植树的作文600字

时间:2024-05-02  字数:600字  手机阅读

关于植树的作文600字汇总六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的植树的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

植树的作文600字 篇1

冬去春来,又是一个植树节来到了。三月十二清晨,我和同学们怀着愉快的心情来到了曲江公园。春天,曲江公园的景色如画小桥流水,绿树成阴,鲜花遍地。一小河蜿蜒曲折,一群老人正在那里翩翩起舞。更给公园增添了几分活力。

曲江公园真是美不胜收。可是我们要在哪儿植树呢?正当我疑惑不解的时候,迎面走来一位曲江公园的技术人员,他把我们带到了小河对面的农田那儿。这片农田边上有一小河,小河清澈见底。河边上有一丛碧绿的水草。

指导员定好位置,我们就开始迫不及待地挖坑,同学们个个心情迫切。大个儿吴浩连忙找了一块比较松的土地,正当吴浩挖了一半的时候,突然挖不动力了,再用力往下挖,那个铁锹颤抖了两下,然后又像弹簧似的弹了上来。汗水沾湿了吴浩的衣服,可还是挖不动,大家都心急如焚。性急的马振兴伸手去挖,火花四溅,那石头仍然纹丝不动。“智多星”居伟好像发现了一块石头连忙拿过铁锹,又从另一个地方挖了一个坑,伸手下去把石头取了出来,大家都松了一口气。

挖坑是一个力气活,放树苗可是一个技术活。

我们把树苗放进坑去,这棵树苗成不成材,就要看它直不直了。屠悦往后站了站,说了一声“往左往左”又说一声“往右往右”就这样,树就挺起了腰。指导员走了过来,对我们说:“培土也有培土的技巧”。细心的李文静用铁锹拍了拍,把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些细土,只见指导员用小铲子挖了一个碗口的形状,然后浇了一些溪水上去,只见那些细土沉了下来。这样,一棵挺拔的树苗就种好了。

春风阵阵,小树摇曳,好像在向我们招手,

五年后、十年后,这里一个新的公园即将诞生。到那时,我一定会感到自豪,因为那时我也出了一分力。

植树的作文600字 篇2

今天,我和父亲来到了桑田里,准备大干一场――植树。

刚开始我还有些不明白,那些树苗种屋后面不就行了,干什么要种在田里。而父亲却对我说:“种田里多好,阳光充足且又养分充足。

由于空间太小,为了腾出更大的空间,我们只好把旁边的一些桑树给挖去。开始挖了!只见父亲拿着大铁锹,把它插进土里,再用脚一蹬,然后利用杠杆原理,用力一按就把泥土一点一点地给挖出来了。在他一点一点往下挖时,泥土不时飞到我的鞋子上,我看见此景,只好拿着大铁铲,把挖出来的土铲到一边堆起来。结果父亲越挖越起劲,几乎是原来的双倍,害得我手忙脚乱,东铲一下,西铲一下。当挖到底时,我和父亲抓住树的树干,用力往外拔,“一,二,三,起!”哎呀,一棵桑树终于被我和父亲给拔出来了,此时我们已经累得是汗如雨下,气喘吁吁了,才注意到站在一旁的母亲。之后,她也加入了我们,在我们三人的努力下,一棵紧抱大地的“老顽强”桑树终于给拔出来了,但是却付出了惨重的代价――铁锹……断了。

“‘送货’的来了……”只见爷爷挑着水,一手拿着工具,一手拿着树苗,“嘿哟嘿哟”地走过来了。父亲连忙拿起新工具,在地上挖了一个一脚深的坑里,然后叫爷爷浇满了水在父亲挖的坑里。爷爷很疑惑,问:“为什么要浇那么多的水?”父亲解释道:“只有把水浇透了,树才会生根。”看着满坑的水沉浸得太慢,我有些不耐烦了,拿起一根小棒往水里一插,呀,水已经快沉到底了!连忙来老爸把树栽上,把土踏平……

经过这一次劳动,我终于尝到了植树的滋味。

植树的作文600字 篇3

我们来到我们要植的树面前,发现这是一棵杨梅树。这棵杨梅树身姿虽没有其他树来得高大挺拔,但是它枝干遒劲;它虽不枝繁也不叶茂,不过它刚刚冒出的新芽,象征着青春活力。王老师拿过铲子,对着地上的土一插,用脚用力一踩,用手用力一撬,土被铲起来了。

春天,万物复苏,百花齐放,是春游的大好时光,也是植树的大好季节!学校组织我们到宝岩生态园去植树,听到这个消息同学们都大声欢呼起来!

蓝蓝的天空上飘着几朵白云,我们提着大包小包登上大巴,向宝岩出发喽!一路上,同学们在车上有说有笑,都十分亢奋!

终于到了,同学们都蜂拥而上的下车,以最快的的`速度排好队,恨不得马上奔到树面前,把它种下去。我们走进宝岩,我发现用“世外桃源”来形容宝岩一点也不为过。浓笔重彩的茫茫杨梅林海,上万棵杨梅树中,间作了茶树、桃树、柑桔等种多季节果树作物,林中还修建了竹楼、竹桥、石凳、林荫道、荷花池、草庐,四周点缀了花卉苗木,月月鲜花飘香,季季果实成行。参天的竹海与碧绿的梅林融为一体,照相辉映。

我们来到我们要植的树面前,发现这是一棵杨梅树。这棵杨梅树身姿虽没有其他树来得高大挺拔,但是它枝干遒劲;它虽不枝繁也不叶茂,不过它刚刚冒出的新芽,象征着青春活力。王老师拿过铲子,对着地上的土一插,用脚用力一踩,用手用力一撬,土被铲起来了。然后王老师把土倒在树根上,用脚猜猜平。很快,就有同学蠢蠢欲动了,纷纷想试试。就这样一个人接一个,很快树就被我们种下去了。我们高兴地围着树,转圈,欢呼。每个小组的组长纷纷拿出自己小组制作的牌牌,把它们挂在树枝上。我围着树走了一转,找到一个最高点,想把牌牌挂上去,可我怎么跳都挂不上去。杨磊拿过我手中的牌牌奋力起身一跳挂上去了,同学们都鼓起了掌。

最后,我们和老师一起在这棵树前留影,希望我们以后毕业了,各奔东西,还能记起这棵我们一起植下的树!

植树的作文600字 篇4

每年3月12日是植树节,这一天我总要参加由园林局组织的植树造林的活动。一大早,我们就来到动物园,领取了一棵属于我的小树苗。来到种植地后,我和爸爸、妈妈每人拿一把铁锹,一铁锹一铁锹地刨起土来,不一会儿,我们就刨了一个又大又深的坑。接着,我们又一起把小树苗轻轻地放在坑里,深怕伤害了小树苗。妈妈双手扶着小树苗,我和爸爸又拿着铁锹,一铁锹一铁锹地把刨出来的土填进去。填一会儿,踩一踩,要把土踩实了,就这样,我们反复地做了几次。我们的小树苗终于能够笔直地站在那里,就像草原的哨兵一样,那么精神,那么可爱!最后就要我为小树苗浇水,让它能够吸取养分,快快成长。

看着我的小树苗,虽然我也觉得很累,但是我骄傲,我自豪!因为我为地球妈妈增添了一根绿色的头发。将来我的小树苗一定会长成一棵苍天大树,它会保护地球妈妈,让妈妈变得更年轻,更漂亮!让我们的空气更清新,环境更美丽!

绿化祖国,就是要开展植树造林活动,用绿色植物把国土覆盖起来。植树造林还有许多好处呢!

其次,植树造林可以提供许多宝贵资源。木材是森林的主要产物,可以用来建房,建桥,造纸等。木材还可以用来做工具,家具,工艺品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶叶,有高级的药材等,总之,它的作用大的很。

再其次,植树造林能消除空气污染,美化环境。我们每天吸收的灰尘,二氧化碳等这些“环境卫士”,在净化空气,保障人们身心健康方面起到了不可估量的作用。

此外,植树造林还能防止水土流失,减少噪音,保护生态平衡,为人们提供理想的学习,工作,娱乐和生活的场所。

森林真是人们忠实的朋友,而现在,森林却在迅速消失,成为我们关注的大事。所以,植树造林成为当务之急!

植树的作文600字 篇5

烧煤、发电、开车,都会产生co2等温室气体,它们就是主要的碳排放源。这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高,打破了大气圈原有的热平衡,导致全球变暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量约为10亿吨,土壤中的碳存量是它的4倍。森林面积虽然只占陆地总面积的1/3,但贮碳量却占总量的4/5。加上森林中土壤的碳储量,森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的一半。

森林可以防止碳释放到大气中,植树造林可以增加现有碳库的容积,将大气中的碳更多地吸收贮存起来,用森林生物量作为能源替代化石燃料,减少温室气体的排放。由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势,各国对森林保护都非常重视。

近50年来,我国森林由繁茂到稀少再到恢复,经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。曾经由于毁林开荒等因素,中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳,因此是净排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明显增强,超过了排放到大气中的碳,成为净吸收汇。

可见植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失,而且随着经济林陆续进入成熟期,产生的直接经济效益和间接经济效益巨大,还能提供大量的劳动和就业机会,促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。

植树的作文600字 篇6

今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,就在今天,用实际行动提前过了植树节。

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

七年级的孩子就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。但他们以小组为单位,在满意老师和武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

八年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

九年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级,年龄,效率也,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

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