能够前途无量。其实,并非如此。学习是为了让祖国能够永远繁荣昌盛!

首先,请大家认真地想一想,我们为什么而学习? 依我的理解,同学们学习的目的大概就下面四种: 一是为学习而学习,没有明显的目的。 二是为了考上一所好大学。 三是为了古人所说的“修身养性”。 四是为了中华民族的繁荣昌盛。

我时常问自己,人为什么要学习?如果我们不学习,世界又将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多少震撼,多少警觉!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为只有在你的前途和国家利益紧紧相连的时候,生命之花才能开得灿烂!学习,我正怀着一颗虔诚的心向你迈来!

让我们心中永远记住这句话:我们要为中华民族的繁荣昌盛而学习!

学习作文 篇5

老师,同学们,大家好。转眼间,我们就将步入初三学习的殿堂。展望未来的同时也应回首过去,善于总结,亦是自我提高的捷径之一。

在上学期的学习中,承蒙老师们的谆谆教诲,同学们的鼓励和指点,我取得了差强人意的成绩。在此愿和同学们分享一下我的学习感悟。

说到语文,肯定离不开写作。尽管我的作文还有许多提升的空间,但是实事求是地说,我现在写起作文来比之前更是得心应手的多。莫把写作文当作任务,作文本是真情实感的流露,但怎样做到寄情于文呢?我偏向于写文化作文,是由于我喜欢古诗词,诗词的意境让我更真心地流露出感情。

因此,不管写哪种类型的作文都离不开积累和阅读。

针对数学来说,其实以我的数学成绩是担当不起数学课代表的头衔的。但刚开学的时候,罗老看到我的软肋,让我感到压力后,自然就会拼命去学好这一科。学数学不是看你会做多少道题,而是看你是否掌握了正确的思维。对待基础题,要学会触类旁通;遇到难题,不要有心理障碍,要明白条条大路通罗马,要变换思维地想。这样即使没想出来,老师给你讲解时你更容易理解。

英语同样作为一门语言科目,最重要的还是积累。也许现在我们写不出锦绣文章,但千里之行,始于足下,只有日积月累,才能口若悬河。英语不是我们的母语,因此要多读,才能说得流畅。我在记笔记时,是记在了脑海里,不是纯粹为了过关。因此考试时,多留个心眼,就能找到关键。

物理是一门全新的科目,但物理学起来不会太吃力,由于这是我们身边的现象,只要对生活用心,物理学起来何尝不是件有趣的事。兴趣是最好的老师,我并不把物理当作考试,由于物理在生活中是十分实用的。

课堂上学了后,在闲暇时光,偶尔尝试一下,就当是做实验。其余副科之中,政治有许多案例,我认为贴近生活,因此比较亲近。而历史,以史为镜,可以知兴替。地理包罗万象,又与政治相辅相成,并且对外出旅行有帮助。

作为生物的一员,学好生物,就等于了解自己。当然,副科学了就必须记忆,这往往是同学们所苦恼的。记忆,要讲究方法。我很欣赏历史老师推荐给大家的巧记法,不可死记硬背。

以上是我对上学期学习的总结,但愿对同学们有所帮助。

学习作文 篇6

打字,是我们要掌握的最基本的本领,它无论在哪里都很受用,不但以后工作要用,就是现在我们写也用得上。

我像往常一样,写完了作业之后,就写老师要我们写的。我拿出笔,拿出本子,冥思苦想了一番,就开始写了起来。我把写完了,交给妈妈时,就有一股莫名的兴奋,心想:只要妈妈把发给林老师,我就可以玩了。妈妈对我说:“博,你都是读六年级了,该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般,把我做完作业的好心情彻底毁坏了,我用求助的眼神看着爸爸,可爸爸却说:“没错,说得有道理。”爸爸话音刚落,妈妈就出去了,我以为爸爸这下总该帮我了,就对爸爸说:“爸爸,你可以帮我把打上去吗?就这一次。”爸爸却不为之动容,说:“博仔,你不学会打字,将来怎么工作啊?现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话,便不再抱有希望,只好进了房间。

爸爸笑了笑,随即也来到房间里,他坐在椅子上教我打字:f和j上面有一条横线,食指放在上面,大拇指放在空格上,左手的三根指头放在f左边的三个格子上,右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来,爸爸看到我专注的样子,露出欣慰的笑容出去了。

我打了将近三个小时,才把这篇打完。妈妈知道了,狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上,但不知怎么回事,心里喜滋滋的。

从此以后,每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快,我就渐渐地喜欢上了打字,每打完一篇,心里就有一股满满的成就感。

学习作文 篇7

声明:我恨日本人,我不是汉奸,我建议学习日本人。

看骂日本人的文章看得太多,骂什么的都有,就没看到多少要“学习日本人”的话,这次希望拿出来大家参谋、参谋。古代的中国人讲,“海纳百川,有容乃大”,强者,强自内心,并不是“自封”和骂几句娘就可以成为强者的。我们中国人要好好学习日本人敢于超越老师的学习精神,好好学习日本人重视细节的认真态度,好好学习世界各国文明的精华,老老实实做好中国自己内部的事(包括深化政治、经济体制改革和扩大开放,建立民权、民生、民族的、文明富强的中国),否则,单靠嘴硬,硬不了多久。

第一,学习日本自强不息的精神

日本号称大和民族,其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂,是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同质性。在正规场合下,日本人的上下级关系,给人以地位十分悬殊的印象,下级对上级总是那么鞠躬顶礼,但在非正式场合的相互关系中,下级会感到同上级亲如一家,社会没有阶层化,杜绝了阶层亚文化的产生,从而保证了日本文化的同质性。

日本在世界民族坐标中是个有特色的民族。以往,这个国家的大部分人从事以种稻为主的单一种植型经济,这种生产方式从春种到秋收若无整个家族及邻舍的彼此照料帮忙,势必举步维艰。这就是日本民族文化核心?集体本位主义形成的始因。日本文化可说是一件“百纳衣”,主要由中国、英美及本土诸种因子构成。日本人自身创造力依靠引入外来文明得到启发,进而推进本国发展。日本文化的继发性形成了该民族学习和接种其他文化的价值取向。战后日本更是大张旗鼓不遗余力地从西方引进先进科学技术和管理方略,且与传统文化相整合,陶冶成一种新质的颇具东方特色的日本式的文明。

一位日本近代著名思想家说:“我们日本从古代到现在,一直没有哲学。”日本人具有“亲自然”的情感倾向,在思维方式上重感觉、轻抽象;重经验、轻思辩。日本文化具有重学习、模仿和综合再创造的倾向。说到底是它文化的现实主义和理性主义,进而形成实用主义。“家”是日本文化的基质。日本传统的整体结构是“家”的联合,其顶端是皇室,这种多层次的同组关系形成作为日本社会整体的政治组织即国家。这种纵式的社会组织结构具有严格的等级特征。日本人的基本假设前提是每个男女生来负有“恩情债”。有债就需要报恩,报恩的主要形式是“忠”。世人皆知的日本人的“企业精神”、“集体主义”,很大程度上是建立在“忠”的价值基础上。因其具有独特的文化,日本才能踏上其成功的现代化之路。

第二,向日本学习注重细节的品质

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”细节决定成败。一个不起眼的小玩意儿可以造就一个公司的成功,而一连串不起眼的细节的忽视,可能就会导致一座现代化大楼的坍塌。小到一个人,大到一个公司、一个国家的成功,往往也都体现在对细节的注重上。中国人常以“天下兴亡、匹夫有责”为荣,把任何事都看得远、看得广的人尊为高人,将志在四方、以报效国家为追求的人视为国家栋梁。但是,我们既需要雄图大略,更需要将宏伟蓝图落实到细节、并将每一个细节都扎实完成的精神。在这个方面,日本人凡事从细节入手的精神,是非常值得我们研究和借鉴的。

日本人是一个有匠人气质的民族。这使日本人对关注日常生活小事的态度,细微到了极致。比如,在生活用品上,日本人制作的苍蝇拍,不仅可用于拍苍蝇,还附有装死苍蝇的小盒子;有一些人还为指甲刀做了一个套,以免剪指甲的时候指甲屑乱飞;还有厨房的用具,小巧玲珑、形式各样,用起来得心应手。这种追求细节的精神,使日本几近成为一个“方便之国”,日本人发明了各式各样的方便面、方便酱汤和各种方便食品,24小时的便利店到处可见,送饭到家的业务也早已盛行。近年来,甚至还兴起了手提式的方便厕所,以便于那些在高速公路上堵车不能如厕的驾车族。许多人到日本旅游,都会惊叹于日本人在生活细节上的微观思维。今年以来,一些民意测验也表明,日本旅游者的形象、外国人对日本人的好感度,以及在日本生活的便利程度等等,都排在世界之前列。这些都与注重细节有关。

第三,向日本学习时时处处的环保意识

笔者记得一组数据,“我国每年丢弃的一次性筷子达450多亿双,制造这些筷子需要砍伐近2500万棵树”。相比日本这个森林覆盖率高达65%的`国家,我国更需要倡导人们自带筷子就餐。轻轻小小的一双筷子,并不会占据多大的空间,把它装进包中,更是举手之劳,可若一旦成为全民的习惯,它对生态环境的维护和改观的作用不可低估。

据好事者披露:在餐厅就餐时,日本人的第一个动作,都是习惯性地打开随身携带的背包,从中拿出一个长方形的小盒子。起初,我对他们的一致举动很费解,没想到,盒子里装的居然是或竹制、或铁制的筷子。对此,我不得不感叹环保意识在日本的深入人心,感叹自带筷子竟成为了日本人生活的一部分。

我是学历史的,我比很多人都知道日本鬼子对我们这个民族的侮辱与伤害,但是,我们不得不承认人家在许多方面比我们做的好,值得我们学习。我们要有爱国情感——牢记历史,我们更要有危机意识——否则,还会要受侮辱与伤害!战胜对手,首先要学习对手。我们要学习的还很多。我今天提出来,是想我们的国人有更多务实的态度和实在的做法。

学习作文 篇8

学习就像是一个无边无际的海洋,宽广而伟大,我们就像是其中的一叶小舟,在这浩瀚无际的大海中寻找着彼岸。而上天对我们的考验就像是无数次的狂风暴雨,小舟就只有两种选择:一,在困难面前退缩,在大海中沉没,二,永不言败,坚持到底,最后是到达成功的彼岸,享受着成功与胜利的喜悦。命运,是掌握在自己手里的。我们最后的结果会如何?这是取决于我们是否努力,是否坚持到底来决定的。

学习是艰苦的,而且途中还会有许多困难和挑战在等着我们,但如果我们不畏惧困难,迎难而上,那么成功就离我们不远了。

这世界上没有一生下来就什么都会的天才,所有的事情都是后天通过不断努力和学习才能学会的。所以,学习不仅要靠坚韧不拔的精神和勇气,还要靠勤奋的努力。

在不断学习的途中,我们还要有远大的理想和抱负,有清晰可行的目标和坚定不移的决心。像这样踏实地一点一点地实现自己的目标和伟大理想,不管途中会有多大的困难阻碍我们,我们都要永不退缩!

“一份耕耘,一份收获。”只有我们付出了努力和汗水,才会有可能收获成功的成就感和胜利的喜悦,就会体会到学习的过程中那最大的快乐。梁启超也曾说过:“未尽责任最苦,尽责任最乐。”作为一名中学生,努力学习就是我们最大的责任,学习是苦的,但也能从中得到快乐,我认为这世上最大的快乐莫过于这种从苦中得来的快乐了。

在我们得到成功之后,我们要记住,不能因此而得意忘形,没有永远的失败,也没有永远的成功,让我们加油吧!

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