2019年三八妇女节活动方案
导语：围裙扔一旁，抹布快甩掉，今天你做主，全家任你遣；信用卡刷刷，购物忙得乐，三八妇女节，祝你最开心，最如意，最最最美丽！接下来小编整理了2019年三八妇女节活动方案，文章希望大家喜欢！
2019年三八妇女节活动方案
（一）、活动构思：
家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的。
在“三八”妇女节来临之际，我园特组织开展庆“三八”爱妈妈感恩月活动，旨在：
1、感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。
2、各年级通过各种形式表达对妈妈的爱。
一、主题班级：大一班、大二班、大三班
二、 主题内容：我爱妈妈
三、活动地点：三楼多功能厅
四、主持人：崔晓燕，幼儿
（二）、主题目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日；
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、懂得感恩。
（三）、活动过程
一、活动前铺垫
介绍三八妇女节，指导老师：各班老师
1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（3月8日）
2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3、教师向幼儿介绍：3月8日是国际妇女节。
4、提问：妇女节是谁的节日？（3月8日是妇女节，是妈妈、阿姨、奶奶、外婆们的节日，是所有女性的节日。）
二、集体大合唱（没有童话剧表演的幼儿），指导老师：各班老师
1、集体演唱《听妈妈的.话》
2、大一班《我的好妈妈》
3、大三班《不在麻烦好妈妈》
4、大二班《小乌鸦爱妈妈》
三、童话剧《小乌鸦爱妈妈》
通过童话剧的表演使幼儿更能懂得妈妈的辛苦，将主题升华。指导老师：xx，张xx
四、妈妈说心声
（各班征集有意愿的家长，将自己的怀孕——生产——喂养——职业等方面讲讲自己的一路，让幼儿更能理解妈妈，达到感恩教育的效果。）
五、现场互动
主持人跟着音乐随机提问个别幼儿“妈妈把我们的宝宝养这么大，那么我们可以为妈妈做些什么呢？”（捏捏腿，捶捶背等）
六、幼儿的祝福
各班将幼儿想对妈妈说的话录制出来，播放。
七、亲子操《爱的华尔兹》
指导老师：各班老师八、送礼物，亲亲妈妈（每个幼儿自己从爱心墙上摘一个爱心送给妈妈，同事拥抱妈妈送给妈妈一个亲吻）
2019年三八妇女节活动方案
一、活动背景
又是一年春暖花开时，魅力四射日，为了活跃校园文化氛围，迎接国际妇女节以及引导广大女性更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我校女生风采，帮助女性们成长，成才，成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特此“妇女节”开展活动，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，让女性成为校园生活中一道靓丽的风景线。
二、活动目的：
为展现当代女性的风采和活力，闪亮当代新一代的智慧和灵性，放飞女性的激情和灵感，为丰富我校广大女性的课余文化生活。
三、主办团队：
经济贸易系
四、活动时间：
2019年2月27日—3月8日
五、活动地点：
3号教学楼
六、活动主题：
“享受女性的光辉”
（一）活动前期
拟定一份活动的具体流程方案，交由校领导小组审核、修改。由学生会安排后勤工作。
（二）在校会、校广播站、各班主任配合宣传活动。
作品形式：手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括书法、绘画）均可。
（三）活动安排：（具体流程）
这次大赛分为三部分：
（1）3月1日——3月4日作品征集阶段；届时在全系范围内征集作品；将各类手工艺品，经初选和精选将参赛作品交系部负责人；
（2）、3月5日——3月7日系领导班子共同组成评委小组，对参赛的各班作品进行评奖。
（3）、3月8日在3号教学楼316教室进行获奖手工艺作品展览兼奖状颁发仪式。
（四）本次大赛设一等奖一名，颁发奖状和奖品
二等奖二名，颁发奖状和奖品
三等奖三四名，颁发奖状和奖品
注：参赛作品由主办方保留；颁发奖状上有作品的照片。
（五）活动后期
1、由宣传部出红榜公布获奖名单。
2、总结活动的优缺点，进行整理讨论，提交到系部，作为留档。
七、参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛
3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。
4、参赛作品需注明作品名称、制作者姓名。
八、活动预期效果：
通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动，发挥同学们的想象，充分地调动同学们的积极性，也能将我们平时的废旧品变废为宝，培养同学们勤俭节约的好习惯。
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