这件事我做对了作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的这件事我做对了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这件事我做对了作文1
上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会"，反正老师又不在。我是谁？"话唠！"自己大名鼎鼎，就是能说会道！
周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得"挂"了！果然，张老师拉下脸盯着我说："又说话了？杨瑞恺！"我站了起来，很羞愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说："那你把18课课文抄一遍吧！"停顿了一会儿，她又接着说："不抄完，你就别去吃中午饭了！"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）
张老师还真是说到做到，我受到了近乎"严酷"的惩办。我必需正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的"白忽"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自身又干扰老师同学，就不"可爱"了。我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自身，明白了上课说话的坏处，我决心改正！
从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的课时，我假如随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。
这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。
当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自身时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！
这件事我做对了。
这件事我做对了作文2
这件事已经过去一年多的时光了，虽然时隔之久，可我依然记得很清楚，仿佛就在昨天发生似的。因为，这件事我做对了。
还记得那是四年级下学期的一天，同学们虽然都吹着风扇，可大家心中都比外面的烈日还要热——今天老师要发表期中成绩。
成绩终于出来了，我的试卷上画满鲜红的对号和右上角那醒目的“100”，使我觉得自豪，使我觉得骄傲。
接下来，老师就要讲卷子了。我依然喜气洋洋地，可突然，我的笑僵硬了——是老师批错了？还是老师讲错了？我的答案与老师讲的不同。“等一下，看错题了。”老师说，我突然又心花怒放，看来我没错，“选C”。啊？真不敢相信，我选的是B！我手上脸上满是汗，不知是天气热的还是被吓的。
接下来，老师讲得我几乎没有听，更没记。我一心在思考，是去和老师说出真相，把分数改一下；还是不和老师说，也不与同学说，只是自己偷偷地涂改一下，自己依然打一个“一百”分？我犹豫着。
下课铃已经响了。可我依然还在犹豫，对于那时年龄还小的我，这足以是令人极其头疼的抉择了。
如果去告诉老师真相，我就是99分。虽然还是第一，可总是没有100分光荣。还会受到同学们的冷嘲热讽，那多难看呀。如果不去告诉老师，我依就是100分，说不定妈妈爸爸一高兴，就会领我去玩，好好奖励奖励我，这比前者好多了。但如果这样，我就不是一个好孩子，因为我不诚实，这比99分还要不光荣，这样做不是一个好学生该做的。
于是，我暗暗地、默默地，似乎心中已经有了想法，已经下定了决心。
放学了，大家都走了，我拿着自己的卷子去办公室找老师。我给老师指出了我的错误所在之处。老师看完后点了点头：“不错，你是一个诚实的好学生。”说完，老师将我的100分划掉，换成了99分。
走在回家的路上，我仿佛轻松了很多。再看看手中的试卷，突然觉得这99分比之前的100分更光荣，因为这是对我的肯定。
这件事，我做对了，我虽然开始在犹豫，但最终，我选择了正确的做法。我的人生以后还会有很多类似的事情，不过到了那时，我不会犹豫，我会果断地做出决定。因为，这件事，我做对了，相信有了这件事以后，我的一切事情都会选择正确的做法的。因为，我克服了人们最爱犯的一个毛病——虚荣。
这件事我做对了作文3
“哈，哈，哈，我终于剪出来了！”我开心地举着太阳花，阳光下，太阳花闪闪发光。
连续几天的阴雨天气，让周围的好些人都有些憋得慌，这不，今天天公作美，阳光灿烂，太阳公公张开了笑脸，好像在向人们解释着这几天自己藏的原因。
一早，晨练结束的爸爸慢吞吞地向我走来，“郑重其事”的对我说：“宇呀！今天天气很好！太阳也很大，我们就来剪一朵太阳花吧！”
爸爸的一席话可让我这个手工迷有点按耐不住了，一提到剪纸，我的心里就乐开了花，连忙爽声答应：“好呀！”
不过，转念又想，见太阳花，我可从来没学过呀？没事，一学不就会了﹗这可难不倒我！虽然心里想得很简单，不过见了实物，我就快要打退堂鼓了！爸爸手里的那朵太阳花，可是用一根一根极其细小的小纸条连在一起的。我虽说是个手工迷，可也没尝试过剪这种东西呀！
“我说宇呀，你是不是不会呀！”
“怎么可能呢？”我硬着头皮说着。
“那你剪呀！”
“剪就剪，谁怕谁呀！”
当我用“擅抖”的手接过剪刀时，心里想着：完了！这回要被笑话了！就在我尴尬难解之时，“叮铃铃，叮铃铃”爸爸的手机响了，他走到外面不知跟谁说了几句话，回来对我说：“今天家里要来客人，我上街去买点菜回来，你要在我回来之前剪好哦！”说完，爸爸就匆匆忙忙上街了。
我心里暗自得意：耶!我终于可以翻教科书了！我左翻翻，右翻翻，终于在书上找到了！我照着教科书上去做。第一次，我剪断了五根线；第二次，我又剪断了五根线，但暗自思忖，绝不能在爸爸面前丢脸！
布鲁斯面对失败，从蜘蛛多次织网成功获得启示，并振作精神，迎来了第8次作战的胜利，我不也反复试一试？于是，我又反复试了好多次，也许是一种偶然，或许是一种巧合，我终于在第八次剪出了一朵精美的太阳花，我成功了！
就在这时我听见开门声，料想爸爸回来了，我连忙把教科书什么的都藏起来，装作随便几下就剪好了的样子。爸爸回来看见我剪的太阳花之后，高兴地说：“宇，你太棒了!爸爸中午给你多做些好吃的！”“那是必须的！”我高兴得跳起来！
人的一生要经历很多很多的事情，只要自己努力了，即便不成功，也不会后悔，但放弃一定意味着失败，还使人迷茫。我觉得努力了，就是正确的，这件事我做对了！
这件事我做对了作文4
在这个学期，我认识了两个朋友——天天和子怡。我和她们一起回家，一起玩，一起分享自己的快乐。
有一天，傍晚走回家的路上，天天兴奋的问我：“张晨，今天晚上你跟不跟我和子怡一起去游泳?”“今天……啊，我问一下我妈妈吧，等会儿打电话给你。”“好的。”可我心里却一直没底，今天可是周三，明天还要上学呢，可也已经好长时间没去游泳了，妈妈会答应吗?希望答应吧!我心事重重的回到了家里，做起了作业。
“嗒嗒”一阵熟悉的脚步声传进了我的耳朵里，妈妈回来了!我连忙打开门，“妈妈，今天……”我还没说完，妈妈就接着说：“哦!对了，今天你还得练琴呢，明天晚上就要上课了!”什么，我顿时感觉到四肢发麻，希望减少了一半，直到吃饭的时候，我还是不敢说出口，一到嘴边的话又咽了下去。终于，我开口对妈妈说：“妈妈，今天晚上我想和天天一起去游泳，行吗?”“不行!”妈妈说道“可是我已经好长时间没……”就在这时，电话响了，我连忙跑过去接电话：“喂，是张晨吗?哦，张晨你去不去游泳，什么，你妈妈不同意，我来说，喂，是张晨妈妈吗，张晨妈妈，让张晨去吧，什么，好，好，我们会小心的!”于是我连忙整理好东西下去了。
在游泳馆里，我们玩得很开心。我一直以为我遇到了好运，心里十分开心。可是第二天，当作业本发到我手里的时候，到处都是叉，我一直在订正，用了三个下课的时候，我以为这样就过去了，可到了晚上，古筝曲子弹也不会弹，还被老师批评了，心里十分不好受。
有一天，我正在家里做作业，“叮铃铃”电话响了起来。“喂，张晨，我是天天。”“天天，有事吗?”“今天我们去游泳，你去不去，那里有了一个新的游泳池。”“不了，我不去，你们去吧，再见!”“再见!”
这次，这个把事我做对了。
?在病房里大哭，对妈妈说想去上学。于是，她们俩来到了医生的办公室里，可是，医生却摇摇头，告诉妈妈，小女孩还不能去上学。小女孩立刻又留下了眼泪，跑回了病房。躲在床上哭泣，妈妈则在一边劝说。两三天过去了，小女孩还是天天哭泣，妈妈没办法，医生也没办法，于是，妈妈送小女孩来到了“银河实验小学”。小女孩立刻冲进了校园。
六天前。
小女孩背着书包，穿着漂亮的校服，别着闪闪的队徽，再一次走进了这所美丽校园，走进了二号教学楼三楼，来到了倒数的二个教室，班主任正坐在椅子上写着什么东西，小女孩响亮的说道：“报告!”班主任回过头，对着小女孩微笑。小女孩便回到了自己以前的座位，开始看起了书
几分钟前。
我正在电脑上打着作文，回忆着每一次的童真与——开学。
这件事我做对了作文5
上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会"，反正老师又不在。我是谁？"话唠！"本人大名鼎鼎，就是能说会道！
周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得"挂"了！果然，张老师拉下脸盯着我说："又说话了？杨瑞恺！"我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说："那你把18课课文抄一遍吧！"停顿了一会儿，她又接着说："不抄完，你就别去吃中午饭了！"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）
张老师还真是说到做到，我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的"白忽"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不"可爱"了。我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自己，明白了上课说话的坏处，我决心改正！
从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。
这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。
当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！
这件事我做对了作文6
成长意味着要背负家庭重任，生活中的小困难，心系着你的成长目标。
一次，母亲叫我去浇菜，顺便把马桶里的“尿水”也带过去，我犹豫了一下，心想：我这么年轻，就要我去田里干活，还让我带着马桶在路上走来走去，多难为情啊！妈妈再三的催促我，我不得不拿起这个“臭哄哄”的马桶。在大路上的我不得不低着头走，我仿佛看见旁边的路人都在嘲笑我，因此我不停地加快脚步，迅速地来到了田里，妈妈也跟来了。
哇，大地好美啊！黑湫湫的泥土显得格外生机，空气也十分清新，我被迷茫在这大地之中了。忽然一声叫喊声把我从沉醉中唤醒，原来是妈妈在播种子，需要我把水浇到土上，润一下土，好让种子成活率高些。
同时，在浇水的时候，把水与马桶里的尿一起浇。我又犹豫了，这么臭的尿，肯定要溅到我的手上，我有点寒战。但看到妈妈如此的辛劳，我只好把一切的'面子都抛开了。我挽起裤脚，脱掉鞋子，拉了拉衣袖，拿起尿勺郑重而稳定地浇起一勺勺尿水来，妈妈见此情景，笑呵呵地对我说：“现在我的孩子长大了，干事情是多么地郑重其事啊！”其实我并不想干这活，但是看见妈妈这么劳累，我不得不帮妈妈来减轻一下负担，这也算是我回报母亲的一种方式吧。
一天，三天，一星期过去了，我每次写完作业都会到田里去看看，种子慢慢地钻出了地来。但我发现了一个缺点：每次看时土地都是那么干。我望着，心里有种说不出的滋味，第二天清早，我把最近几天撒的尿全部灌在花洒中，我拎着花洒来到田里，掺上水把种苗一一浇了。
小苗顿时精神了不少，我也高兴地回家了。晚上我再去瞅了，地又干了，我不甘心，我决心要把它抚育长大。于是，我每天都把尿灌在花洒中去浇。一星期后，我竟然参与了这块地的所有工作：拔草，除虫等。一个月后，种苗长成了秧苗，我的工作也渐渐重了。它大起来了，需要的水也更多了。
我坚持下来了，每天早上都会去浇水，秧苗长大了，我也养成了劳动的习惯。我回想起开始不愿干的活，现在我竟然喜欢上了。浇尿水这件事我做了，而且以后天天在做，并且做得非常成功，这一份收获这一份喜悦都来自于我自发的努力。
我明白：只有亲手去做，总能获得成功。做事情不能做给别人看，要对自己负责，只要敢于努力，不怕吃苦，生活终将会变得更美好，做事要有顽强拼搏的精神，就像播种一样，有付出总会有收获的。
这件事我做对了作文7
在我的记忆长河中，有不少让我后悔的事；有不少做错的事；有不少让我伤心又快乐的事……可是，打开记忆这本书漫长而又莞尔的书，我发现唯有这件事我做对了。至于如何，就让我一一道来吧！
一个风和日丽，大雁都想高飞的日子，7岁而又懵懂无知的我，牵着爸爸妈妈，走在公园石板小道上，心情愉悦的像朵活沷奔放的向日葵。一路上，鸟语花香、草木葱茏，刚浇过水的泥土发出清新的气息，似乎述说着春天的到来。我小小的心早已按捺不住，朝公园中心欢快地跑去。
忽然，一阵小巧温婉而又轻柔的鸟叫声传入我的耳际，是公园中心传来的声音。我连忙加快脚步，握紧手上的小花，踏着小道上的石板，飞奔过去。脚下时不时发出“嗒、嗒、嗒”的声音，清脆极了。要知道，正值7岁的我，最喜欢小动物了，而且看到任何一只都想要带回去养，所以，爸爸妈妈称我为：“沉迷动物的仔”。
“到了，到了，到了！”我早就按捺不住心中的惊喜，从围聚成一团的人群中挤进去。“哇！小喜鹊！”未等我开口，一个小女孩惊喜地叫道。原来，这只小鸟是一个叔叔从一棵大树上捧下来的，他还在这大树上找到了个鸟巢，里面还有几个鸟蛋，他准备把它们拿去卖。可围观的人为何不制止呢？原来，这个叔叔是这附近的有钱人，有钱人得势，自然就没人敢来制止了。我敢怒不敢言，心里为小鸟与巢打抱不平。
这时，叔叔的面孔开始变得可怕，他的眉毛拧成八字形，面上皱纹浮现，气息变得粗重，他重重地说：“看啥看，都给我滚出去！”围观的人见此，都纷纷退后到十米之外，脸上都露出俱怕的神色。而小小的我，虽然平时胆大，其实特别害怕这一类人。可这时，我不知道哪来的勇气，望着爸爸妈妈鼓励而又温暖的目光；望着路人眼里生气的目光；望着小鸟眼里乞求的目光，我居然理直气壮地对那个叔叔说：“不可以伤害小鸟，它是我们的好朋友！”一句话下来，不止那个叔叔惊叹不已，围观的人也都纷纷露出震惊的神情。不过，见到一个小姑娘开口了，大家都纷纷议论起来：“这人多不像话！”，“连这么小的鸟也抓。”骄傲的神情在我脸上浮现。叔叔见此情景，怒火中烧，带着那个小女孩跑了。这时，有位大叔出来提议道：“小妹妹，既然是你吓走了那个坏人，那就由你把小鸟与巢放回去吧！”这个提议得到大家一致的赞同。于是，我踩着爸爸厚实的肩膀，将小鸟与巢放了回去，我心中自豪与开心油然而生。再看大家，有的高兴，有的骄傲，有的惊讶……正好，喜鹊妈妈飞回来了，望着为小鸟喂食的鸟妈妈，我笑了，大家笑了，爸爸妈妈也笑了。
这次，我深深地感觉到，这件事，我做对了。
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