Nicetomeetyou的测试练习题

时间:2024-05-05  字数:1400字  手机阅读

关于Nicetomeetyou的测试练习题

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容Nicetomeetyou测试题。希望您学习成绩突飞猛进。

Nicetomeetyou测试题

第一部分听力(20分)

Ⅰ.听录音,选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。(5分)

()1.A.CNNB.endC.F2F

()2.A.UKB.U.S.A.C.NBA

()3.A.morningB.afternoonC.China

()4.A.hiB.helloC.how

()5.A.niceB.fineC.my

Ⅱ.听句子,选择正确图片。每个句子读两遍。(5分)

6.____7.____8.____9.____10.____

Ⅲ.听录音,选择你所听到的句子。每个句子读两遍。(5分)

()11.A.Fine,thanks.B.I’mOK.C.I’mfine.

()12.A.Goodmorning.B.Goodbye.C.Goodafternoon.

()13.A.Thisismyteacher.B.ThisisMaria.C.Thisismymom.

()14.A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?C.Howdoyoudo?

()15.A.Seeyoulater.B.Seeyou.C.Let’sbegin.

Ⅳ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)

()16.A.Fine,thanks.B.Howdoyoudo?C.You,too.

()17.A.Goodafternoon.B.Hello!C.Nicetoseeyou,too.

()18.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.I’mOK.

()19.A.Goodmorning,Mike.B.Thankyou.C.Goodbye,Mike.

()20.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.Fine,thanks.

第二部分基础知识运用(45分)

Ⅰ.单项选择。(10分)

()1.下列大小写字母不对应的一组是____。

A.F—fB.M—wC.E—e

()2.下列字母中一笔写成的是____。

A.pB.tC.m

()3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。

A.H,AB.H,IC.L,Y

()4.—WelcometoBeijing!

—____

A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.

()5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____

A.thankyou.B.howareyou?C.thisismymom.

()6.—____

—Fine,thankyou.

A.Howdoyoudo?B.Howareyou?C.AreyouMr.Wang?

()7.—____youMingming?

—Yes,I____.

A.Are;areB.Am;amC.Are;am

()8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。

A.a,e,o,rB.a,i,u,eC.o,u,e,n

()9.下列字母书写格式正确的是____。

A.B.C.

()10.当别人帮助了你,你应该说____

A.OK.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.

Ⅱ.情景交际。(15分)

A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)

ⅠⅡ

()11.Seeyoulater.A.Fine,thankyou.

()12.Howareyou?B.Seeyou.

()13.Howdoyoudo?C.Thanks.

()14.WelcometoChina.D.Howdoyoudo?

()15.Hello!E.Hello!

B.将下列句子按正确的顺序排列。(5分)

A.Nicetomeetyou,too.

B.Yes,Iam.

C.Goodmorning!

D.AreyouLinTao?

E.Nicetomeetyou.

第一句已给出:Goodmorning!I’mMingming.

16.____17.____18.____19.____20.____

C.从方框中选择适当的句子补全对话,有两项多余。(5分)

A:Goodafternoon,Mr.Wang.21

B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.

A:Howareyou?

B:22thanks.Andyou?

A:I’mfine,too.Mr.Wang,23

C:Howdoyoudo?

B:24Seeyoulater.

A&C:25

A.Howareyou?

B.Seeyou.

C.I’mfine,

D.Thankyou.

E.Nicetoseeyou.

F.thisisMr.Hang.

G.Howdoyoudo?

Ⅲ.阅读理解。(20分)

(A)

Goodmorning,class(同学们).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeetyou.

根据短文内容,判断正(T)误(F)。

()26.Dongdongisateacher.

()27.LiuMeiisateacher,too.

()28.WangGangisateacher.

()29.Theyareintheclassroom.

()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同学).

(B)

根据图片的'内容,完成下列任务。

31.补全下图对话中所缺的单词。

F:Hello!

J:Hello!

F:____Frank.____youJack?

J:Yes,Iam.

32.请把下图画线部分在下面的四线格中用手写体写一遍。

Goodafternoon,Jack.

Goodafternoon.Pleasecomein(请进).

33.如果这两个人在早晨见面,他们会怎样问候呢?请把它写出来。

34.请仔细观察下图并写出“你好”的英文句子。

35.请补出下图中所缺的应答语。

第三部分写作(35分)

Ⅰ.词汇。(15分)

A.根据句意及首字母提示填词。(5分)

1.—W________toChina.

—Thanks.

2.—Arey________Mike?

—Yes,Iam.

3.—Howareyou?

—F________,thanks.

4.Gooda________,mom.

5.—Goodbye!

—B________!

B.大小写字母互改。(5分)

6.BEGIN____7.LATER____8.NAME____9.nice____10.teacher____

C.连连看,将上下两格连接起来,使这两个词能表达出正确的意思。(5分)

GoodThankSeeI’m

MorningyouOKfine

Ⅱ.连词成句。(5分)

请将下列词语组成完整的句子,注意字母大小写。

11.later,see,you

______________________________

12.you,are,Maria

______________________________

13.how,do,do,you

______________________________

14.nice,see,to,you

______________________________

15.teacher,is,this,my

______________________________

Ⅲ.英汉互译。(5分)

16.早上好!____________

17.再见!____________

18.见到你很高兴。____________

19.Howdoyoudo?____________

20.Howareyou?____________

Ⅳ.看图完成对话。(10分)

根据图片内容补全对话。

1.—______________________________

—Goodmorning,MissGao.

2.—Nicetoseeyou.

—______________________________

3.—AreyouLinTao?

—______________________________

4.—Howareyou?

—______________________________

5.—Goodbye.

—______________________________

听力材料

Unit1Topic1

Ⅰ.听录音,选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。

1.end2.U.S.A.3.morning4.hello5.fine

Ⅱ.听句子,选择正确图片。每个句子读两遍。

6.Goodbye.7.WelcometoChina.8.Goodmorning.9.Nicetomeetyou.

10.ThisisMr.Lee.

Ⅲ.听录音,选择你所听到的句子。每个句子读两遍。

11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo?

15.Seeyoulater.

Ⅳ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。

16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao.

20.WelcometoChina.

参考答案及解析

Unit1Topic1

第一部分听力

Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.B

Ⅱ.1.C7.D8.B9.E10.A

Ⅲ.11.C12.C13.A14.C15.A

Ⅳ.16.A17.C18.A19.C20.B

第二部分基础知识运用

Ⅰ.1.BM对应小写为m,故选B。

2.C本题中,小写字母p和t都是两笔完成,只有m是一笔完成,故选C。

3.AH与A两个字母中都含有元音音素/eI/,I/AI/与H/etH/没有相同的音素,L/el/与Y/wAI/也没有相同的音素。

4.B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。

5.C本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语,一般为Thisis...。

6.BHowareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你好吗?”,并非真的要问别人的身体健康如何。常用于熟人之间,应答语为Fine,thankyou.Andyou?

7.C本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下,第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am,are。

8.B在英语26个字母中,共有5个元音字母a,e,i,o,u,剩余的21个字母为辅音字母。

9.A英语26个字母的书写格式为:所有的大写字母占上两格;小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格,只有f,j占第一和第二和第三格。

10.C当某人受到帮助,常对帮助人说Thankyou.之类的感谢用语。

Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.E

B.16.C17.D18.B19.E20.A

C.21.E22.C23.F24.G25.B

Ⅲ.(A)

26.F根据短文语境,可知Dongdong是学生。

27.F由语境可知,LiuMei也是学生。

28.T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang是一位教师,在上一节英语课,所以判断为正确的。

29.T由28题的讲解可知,此题也是正确的。

30.T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同学。

(B)

31.I’m;Are

32.

33.

34.

35.

第三部分写作

Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye

B.6.begin7.later8.name9.NICE10.TEACHER

C.

Ⅱ.11.Seeyoulater.

12.AreyouMaria?

13.Howdoyoudo?

14.Nicetoseeyou.

15.Thisismyteacher.

Ⅲ.16.Goodmorning.

17.Bye./Goodbye./Seeyou.

18.Nicetomeet/seeyou.

19.你好!

20.你好吗?

Ⅳ.参考范文:

1.Goodmorning,class.

2.Nicetoseeyou,too.

3.Yes,Iam.

4.Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks.

5.Goodbye./Bye.

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