五年级下册数学第六单元手抄报

五年级下册第六单元作文走进信息世界: 作文要求：走进信息世界我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上网浏览，与亲戚、朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，人们获取信息的途径越来越广。让我们通过这次综合性学习，感受信息传递方式的快速发展，体..

小学五年级下册第四单元作文一件令我感动的事: 作文要求：一件令我感动的事电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影，讲一个穷苦的学生为了完成学业，背着患病的父亲去上学。像这样深深触动心灵的..

小学六年级下册第六单元作文难忘的小学生活600字: 难忘的小学生活600字时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出再见这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，..

五年级下册第二单元看图作文400字猫口脱险: 你会写五年级下册第二单元看图作文吗？春天到了，绿树长出了新芽，小草从土地里探出头来，给世界呈现一片生机勃勃的景象。更多关于五年级下册第二单元看图作文都在腾教育网。..

小学五年级上册第六单元作文想对爸爸说的话: 想对爸爸说的话爸爸、妈妈，我有一些心理话想对你们说，但一直不敢说出来，今天，趁这个写作文的机会，我想说出我的心理话。首先，我要感谢你们十年来对我的精心照顾，把我养得非常健康。但是你们平时和我出去玩的总比在训斥我的时间少，这是为什么？那是为什..

小学五年级下册第二单元作文童年趣事作文600字: 童年趣事童年的我，是一个快乐而淘气的小孩，尤其是和弟弟玩耍时。有一天，弟弟来找我玩，爷爷正在睡觉。我和弟弟悄悄地走到爷爷身边，大喊一声，Ｒ爷顿时醒了，我和弟弟刚要跑，就被爷爷一把抓住了。嘻嘻，爷爷，您醒了。我和弟弟说。叫什么叫，没看..

小学三年级下册第六单元作文未来的汽车300字: 未来的汽车一转眼，三十年过去了，除了食物，所有的东西都成了高科技的产品。我就给你们介绍未来的汽车吧。这种汽车的上面有一架像飞机一样的飞行器，这飞行器可以带着汽车飞上天。汽车的下面有火焰喷射器，可以在汽车起飞时加速呢？这汽车在夏天会在驾驭..

小学三年级下册第六单元作文未来的学校400字: 未来的学校这所学校，是一所风光秀丽，先进文明的学校，你们一定想去看看吧！接下来，你们就跟着我到2133年看看未来的学校吧！未来的学校里设备可先进啦！本来要把你爬得累死的楼梯，现在就有了电梯，你不但不用爬楼梯，而且还可以坐..

初三下册第六单元作文岁月如歌: 作文要求：以岁月如歌为题写一篇文章，体裁、字数不限。佳作可收入班史中。范文岁月如歌过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童..

初二下册第六单元作文游记: 作文要求：根据以上活动积累的材料和感受，写一篇游记，也可以写成书信、日记、对联等。要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。范文丹霞游记前一年，我去了韶关游玩，饱览了广东四大名山之一丹霞山的美景，深刻难忘，至今还能在脑海中放电影一样..

初一下册第六单元作文以马为主题: 作文要求：以马，人类无言的朋友或马，我为你哭泣为题写一篇作文，谈谈你在这次活动中的感情，恰当引用一些自己收集的资料，文章应不少于500字。范文马，人类无言的朋友＂胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马，传神..

小学六年级下册第六单元作文难忘小学生活: 作文要求：不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，让我们围绕难忘小学生活这个主题，开展一次综合性学习，向师友、母校告别。范文难忘小学生活小学生活快要结束了，..

小学五年级下册第一单元作文给远方小学生的一封信: 作文要求：给远方小学生的一封信在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生手拉手的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼..

小学五年级下册第二单元作文童年趣事: 作文要求：童年趣事观察上面这幅图画，注意图中的人物，看看守门员是怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球比赛的，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。如果你不想写看图作文，也..

小学五年级下册第三单元作文演讲稿/发言稿: 作文要求：演讲稿/发言稿班里要改选班干部，你打算竞选生活委员：六一联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言：你得了社区围棋比赛的冠军，请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院问老人，请你代表少先队员讲讲话遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发..

五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人: 作文要求：一个特点鲜明的人一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他(她)的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些..

五年级下册第八单元作文聊聊热门话题: 作文要求：聊聊热门话题这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中。..

四年级下册第六单元作文乡村景色: 作文要求：乡村景色在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选..

五年级上册第六单元作文父母的爱: 作文要求：父母的爱世上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通吧!你可以从以下几方面考虑习作的内容：你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到父母的..

小学三年级下册第六单元作文未来世界: 作文题目：未来世界你想过吗?将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一些。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿..

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