幼儿园小班《有趣的梯形》教案范文
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班《有趣的梯形》教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
设计意图：
幼儿的科学教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣。本活动通过六个环节的教学设计，指导幼儿观察、游戏、操作获取新知识，让幼儿动口、动手、动眼、动脑，使幼儿学有兴趣，学有所获。
活动目标：
1、初步理解梯形的特征，并能不受其它图形的干扰在各种图形中找出梯形。
2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。
活动重点：
初步了解梯形的特征。
活动难点：
认识不同的梯形。
活动准备：
活动室布置一些梯形卡片、正方形、长方形梯形卡片若干、幼儿操作材料。
活动过程：
一、开始部分
稳定幼儿情绪，师幼问好。
二、基本部分
1、通过寻找、涂色活动让幼儿初步感知梯形的特征；
2、观察了解梯形特征。小结：四条边四个角，上边边长下边边短，旁边两条边斜斜的`，像滑滑梯的图形叫做梯形；
3、改变梯形的位置，引导幼儿发现梯形不管怎样放都是梯形并小结；
4、让幼儿了解直角梯形和等腰梯形；
5、通过操作活动让幼儿巩固了解梯形的基本特征。小客人要吃饼干，幼儿分别从筐子里各种图形中挑选梯形饼干；
6、通过寻找生活中常见的事物加深对梯形特征的认识。
三、结束部分
鼓励幼儿寻找生活中的梯形宝宝并互相交流。
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