英语五上外研社《They got fifty points》教学反思
本课主要采用直观教学、任务型教学和小组合作法，使学生在讲授、启发的基础上，让学生通过小组合作完成学习任务，达到教学目标，同时培养学生的合作意识和创新精神。
课堂上我努力组织富有成效的学习活动去诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维，组织课前活动，我通常以听说训练为重点，利用课前几分钟，开展听说训练活动，让学生以轻松、愉快的心情迎来即将开始的英语课。课堂上我努力激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，实现了学生能用所学语言做事情，在学习的过程中发展语言、思维、交流与合作的能力。通过学生自己上网搜索我国篮球比赛的实况来了解比赛的得分情况，并在班中当小解说员用英语解说比赛，让学生在网上搜索激发学生的探究精神，在“小小解说员”的'讲解中，引导学生观察生活，热于运动，将所学知识融入生活。还通过教师搜索的在北京奥运会中我国男篮进入八强的视频，培养了学生热爱祖国，将来为祖国争光的爱国情感。
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