奉献的生命_小学生六年级作文

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的奉献的生命_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

奉献的生命_小学生六年级作文1

花朵奉献芬芳，使春天变得更加美丽；小草奉献活力，使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献，既为他人提供一片灿烂天地，也提高了自己生命的质量。

生命的伟大之处不在于他拥有多少，而在于奉献多少；生命的价值不在于懂得如何索取，而在于学会如何付出。岁月流走，时光会冲淡一切，会带走所有，而奉献的精神与价值将会流传百世、流芳千古。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将生命献给阿里。他们以无私奉献实现了自己的人生价值，他们以自己为社会进步做出的巨大贡献而永留世间。奉献只是一个普通的字眼，折射出的却是伟大人格。

马克思说过：“人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”奉献不取决于财富的多少，也不取决于地位的高低。以博大的情怀甘于奉献、乐于奉献，才可能在平凡中铸就生命的伟大，在普通中打造生命的非凡。有人说，当今社会人变得越来越自私，为别人奉献是吃亏。这样的人囿于个人狭隘的圈子，只讲索取，不讲奉献。自私自利的人得到了个人暂时的点滴利益，却遭到众人唾弃，这样的生命有什么价值可言？送人玫瑰手有余香，这便是为他人奉献的真谛。态度决定着生命的质量，行为改变着人生的命运。如果你希望自己的人生多些价值，那就经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么？谁需要我的帮助？

活着就要多讲奉献，甘于奉献、乐于奉献能使生命闪光，铸就人生的伟大和非凡。每一次奉献都会给生命注入一份新鲜的活力，每一次奉献都会给人生添上一道美丽的花环，每一次奉献都会带给心灵透彻的洗礼。用平凡的心、有限的生命，去铸就伟大的、辉煌的人生价值，生命的本色本该如此。

奉献的生命_小学生六年级作文2

读过《生命之歌》后，让我信受感动的是作者在这首精巧凝练的组诗中，巧妙地将生命的真谛蕴含于朴实的文字里，唱出了一曲奉献者之歌!其实让我感动的诗词数不胜数。

“三十八年过去，弹指一挥间”。毛主席的诗句让我们体会到人的一生不是沧海一栗，甚至不及流星和昙花拥有瞬间的美丽。是尽情地享受、挥霍生命，还是寄短暂的生命于永恒的奉献之中，定格成一道七彩的风景?小诗《牛》帮我们解开了疑窦：“最光荣最幸福的日子是负重前行的日子。”是的，耕耘和奉献是牛的一生信守的使命。它磨碾着岁月的艰辛，却犁出了翠绿的希望;它痛负着劳累和艰辛，却铸造了顽强和韧性。这样的一生难道不幸福光荣吗?作为万物之灵长的人类，望着这样憨厚而忠实的伙伴，拍拍他厚实的脊梁，想到的应是什么?尽管雷锋、焦裕禄等党的儿女都已远去，但鲁迅先生“俯首甘为孺子”的警训仍犹暮鼓晨般响彻耳畔，1998年抗洪抢险的战士们还继续担负着国家和人民的生命财产安全。看看它们想想自己，生命不就是耕耘和奉献之中闪放光彩吗?

在《石头》一诗中我们又看到了奉献者的身影：“挺拔的脊梁，沉沉的性格，朴实无华，不屈不饶。”面对名利的诱惑，他们毫不动容;面对人民，他们却如温暖的春风;面对工作，他们又投以满腔热情。他们有石头的沉默朴实，更有石头所没有的火热的心。

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”让我们身体力行，演奏一曲奉献之歌吧!

奉献的生命_小学生六年级作文3

生命是什么？我想这个问题恐怕一千个人会有一千个答案，在我的眼里，生命就是奉献，帮助他人，生命才会有价值。不久前，我就亲眼目睹了这种伟大的情感。

有人说，公园是孩子们的天堂，幸福的天堂，我当然也不例外。一进公园，我好似一只自由的小鸟，这儿看看，那儿逛逛。不一会儿，我便被鱼缸里那一群可爱的小家伙吸引住了。金鱼们在水中游来游去，在阳光的照耀下，鳞片上闪耀着红蓝色调的光，真逗人喜欢。我使劲地拉了拉爸爸的手，求他给我买几条金鱼，在我的百般乞求下，爸爸终于点了点头，我别提有多高兴了，拿起鱼网，迫不及待地抓起鱼来。不一会儿。三条金鱼便落入了我的网中，我自豪的挺起胸，拿起鱼网，凝视着它们，只见它们在空气中拼命的挣扎，这是它们对生的渴望！过了一会儿，它们吐出自己体内仅存的一点水，给其他的鱼，看到这一幕，我的心不由的微微一震。这些金鱼们，在它们预感到自己的生命即将结束时，它们首先想到的不是自己，而是他人。它们吐出在、了自己体内仅存的一点水，让其他的鱼可以生存得更久一些，这是一种多么味道、伟大的情感啊！想到这儿，我不忍心再折磨它们，放回了水中，看看它们在水中快活的游着，我的心里不禁感到了一丝欣慰。

生命的价值在于奉献，只有感于奉献才能使生命辉煌。无论是鱼，还是我们人，只有奉献才会实现自己生命的价值。一生如果不能为后世留下什么，岂不是在世上白白走了一遭？朋友们，为了实现我们人生价值，奋斗吧，不要因我们一生碌碌无为而羞愧，用自己的行动去实现我们生命的真正价值！

奉献的生命_小学生六年级作文4

花朵有了嫩叶才美丽，蓝天有了白云才充实，月亮有了星星才皎洁。虽然主角不是它们，但它们依然可以活得美丽，活得灿烂，活得知足从容，仅仅因为它们牺牲自我，衬托他人。

动物小说家沈石溪写的《狼王梦》一书中，有许许多多让我感触的内容。文章讲述了：母亲紫岚为了自己的狼子狼孙能在以后更好的生活下去，歼灭各种死对头，最后她与一只金雕同归于尽，牺牲了自己的生命，从而保护了狼孙以后健康快乐的那一种生活。这不就是一种伟大、无私的奉献生活吗？

在生活中，我也奉献过很多。我常常牺牲看电视、玩游戏的时间，去帮助家人做一些力所能及的家务活。在学校里，我是老师的小助手，是同学的好榜样，每次帮忙美化教室，我也十分积极。当然这样关于奉献的事情还很多，很多。

我也尝过被别人照顾的滋味，那是美滋滋的，幸福甜蜜的味道。

记得那一次，是在前不久之前，我因为与同学一起打闹，而导致了脚部的韧带拉伤。从此我便窝居在了教室里，整天衣食无忧，爬楼梯都是由妈妈来背。每一次她背着大块头的我爬上四楼都会累得气喘吁吁，额头上总会滴下几粒豆大般的汗珠。每一次看到这一幕我的心中总会有触动。正是因为我的缘故，也使她那几个星期日渐消瘦。要不是她爱我？同学们也对我关爱有加，每次都会尽心尽力地帮我扶到科学教室和其他多功能教室。要不是因为友情，他们又何必为我奉献自己呢？

生命因奉献而美丽，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

奉献的生命_小学生六年级作文5

在与宾大教授的一番对话后，奥数尖子生被宾大拒之门外。成绩优异却不被高校看好，问题出在哪里？不难看出，应试学生所有的理想都是为自己享乐，而丝毫不提要为社会做什么。其实，生命的精华在于奉献，奉献能使我们的精神得到升华。

奥数尖子生被高校拒之门外，只因无法战胜自己的享乐之心。在这灯红酒绿的世上，享乐不再成为社会的主流，我们活在世上，不应该总想着自己，而应多为他人想想。生命是一段精彩又漫长的乐章，它的精华在于奉献。

做一个能为社会做贡献的人，不为一溪云，一帘梦，一出戏而迷失自我，玄奘率领弟子到天竺游学，路过高昌国，贪图享乐的弟子留了下来，而玄奘为了不辜负与大唐，独自一人，历经万险将天竺经书带回大唐，把自己的青春献给了祖国。生命的精华在于奉献，玄奘给了我们最美的诠释。

处在人世之中，我们的目标是什么，是一个人的逍遥快活，一个人的安适，还是为社会奔波，为他人解忧？倘若应试者不是那位尖子生，而是你我，我们能否牢记奉献？

他本是一名留美的高材生，而为了替历史找回细菌战的真相，她放弃了自己美好的前程，他为正义奔波，为了国家的尊严，在她身上，有着巾帼不让须眉的气概！

生命的精华在于奉献，没有奉献的点缀，书写不出多彩的人生，如果我们也和那位尖子生一样，不妨从现在起，向魏无忌学习，向熊家纬学习，向白芳礼学习……。学习他们以国家为先的思想，舍己为人的勇气，无私奉献的精神。生命的精华在于奉献。奉献也需我们时时牢记，并付诸实践。

生命俨然是一碗高汤，酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们要品尝这一碗高汤，便是取其精华，生命的精华在于奉献，有了奉献才能让生命完整，让生命焕发光彩。

奉献的生命_小学生六年级作文6

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”生命的意是什么？其实答案很简单，那就是无私奉献。奉献是人类永远的主题，我们的生命也唯有讲究奉献才会闪烁着耀眼的光芒。

著名的科学家爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么，只有献身社念，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”列夫·托尔斯泰也说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”奉献，应当贯穿我们人类生命的始终。

那么，什么是奉献？

奉献，植根于学习、植根于广袤无垠的社会；奉献，表现在付出，表现在不尽地追求。不付出、不追求的人生必然是晦涩昏暗的人生。回首走过的岁月，如果没有奉献的痕迹，如果没有奉献的追忆，那么你的人生也只能到处弥漫着叹息，显得暗淡无光。

生活中，我们或许很平凡，可是我们肯于追求、讲究奉献，那么平凡也会孕育出伟大。看吧，有的人在平凡的发位上默默无闻，有的人在危险中也能勇敢奋斗，但却淡泊寡然。其实他们正是用自己的行动，在实践着自己的人生诺言，这就是奉献。

奉献对于每一个人都是一样的。不能长成参天大树，那就做一株小草；不能形成辽阔的大海，那就做一条溪流；不能成为一名天之骄子，那就做一名普通的中学生。或许我们的生命历程中不会遇到生与死的抉择，但我们仍然需要奉献，因为自从来到这个世上我们得到了很多，但真正付出的却很少，要知道，收获是一种幸福，付出也是一种幸福。

同学们，我们的生命是美丽的，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，让我们全身心地投入到奉献中吧，在奉献中燃烧自己的青春，在奉献中实现自己的人生价值，在奉献中让生命闪光。

奉献的生命_小学生六年级作文7

我是一名小学生，却常常想生命在于什么呢？有些人说：“生命在于拥有无数的金钱”；有的人说：“生命在于长寿的价值”；还有的人说；“生命在于享受”。我却都不同意这些说法，生命到底是什么呢？我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。

大家都知道猪流感这种症状吧！这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里，大家非常恐慌，生怕自己得了那种病。可就在现在，只有一些人没有恐慌，非常沉着，正在努力研究治这种病的方法，那就是——默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品，有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功，可他们并没有罢休，仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏，他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊！我终于明白生命是什么了，是——奉献。

许多从哈弗大学、清华大学出来的人都是在作志愿者，而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调，而是在炎热的酷暑里为别人指路！他们不是在暖暖和和的办公室你办公，而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊！我终于明白生命是什么了，是——奉献。

生命在于奉献。我们要给予他人，莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义，让我们的生命更加光彩！

奉献的生命_小学生六年级作文8

飞舞的思绪让我想得很远，很远……

飘飘然，拂袖瞬间我竟不知不觉地来到了阎王的门府。

此刻，我生命垂危，躺在洁白纯净的床单上，嘴里发出些许微弱的呼吸声。朋友们，请不要将这张床叫做死亡之床，叫它生命之床吧，请不要称我为临终的病人，叫我为希望的火苗吧，我将用自己的全部，为生命做最后的祈祷。

“春天来了，可我什么也看不见。”使人们听到了身处黑暗的无奈，摸索的双手渐渐疲劳。不要担心，我会把眼角膜献给你，不久后的一天，你便会重见冬日那温暖人心的阳光。

我要把心脏献给你，一位在车祸中受到上帝的青睐而避免死神的触摸的青春少年。有朝一日你可以看到自己的子孙无尽欢畅地在庭院中嬉戏、追逐，享受着爽朗的笑声给你带来的天伦之乐。

不要让那位老人生活在自己的无声世界，他或许自出生就不曾知道母亲的噪音如何甜美，婴儿的哭泣声如此令人怜惜。我的耳膜在呼吁：奉献。我把耳膜送给他，至少在有生之年不会带走任何遗憾。可以想像，当他终于聆听到鸟儿的啼叫，老伴的问候时，该是多么惬意。

此时此刻，在某个角落中，我分明清晰地看到一位贫穷的妇女，由于她的肾而带来的折磨，苦苦挣扎着。没关系，至少我的肾没有辜负我，他是健康的，让它再次带给她活力的气息吧。这样我也会如此欣慰。

朋友，如果抽走我身上的所有血液，是否可以让某个人的心脏再次跳动呢?如果可以，就请这样做吧，这也是我想看到的。我希望在生死轮回的医院中更多一份活力与微笑。

不想看到当我踏进阎王殿的时候你们把我埋葬，但如果真要埋些什么，就请埋葬掉我的缺点与不足吧，把贪婪留给魔鬼，将完美献给上帝。

我的生命很简单：奉献。

生命在于奉献!

奉献的生命_小学生六年级作文9

在我们的身边有许多默默无闻，为国家，为社会而无私奉献的人们：警察、消防员、老师、家长志愿者、指挥交通的高爷爷……

看！那身穿红色小马甲，腰间挂着扩音器，手举着小红旗，站在斑马线旁指挥交通的老人是谁？那个老人就是敬爱的高爷爷。无论是风吹雨打，还是烈日炎炎，他总是板直那瘦小的身躯，出现在斑马线旁，帮助我们指挥交通。

有一天，我睡晚起，急急忙忙搞洗停当，一看表，呀，七点二十分了，得赶紧出发，不然就要迟到了。我风风火火的跑下楼找哥哥一起上学，我们紧赶慢赶，很快就到了学校旁边的斑马线，突然，我看到一辆汽车朝我们飞驰而来，我赶紧“刹住车”，可是哥哥却没有停的意思，仍然朝学校方向跑，啊！眼看就要撞上了，突然，一个瘦小的身躯出现在斑马线上，那正是高爷爷，他用小红旗和自己的身子挡住了车子，那瘦小的身躯在我眼里越来越大，我的眼睛湿润了……

在我们身边无私奉献的人很多。清洁工们每天起早贪黑，为我们创造一个整洁、美丽的家园，这，难道不是奉献吗？老师们不辞辛苦地教我们学习知识和做人的道理，为了让我们成为对社会有用的人，这，难道不是奉献吗？所以我们一定要努力学习，不辜负老师的希望，将来才能为国家做贡献。

奉献的生命_小学生六年级作文10

在生活中，有许许多多不为人知的事：像母鸡在唧唧喳喳地和黄鼠狼讲道理啦，像蜜蜂在采蜜的途中不知又累死多少啦，像猫头鹰不停地飞上飞下抓田鼠啦……令我们觉得新奇、感动的事不知会有多少！

上体育课的时候，不时有一只“可恶”又“该死”的蜜蜂（或者是其它蜂类）向我们发起“进攻”：它像一架“战斗机”，向我们俯冲过来，把我们这些女生吓得一个个“魂不附体”：有的“啊啊啊啊”地尖叫，有的吓得面如土色、呆若木鸡，有的吓得把腰都偏成了倒“U”字！！害得我们班“天下大乱”，它却毫不知情地继续在我们的队伍里四处“巡逻”……从此，我和蜜蜂结下了“深仇大恨”，恨不得把这些不干正经事，却“干坏事”的家伙碎尸万段！

我回到了家，向妈妈发起了牢骚。妈妈听着我叽里呱啦地讲，脸上竟有了一丝严肃。

妈妈严肃地说：“安安，你不能这样看待蜜蜂。它可是在奉献生命啊！”“奉献生命？！”我吃惊极了，“它们不就是在采蜜、酿蜜吗？”于是，从妈妈的口中，我听到了一件令我惊讶的事：原来，蜜蜂在找花蜜的时候，要不停地飞，找到了花蜜后，还要飞回去告诉同伴们。这样一刻不停地飞来飞去，一些蜜蜂就是因为这样的超负荷运动而累死在途中的！所以，蜜蜂一般只能活几个月，用这极其短暂的生命为我们服务！

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”有的生物做不到，有的生物却做得到。蜜蜂就做到了，它们像作家杏林子所写的一样，用短暂的生命为人类做出了贡献！

奉献的生命_小学生六年级作文11

每天，不管上学还是放学，我们都会听到那个耳熟的口诀：“同学们，仔细听，过马路，要注意，不要匆忙跑过去。红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。先左看，在右看……”

然而，这一令我们熟悉的交通口诀是谁播放的呢？是高老伯。高老伯可是我们这个学校周围的人群中的“风云人物”呢！你知道高老伯为什么会成为“大名人”吗？因为高老伯不管是多么恶劣的.天气，只要我们上学，高老伯就在学校一旁的斑马路上维持交通。护送我们过斑马线。

一转眼，高老伯已经陪伴了我四年了，高老伯的年纪已年过花甲了，可高老伯仍不求一分报酬地默默为我们服务着。

有一次，我与妈妈要急忙从广场回到家中，因为眼看着大雨就要下下来了。妈妈的衣服可还没收起来呢！我们走到马路的一旁，车道上车来车往，川流不息，我们只好停下了脚步，因为我们知道：“在生命前宁等三分钟，莫争一秒钟。”过了几分钟，我眼看着一个小男孩飞快的向马路对面飞奔过去，在小男孩的正左边，一辆小轿车向着他驶来。只见小轿车越驶越近了。一百米，八十米，七十米。一旁的高老伯见了，迈着沉稳的步伐走向小男孩，举起小红旗。在五十米处，小轿车停住了，真是有惊无险。

高老伯这默默无闻、无私奉献的精神令我敬佩。他让我懂得了生命以风险而精彩！

奉献的生命_小学生六年级作文12

我将永远都不会忘记那令我震撼的一幕：十几双手牢牢抓在一起，简单地组成了那一张救护床，沉重地托着上面那已奄奄一息的生命。

故事发生在几年前。在北京的香山上，正聚集着成千上万的游客。此时正值深秋时节，虽已有些寒意，但这并没有丝毫降低游客的热情，因为香山的枫叶红得似火，娇艳欲滴。漫步于香山，仿佛遨游在红色的海洋，人们的脸上也泛着红光。一位来自河南的女生第一次来香山，看着这么美丽的景色，兴奋不已，背着她的旅行包乱蹦乱跳。就在这时，意想不到的事情发生了。小女生跳着去摘山边枫树上的叶子，一下没站稳，只听“啊”的一声惨叫，小女生摔到了山下。当我们到达山底时，发现小女生身上一片血肉模糊，血流得一地都是，已凝冻成了紫色。她的旅行包被甩在了一旁。看来她伤的很严重。旅客们都吓了一大跳，惊慌失措。虽然有人打了求救电话，但是救护车开不进山来，人们陷入了沉思。在这生命垂危的关键时刻，不知谁大声提出：“干脆我们用手组成一张救护床把她抬出去吧，或许她还有一线希望。”话音刚落，十几个壮汉从人群中走了出来，彼此互不认识却不约而同地把手紧紧抓在了一起。很快，一张“生命之床”就铺好了。女人们小心翼翼地把女生抬了上去，这一大队伍就出发了。

山路是非常难走的，可是途中并没有一个放弃。相反他们把手抓得牢了，在他们的手上可是一条生命啊。他们都意识到了自己身上的重担，手抓紧一分，女生存活的机会就大一分。他们大口大口地喘着气，硬是平稳地把手上那奄奄一息的生命抬出了山……

奉献的生命_小学生六年级作文13

大自然中，有无数的生物在奉献自己。他们不求回报，只为了更完美地展现自己生命的光辉。

在悬崖边，有一座天梯，直通云霄，这里的人们，犹如生活在世外桃源中一般与外界相隔，没有人会无缘无故地下天梯。然而，有两个人却在天梯间艰难地往返，他们是李桂林和陆建芬。悬崖隔断了知识的桥梁，而他们却把这桥梁重新架设了起来。19年的清贫，他们仍然坚守在岗位上，用自己顽强的生命，在悬崖边支教。没有谁要求他们这样做，只是他们心中有改变穷困山区的志向。他们选择了坚守，他们这样坚守了19年，无怨无悔，而今还在坚守。

他们知道，祖国的明天需要有知识的人，他们在用生命传播知识，为祖国的花朵奉献自己的一生。

像这样不为名不为利、甘洒热血谱春秋的人又何止李桂林、陆建芬夫妇呢。此刻，我又想到了唐山十三兄弟。

那是前年大年三十的前一个夜晚，南方遇到雪灾，唐山十三兄弟毅然放弃和家人团聚的机会，踏上南下的路，在灾区英勇救灾，舍小家为大家，把自己的力量奉献给他人。汶川大地震后，十三兄弟又毅然地踏上离乡之路，到抗灾第一线冒着生命危险去救人，去奉献。唐山十三兄弟，用最原始的方法，为我们诠释了同胞兄弟最朴实的含义。

看到他们的事迹，我才发现，生命的闪耀，来自于生命的奉献。

这让我明白了：生命，原来是用来奉献的！

奉献的生命_小学生六年级作文14

人最宝贵的东西是什么？那就是生命，生命属于我们每个人都只有一次。人的一生应当怎样度过？每个人有着不同的选择方式，人生轨迹相应也就发生了或多或少的变化。有的人就似流星，一闪而过却发出最夺目的光芒；有的人就似焰火，转瞬即逝却照亮最绚烂的夜空；有的人却似微尘，漂浮不定直至生命的尽头。

近日，李林森这个名字传遍了我国大江南北，习副主席号召广大党员干部深入学习他的先进事迹。大家在称赞敬仰这位优秀组工干部的同时，更多的却是惋惜如此优秀人才的英年早逝。他留给我们的不仅仅只是感动与震撼，更多的则是自省与自警。

巴金曾经说过“生命的意义在于奉献不在于享受”，李林森的一生就是这句话的真实写照。20年前，他怀揣激情与梦想，迈着大步，从巍巍巴山走来；20年后，他魂归故里，重新将自己托付于绵绵巴山。20年的漫长岁月中，他始终坚守他毕生的永恒追求，为了中国共产党这棵最高大、最美丽的荆棘树，奉献了自己无悔的一生。他始终一腔热血、一身正气、一片丹心、一生坦荡，对党和人民的事业无限忠诚、无限牵挂，生命不息、奋斗不止。他就是当今时代的英雄，在他活着的时候，用自己的行为感染带动周围的人不断奋发向上；当他离去时，深受触动的人们为他未完的事业甘之如饴……

载短暂却绚丽的生命旅程，令我们万般不舍。而今，我们需要将藏在内心深处的感动化为实际行动中的前进动力，像李林森同志那样一心为民、无私奉献，争做一名让党放心、让人民满意的好党员、好干部，也唱出我们人生最美妙的旋律！