有关教师节送礼物作文（通用5篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的有关教师节送礼物作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节送礼物作文1

还有四天、三天、两天……我默默地数着日子，明天就是教师节了，就是为我们的健康成长付出了全部心血的老师的节日了。是啊，那一个个熟悉的身影常常浮现在我的眼前，那一声声的教诲时刻响在我的耳边。当我摔倒时，是您鼓励我，让我有了十足的信心；当我成功时，是您告诫我，让我不能骄傲。明天就是您的节日了，我该怎样来表达对您的敬意呢？

放学一回到家，我就琢磨开了。去商店买一份礼物吧，我的零钱不多，买不起；不送吧，一年也就只有这样一次属于教师的节日。思前想后，我决定做一张贺卡，反正也代表我的一番心意嘛！主意一定，就开始动手了。经过两个小时的紧张制作，终于完成了任务。我看着制作成功的贺卡，心里有说不出的喜悦。

第二天来到学校，只见教室里又挂彩球，又围纸绳，打扮得漂漂亮亮的。抬头一瞧，讲台上早已放满了同学的礼物，有一束束盛开的鲜花，也有一盒盒包装精美的巧克力。我低头看看手中的贺卡，心里嘀咕起来，我只是一张贺卡而已啊，老师会不会收下我的礼物？还是不送了吧？可是现在又拿什么送给老师呢？我悄悄地把贺卡塞在了一束鲜花的下面。

“老师来了，老师来了！”不知是谁喊了起来，大家纷纷跑到了自己的座位上。老师看着讲台上的礼物，满怀激动。他高高地举起我做的那张贺卡：“谢谢同学们，在这个节日里，我闻到了鲜花和巧克力的清香，更感受到了同学们心灵的真诚。你看，做得多好的贺卡啊！礼物不在乎轻重，只要有一份真诚就足够了！”

听着老师的赞扬，我的心比吃了蜜还要甜。是的，礼物不在乎轻重，只要我们都有一份尊师爱师的心意，都能努力学习，健康成长，就是给老师的最好礼物。

教师节送礼物作文2

再过一天就是教师节了，我还没有想好买什么礼物呢。于是，我便去了礼品店。

到了礼品店，我的眼睛瞬间“闪瞎了”!墨镜、发卡、手表、玩具、模型、五花八门的挂坠、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不胜收啊!

看完这么多的礼品，我想给季老师送什么好呢?花?太过时了;发卡?送同学还可以;墨镜?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速扫描着礼品，突然眼前一亮，目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老师平时喜欢喝咖啡，但是她都是先倒一杯热水，然后把咖啡粉倒进去，也不用勺子搅拌，最后把浮在上面的咖啡粉倒进垃圾桶。这样冲咖啡，既浪费咖啡粉，又不能完全发挥咖啡的作用，而且味道也会淡很多。还有季老师的杯子是玻璃的，很重，端起来也很吃力。想到这里，我决定买个专用咖啡杯。我看来看去，最后看中一个有盖子，配搅拌勺，有把儿的'咖啡杯。

买下咖啡杯后，我又买了一张贺卡，把我对老师的祝福写在上面，并且贴在咖啡杯盒子上。

小小的礼物，表达了我对老师的一片深情!

教师节送礼物作文3

在我们教室的黑板旁，挂着一份特殊的礼物，每当李老师和同学们看到它，心里都会暖洋洋的，那是教师节我们专门送给李老师的……

时间要回到去年教师节前夕，为了给班主任李老师一个惊喜，同学们偷偷排练了一组精彩的节目，准备在教师节那天表演给老师看。

可是天有不测风云，教师节前夕，李老师连续加班到很晚才回家，有一天下雨天黑，一不小心把脚严重扭伤了，医生让李老师在家休息一周，这可怎么办？难道我们准备好的节目就这样浪费掉了？我们又该做点什么呢？同学们聚在一起，七嘴八舌，讨论探望李老师的事情，有的同学说买营养品，有的同学说带上鲜花，最后大家终于一致通过，给李老师准备一份特殊的礼物。

教师节当天，教导主任忽然来我们教室，笑着和我们说：“李老师听说你们给她准备了节目，下午要来看你们的演出呢！”“真的啊，那太好了……”听到这突如其来的消息，教室里立刻炸开了锅，“我们一定要把节目演好。老师心情好，才会好得快！”

下午下课了，同学们都坐在座位上，黑板上写着“祝李老师早日康复”几个大字。李老师终于在家人的搀扶下出现在教室门口，“祝李老师节日快乐！”全班同学起立鼓掌，“谢谢同学们！”李老师微笑着走上讲台，看到黑板上写的字，她开心地说：“只要和你们在一起，我就永远健康快乐！”“老师，我们给您排练了丰富多彩的节目！”班长说完，我们的表演就开始了。有独唱，有合唱，还有诗朗诵和舞蹈，李老师一直微笑着给我们鼓掌，好像真的忘记了伤口的疼痛。

节目演完了，我和班长拿着准备好的礼物——一根拐杖：“老师，这是我们送给您的礼物，希望它能减轻您的疼痛，早日康复，早日回到学校、回到教室，我们需要您！”李老师看着拐杖，眼睛湿润了：“谢谢大家，谢谢同学们，今天是我最快乐、最难忘的一个教师节，我会永远和大家在一起，谢谢！”李老师竟然给我们躹了一个躬，最后在《让我们荡起双桨》的歌声里，我们送走了李老师。

让我们吃惊的是，李老师竟然第二天就拄着拐杖，给我们上课了！难道我们的礼物真有神奇的疗效？一周后，李老师把拐杖挂在黑板的旁边。现在，每当我们看到它，就会想起那个难忘的教师节。一根神奇的拐杖，让李老师和同学们心连心，它是我们纯真师生情谊的最好见证！

教师节送礼物作文4

一年一度的教师节到了，同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花，有的同学送贺卡，还有的同学送蜡烛。我想，这些都太普通了，我要送老师一个特别的礼物，这样才能表达我的心意。

前天晚上，我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物！第二天早上，朝读的时候，我偷偷地观察着郑老师，仔细地把她的大致样子画在一张纸上，卷卷的头发披在肩上，显得落落大方，一双大大的眼睛很有神，苗条的身材，穿着毛衣两件套，一条牛仔裤让腿显得又细又长，腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文，自己穿梭在每组之间，检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后，我找出一张白纸，一边回忆着郑老师的样子，一边参考草稿上的图案，再仔仔细细地画一遍，然后经过反复的修改，添上一朵花，加上一句祝福语，这幅画终于完成了！我喜滋滋的想，明天老师看到我的礼物一定会很开心吧！

第二天早上，同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候，我把我的画交给了郑老师，郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候，我去郑老师办公室抱作业，我忐忑不安问郑老师：“郑老师，您喜欢我的那幅画吗？”郑老师微笑着说：“喜欢！画画得好看极了，比我本人都漂亮呢！”我顿时心花怒放，两手抱着作业飘飘然的走出了办公室，我觉得太高兴了，因为郑老师很喜欢我的礼物！

我觉得，教师节的礼物，不在于礼物的贵重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老师节日快乐，老师您辛苦了！