以教师节为题的六年级作文

时间:2024-04-30  字数:5600字  手机阅读

以教师节为题的六年级作文(通用11篇)

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的以教师节为题的六年级作文(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以教师节为题的六年级作文1

自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,有一份感激应为他而升华。

那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。

老师们,教师节快乐!

每个人闪亮的韶华都有老师来点缀,无数的青春经由他们的精心指引而激情四射,无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真,无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远!中华大地,无数可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章,我们身边的老师可能没有光耀中华,但他们一定是同样的伟大!

当你为难题苦苦思索却毫无头绪,是他耐心的解答精准的描绘解散你心头的乌云;

当你被挫折沉重一击却无法直立,是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心;

当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽,是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的明天!

也许你常常抱怨,班级的要求怎么这么多?布置的作业怎么这么难?可当三好班级的荣耀灿烂每个人的笑脸,当引以为傲的成绩攀登胜利的高峰,当优秀卓越的人格伴随人生的足迹,你会发现,你与老师是战友,疲惫时共患难;你与老师是亲人,欢乐时共分享;你与老师是知己,风起时共扬帆!

是老师撑着油纸伞和你相逢在知识的雨巷,与你讲述洒满余晖的康桥;是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海,向你诉说分离定律的奇妙;是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图,带你领略洋流山川的伟岸;是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野,帮你实现天人感应的梦想!曼妙的函数,深奥的哲学,唯美的字母,这一切都是您为我们深深埋下的种子,只待破土冲天的那一刻荡气回肠!

这一切,我们都已记得;

这一切,我们仍将记得!

您已付出了太多,岁月早已被银丝斑驳,让我们在这里做出承诺:

定不负苦心,勇创辉煌!

千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说:

老师,您辛苦了!

以教师节为题的六年级作文2

陈老师是我的上幼儿园时的老师。她经常给我们讲故事,与我们做游戏。她对我就像自己的亲生女儿一样关怀体贴。记得有一年冬天,我觉得有些不舒服,下课时,我一个人坐在小板凳上沉默不语。陈老师看见了,笑咪咪地说:“怎么不去跟小朋友玩?”“我不想去。”我轻声说道:“是不是生病了?”陈老师摸了摸我的额头,”好烫啊。”陈老师连忙把我背起,还把她的皮大衣披在我身上,奔向了离学校最近的医院。路上,风刮得特别大,可我的心却暖烘烘的。

李老师是我的语文老师,她就像我们的大姐姐。她会经常带我们到展依山游玩,到操场上吹泡泡,到广场上放风筝……在这些快乐的游戏当中,我们喜欢上了作文。记得,她带我们到展依山游玩了之后,我写的秋游展依山,作文写好了之后,您把我的作文拿出来读,还表扬我作文写得有新意,我当时就增加了不少自信心,以后,我更加热爱作文了。李老师,您的爱给了我自信。

要是问我是谁让我爱上了数学,我会大声地说——胡老师。

胡老师对我们要求十分严格,但上课却非常有趣。她上的数学课,讲的数学题,总是让人一听便知。有一次,她叫我们做一道思考题,我思考了好长时间都没有想出来,到了第2天,经过她一讲解,我便明白了。以后我思考问题便会像深一步去思考。她还经常叫我们做奥数,让我们开动脑子。到考试时,我们做题目就得心应手了。

如果谁有烦恼,听了钱老师的课就会轻松许多。钱老师是我的常识老师,说他知识渊博一点儿也不过分,简直就是一本丰富多彩的《百科全书》。钱老师还上了王小丫主持的《开心辞典》节目。在节目中中,钱老师沉着冷静,思维敏捷,为自己赢回了一台手提电脑。钱老师的课十分精彩,总能把我们吸引住。在上《自我保护》这篇课文时,他曾举过这样一个事例:有一个小孩落水了,其他2名孩子看见了,没有及时叫大人,而是到落水的那个孩子家里,留了一张纸条在他家门口,然后又去玩了。大家听了笑得前俯后仰,上气不接下气。钱老师却语重心长地说:“缺少防护意识,失去的可能就是生命。”

昨天,宛如一张宣纸,我们与所有的老师一起在上面绘出了最美的图画。

以教师节为题的六年级作文3

在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

以教师节为题的六年级作文4

今天,是所有“园丁”的节日,9月10日——教师节。

就在今天早晨,天还没有大亮,班的班长小丽就起床了。她想:今天是老师的节日,我们该送点什么礼物给老师好呢?突然,她闻到了一股沁人心脾的花香,顿时眼睛一亮,有了,她二话不说,就兴冲冲地来到离家不远处的野地里。只见田野上到处盛开着各色各样的野菊花:黄的,红的,蓝的,紫的……真是多不胜数,美不胜收。

小丽赶紧卷起袖子摘了起来,一朵,两朵,三朵……她一口气摘了86朵,准备把43朵送给教语文的吴老师,43朵送给教数学的胡老师,以代表全班43位同学的心意。

摘完野花,她马上回到家里,背上书包,戴上红领巾,向吴老师家的方向走去。她很快便来到了吴老师家门口,突然又想:我得给老师来个惊喜。于是她蹑手蹑脚地来到吴老师家的窗前,只见屋里放着一张办公桌,桌上放着一本台历,已经翻到9月10日那一页了,旁边摆着一个很破旧的笔筒,一瓶似乎刚刚用过的红岩牌墨水,还有一个老式的地球仪,在桌子上面还有一本教科书和一本教学参考书,书上还搁着平时老师随身携带的宝贝——老花镜。看到这些,小丽不禁想起了许多感人至深的场面来:有一天中午放学后,吴老师冒雨带她去一家诊所看病,等老师回到自己家里时,丈夫和女儿都饿得已经泡方便面吃饱了;在一个寒风呼啸的下午,吴老师把自己的外衣送给了感冒了的晓惠,自己却冻得浑身直打哆嗦;还有一次,老师正在为几个同学辅导作文,突然手机响了,原来是幼儿园的老师催她去接女儿,她抬表一看,已经迟到快一个小时了……

小丽拿起早已分好的花束,轻轻地插进笔筒里,生怕把花弄坏了。这时,和煦的阳光透过窗口射进了屋子,给屋里的一切镀上了一层金黄的色彩,小丽的脸上也露出了灿烂的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你们那最为漂亮的一面绽放出来吧,请你们代表我们全班43位同学的共同心愿,向老师献上最为诚挚的节日问候吧!

小丽插完花,又飞快地向教数学的胡老师家跑去……

以教师节为题的六年级作文5

这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:"在江都市数学竞赛获得一等奖的是:四(3)班张邈,二等奖:四(3)班孔令杰……"时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的'学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

以教师节为题的六年级作文6

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走到您窗前,敬爱的好老师,一阵阵暖流涌进我心房……”当心中的歌声响起,我都会情不自禁的想起您——方老师。

和您在一起也快两年了,我们与您并肩作战,一起走过风风雨雨,这一路上有笑语欢歌,也有坎坷哭泣,可只要有您的陪伴我就感觉一阵阵的温暖。

记得我刚刚到这所学校时,对这里的一切都十分陌生,加上爸爸总是说我笨,在课上失去了我几乎失去了一切回答问题的勇气,即使心里想好的,也不敢和同学们一起交流。

是您,上课反反复复的提问我,答对了,您让同学们给我热烈的掌声鼓励我,答错了,您给我指出正确的答案。老师,您知道吗?您的微笑像一缕春风,让我不再惧怕回答问题,使我得到了足够的勇气与信心。从那以后,我对语文有了无限的兴趣,我还第一次参加比赛得到了我到一小以后的第一张奖状。

虽然你很严厉,但在您的呵护下长大,我感觉是一种幸福。

暑假前的一天课间,我听班里的同学说您要去二小了。我听完之后真的很伤心,回到家,做什么事都心不在焉,我不知道您走了之后,我还能不能经常看到您,不知道还能不能经常听见您的笑声。晚上,自己躲在被窝里,偷偷的哭了好几天。暑假期间,我也一直都在苦恼这件事。开学的第一天,我无精打采的进了班,竟然又看到了您那和蔼可亲的笑容,我的心一下子开心起来。那一刻,我才知道,老师,一位学生对老师的深深情意,不是用言语可以表达的。

今天,教师节到了,真得谢谢您还能陪我们走过小学的最后一年,请允许我代表咱们六年二班的同学为您唱首歌吧:

“您给我世上最美的爱,您抚育幼苗成栋梁,您呕心沥血献青春,啊······我的好老师。”

以教师节为题的六年级作文7

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,我从一上学就会遇到许多老师,这些老师各种各样,有温柔的,有严肃的,还有幽默的。

我最喜欢的是我们班的班主任——张林亚老师,从上五年级的时候,老师就陪伴着我们,张老师长得很漂亮,高高的个子,中等的身材,乌黑的长发,边上稍有一些卷起,有点黄,又是披肩,有时扎一个马尾辫,一双眉毛下长着一双大眼睛,时时闪烁着认真的神情。

张老师是一位温柔的老师。对我们就像对待自己的孩子一般,让我们不再感到畏惧,也让自己充满了自信。张老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们上起课来仿佛身临其境,老师对待工作也一丝不苟、认真负责。每次学校里大小事件,她都认真对待,发现问题就立刻改正,有做到完美为止,才肯罢休。

记得有一次,张老师为了培养我们的大胆,便把备课给了刘勇志,让他帮我们上课,刚一上课,刘勇志就拿着备课,迈着“矫健”的步伐走上讲台,把书一放,便绘声绘色地讲了起来,同学们没有一个不认真听的,反而积极回答问题了。突然,刘勇志不讲话了,仿佛机器生锈了,卡住了一般,这时,张老师轻手轻脚地走过来,看了看备课,对刘勇志笑了笑:”你讲得正好,这个是这样讲的。”这一句细微的话语,顿时,刘勇志像吃了蜜一样甜,经过老师的指点,刘勇志成功地上完了整整一节课。这时,张老师为刘勇志竖起了大拇指。

张老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你的。辛苦了!张老师!

以教师节为题的六年级作文8

天空因飞鸟而绚丽,海洋因波涛而雄浑;春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹;黑板因教师而绚丽,讲台因教师而精彩。

老师,转眼间您已经伴随我们经历了三个春秋,是您看着我们由幼稚逐渐变得成熟,是您的默默付出为我们架起了通向成功的桥梁,是您······每想到这是我们一起度过的最后的教师节,我就感觉有许多的话要对您说。

老师,从您开始接受我们这个班级,您就对我们倍加关心,您是我们生活中的姐姐,是我们学习中的良师。

记得那是五年级临近期末的一段日子,各科竞赛接踵而至,您每天很早就到校,陪着我们读英语,叮嘱我们学数学,英语开赛那天,您又一遍一遍和一个又一个同学说:“答题一定要认真,书写一定要规范。”我暗笑您的多此一举,还和其他同学说:“方老师是不是把咱们当成三两岁的小孩了?”当班级成绩出来之后,我们班取得了第四名,大大出乎了所有人的意料,同学们都很纳闷:怎么会相差那么悬殊呢?是谁给班级拉分了呢?后来,个人成绩出来了,正是我,是我的大意把一道该选A 的无意写成了 B,是我的书写不规范让写单词的题丢了五分,正是我托了全班人的后腿,想象着严厉的您看到成绩之后的失望和愤怒,想象着同学们异样、痛恨的目光我深深的低下了头。您犀利的眼神洞悉了我的一切,课下您找到我,拍着我的肩膀笑着说:“怎么?一次失误就自暴自弃了?我们一生不知道要经历多少次失败,每次失败都是一个新起点,老师相信你知道该怎样做的,后天又是数学竞赛了,你要做好准备”。我不敢去迎接您的眼神,因为我知道那是太多的宽容和鼓励,我能做的便是好好复习。数学竞赛我果然不负众望得了第一名,可只有我知道,是您让我重拾挑战的勇气,让我获得了成功。

从那以后,你的这就话时刻鼓励着我,当我遇到挫折时,我都勇于迎难而上。今天——我们一起度过的最后的教师节,请您听我说:“您就是我生命里的北斗星,为我指明了前进的方向。”

以教师节为题的六年级作文9

“落红不是无情物,化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”······有人用诗辞歌颂老师,有人用歌声赞美老师,我没有诗人的妙语,也唱不出歌者的旋律,我只想敞开心扉和我的老师聊一聊。

又到教师节了,寒来暑往,我们一起度过将近四个年头了,但我还清晰的记得三年级的时候您刚接我们班时候的情景。

您是我们这三年里的第四个班主任,因为这三年里,数学语文老师换了又换,虽然我不知道什么具体原因,但我听家长说可能和我们的成绩有关。对于新老师的到来,我们早不以为然,或者可以说,老师的来来往往,我们根本不关心。

您接手我们班没几天的时间,就开了班会,而且是连续几天语文课都开班会。当时我觉得您根本不懂,其实我们都在说,凑合到一年老师还得换,像我们这样差的班级,没有老师喜欢,而且当时我还觉得您即使天天开班会也根本不会起作用。直到有一节课,您郑重的对我们说:“换老师是学校不得已的事情,每个老师都是愿意和大家在一起的,如果没有特殊情况,我愿意和大家走完小学的旅程·······”后面说什么我模糊了,只知道您是第一个说这句话的老师。

虽然我们对您的话半信半疑,因为大人都会这样骗小孩,可我还是忍不住开始注意您了。那段时间,您因教我们做值日而成为最晚离开学校的人,您因为给差生补课,中午不能回家,您为了打好我们的语文基础,一个同学一个同学的纠正错别字,我开始越来越喜欢您,四年级很快过去了,我们大家也渐渐离不开您。

终于,老师您的努力没有白费,一年多时间里,我们班进步了,从原来的竞赛拿不到名次,到现在的各科竞赛第一第二;从原来的各科平均分不及格,到现在的平均分八十分左右;就在五年级的第二学期的期末我们居然还拿到了全年级第二的好成绩……这些都是您辛勤努力的结果啊!同学们欢呼雀跃的同时,谁又能发现,您眼角多了的皱纹?谁又能发现,您两鬓多了的白发?……

现在,我们六年级了,我们已经长大,我们一定会更听您的话,在这教师节来临之际,我真的有好多话对您说:

“老师,请相信我们,我们一定会用行动证明,我们不会辜负您的期望,一定会使尽全力,在这最后一年里完成我们共同的梦想!”

以教师节为题的六年级作文10

老师,我想对您说,您真像我的妈妈。您温柔的话语、体贴的照顾,让我不由自主地想喊您一声妈妈。

记得那天下午,我急着去上辅导班,作业写到一半就偷偷溜走了。第二天您提写昨天练写的词语,我错了一大堆。您要检查我昨天下午的作业,我有点心虚,但也没办法,只好硬着头皮把作业本递给您。本以为您会暴跳如雷地批评我,没想到预期的暴风雨竟然没有降临。

“一博,你可以给我讲一下作业为什么没有完成吗?在王老师的心目中你可不是一个喜欢逃避作业的孩子呀。”您蹲下身来语气平缓地说。

我十分惊讶地抬起头,望着您充满疑惑的眼睛,忙解释道:“老师,我……我不是故意的……”话没说完,我便又羞愧地低下了头。

“孩子,老师并不想批评你,只是想让你明白,不能有不诚实的行为。”

老师,您知道吗?您的话语虽不严厉,但是字字深入我心。我暗下决心,这样的错误绝对不会再犯第二次。

您还记得那一次吗?那天课间我在打闹中把鼻子弄出了血,吓得哭了起来。您把我领到洗手间,一边安慰我,一边用水轻轻地为我擦洗鼻子,拍打额头。最后您还用纸巾把我出血的那个鼻孔堵住,并告诉我不能碰,一碰就又流血了。过了一会儿,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那张纸巾已经浸透了,就又给我换了一张,还幽默地说:“回家可要多吃点肉,补充一下营养哟!”

老师,我想对您说,您不仅是我的良师,更是我的慈母。我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

以教师节为题的六年级作文11

在我看来,我的梦想平凡而又高尚,这个职业一直是我最敬佩的、最梦寐以求的,我的梦想就是——当一名亲切的、优秀的、合格的、让大家认可的好老师。

首先,我们先来谈一谈我为什么有这个梦想吧——在我看来,当个老师可以很快乐,不需要很严厉,只要你真心把你的学生当成你的朋友一样对待就行了,这样的话,你的学生也愿意和你交朋友。从而可以和他们开开玩笑,闹着玩玩,你会从中找到快乐的还能让你的学生敢在你的课堂上无论是对或错,都敢于积极举手发表他们对这个问题的看法。从而成为更好的师生、更好的朋友。

其实我也知道,当老师很辛苦、很累,每天都要和学生一样完成自己的作业,如:批改作业、查找资料、备课、写教案……但是,只要有学生那像花朵一样绽开笑容的脸庞陪伴在你的身旁,你就不会感觉到累。你还会这样想:孩子们是真心喜欢上我的课,为了那些可爱的孩子们,我一定会努力做好我的功课。让他们拥有无尽的知识,去换取财富。

老师,虽平常、虽平凡但又是一个高尚的人,老师像春蚕、像黄牛、像蜡烛……这一切的一切都是老师。老师是人类灵魂的工程师;是辛勤的园丁,培育祖国的花朵;是一把金钥匙,为我们打开知识的大门……世界上所有的好词都形容不完老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是老师的真实写照。

为了当上一个令人敬佩的好老师。从现在开始,我要好好学习,天天向上。努力完成老师布置的所有作业,我争取每次考试都要令自己满意、家长满意、老师满意。

老师我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教诲、您辛勤的付出,您的一切。

老师谢谢您的教诲之恩、我终身难忘,您对我的宽容与耐心。您辛苦了!

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