只有一个地球手抄报简单

读《只有一个地球》有感读后感400字: 是我找的一篇文章，希望大家喜欢！读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。据有上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为..

只有一个地球——邮票上的故事(六年级): 偶尔的一次，这张邮票映入了我的眼帘。它似乎具有强大的引力，吸引着我的眼光。看着看着，我仿佛置身于这美丽的景色之中，湛蓝清澈谁愿意当我的镜子，绿树红花对我点头微笑……地球——我们唯一的家园。看，蓝天白云漂浮在它的躯体上，绿树愿意做它的丽装..

只有一个地球——邮票上的故事: 只有一个地球——邮票上的故事广东省中山市石岐第一小学六（2）班廖心心偶尔的一次，这张邮票映入了我的眼帘。它似乎具有强大的引力，吸引着我的眼光。看着看着，我仿佛置身于这美丽的景色之中，湛蓝清澈谁愿意当我的镜子，绿树红花对我点头微笑……地球——我们唯一..

读《只有一个地球》有感: 读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不..

我们只有一个地球: 我们只有一个地球地球上的居民们，当你们看到油绿的草坪被践踏，清清的小溪变浑浊，新鲜的空气被污染，雪白的墙壁被涂抹。你们会有什么想法？今天我要认真地对你们说：我们只有一个地球！不是我说得太夸张，这件事就发生在我们身边。那我家附近的居民楼来说吧，明明是..

只有一个地球: 只有一个地球宇宙中一年一度的行星大会开始了，大会将要选出最美、最让大家满意的星球。等行星们都来齐了，主持人太阳宣布会议开始：行星选美大会o;现在开始。认为自己可以当选的行星请发言。主持人话音刚落，水星就呼地站起来，得意地说：这次冠军非我莫属，你们看我，外..

读《只有一个地球》后感: 读《只有一个地球》后感海南省琼山海口市琼山区旧州中心小学六（3）班林华《只有一个地球》这篇课文使我受益非浅，它介绍了地球的基本知识，阐明了保护地球的重要性。读完这篇文章，我不禁掩卷深思。以前，我总以为地球大得很，地球上的资源是取之不尽的，我们人..

读《只有一个地球》后感: 读《只有一个地球》后感海南省琼山海口市琼山区旧州中心小学六（3）班林华《只有一个地球》这篇课文使我受益非浅，它介绍了地球的基本知识，阐明了保护地球的重要性。读完这篇文章，我不禁掩卷深思。以前，我总以为地球大得很，地球上的资源是取之不尽的，我们人..

<只有一个地球>读后感: 读后感广东省佛山市同济小学花园校区六(1)班何碧珊在上个学期，我学了《只有一个地球》这篇课文，感受很深，对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会，也写出了对地球的危害。其实，这篇课文写:一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各..

读《只有一个地球》有感: 读《只有一个地球》有感湖南省星沙市土桥完小六年级杜婷这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文，我感触很深，我想，这不就是对我们一个莫大的警告吗？地球在群星璀璨的宇宙在就像一叶扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中却是最适合人类居住的星球了！地球是我们唯一的住处！在地球上的各..

读课文《只有一个地球》有感: 今天，我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》，课文介绍了有关地球的一些知识，阐明了人类只有一个地球的道理，告诉我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。文中宇航员遥望地球发出了感叹：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。这句话让我既认识到地球的可爱..

读《只有一个地球》有感: 这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文，我感触很深，我想，这不就是对我们一个莫大的警告吗？地球在群星璀璨的宇宙在就像一叶扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中却是最适合人类居住的星球了！地球是我们唯一的住处！在地球上的各种自然资源并不是上帝的恩赐，它要靠我们大家的力量..

《只有一个地球》读后感: “只有一个地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时，我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，..

读《只有一个地球》有感: 读了《只有一个地球》之后，我掩卷沉思：人类只有一个地球。而今的地球，由于人类的肆意破坏，她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球，在无知的人类手里，已日趋接近灭亡了。我们的母亲河—黄河，其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄..

读《只有一个地球》有感: 今天我学《只有一个地球》，这篇课文让我知道地球只有一个，如果地球被破坏，我们就别无去处。这篇课文讲了地球的大小.形状.自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，我们不要破坏这个地球，而要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我..

读《只有一个地球》有感: “映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美。我们的地球，看上去光泽、透明、朦胧，是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样，毫无保留地为人类提供..

世界只有一个地球: 世界只有一个地球同学们，看到这个题目也许你会想：科学家们不是已经快找到另外一个适合人类居住的星球吗？这样想不是没有道理，因为宇宙是无限的。也许科学家们会找到另外适合人类居住的星球，但那是渺茫的。要等待我们少年儿童21世纪接班人去实现。所以我们作为21世纪的接..

读《只有一个地球》有感: 学习了《只有一个地球》这篇文章后，心情久久不能平静，眼前不由地浮现出那美丽的地球：在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的浅蓝色纱衣，她就是我们全人类赖以生存的地球。在课文中，我了解到人类在索取地球资源的同时，却肆..

我们只有一个地球: 我们只有一个地球大清晨，一个美丽的女孩拎着包走在上班的小路上，道路两旁绿树成荫，茂密的树叶是她的遮阳伞，脚下的水泥路干干净净，一尘不染，路旁的小花发出淡淡的清香，小草随风翩翩起舞。欢乐的小鸟在头上飞来飞去，唱着悦耳动听的歌。..

读《只有一个地球》后有感: 我读了《只有一个地球》这篇课文，当我读到地球所拥有的自然资源也是有限的，人类生活所需要的水资源本来可以不断再生长，长期给人类做贡献的。这一部分时，我陷入了沉思。记得小时候，每当春暖花开时，我常常跟爷爷到山坡上放牛，站在山坡上放..

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