骨科业务学习计划

时间:2024-04-30  字数:8600字  手机阅读

骨科业务学习计划范文

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。下面是关于骨科业务学习计划范文的内容,欢迎阅读!

骨科业务学习计划

为了进一步提高我科护理质量,配合20xx年医院三级甲等复评工作的实施,有计划的提高我科护理人员专业技术水平,规范我科护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年护理业务培训学习计划:

一、培训目的

1 .规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。

2. 紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、培训目标

1、全科护理人员集体参与业务学习考核。

2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%。

三、培训对象

骨科全体护士。

四、培训方式

1.全科护士学习各项基础护理操作流程。

2.定期进行护理质量检查督促,对护理人员实施理论和技能培训。

3.科室组织每周1次业务培训,包括科室业务学习、小讲课、教学查房等。

五、学习内容

(1)根据科室疾病种类,进行专科知识学习,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业新进展,并应用到临床工作中。

(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。

(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

六、考核方法:

1.每月对护理人员进行一次护理基本理论考试。

2. 每月对护理人员进行一次护理基本操作考试。

七、 培训学习要求

1.科室依据医院三基培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,定期不定期进行监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。

2.科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

骨科业务学习计划

一、入科教育

通过入科前教育对每位医师进行一系列培训学习,熟悉医疗环境, 法规制度、临床诊疗常规及操作常规, 提高工作质量, 避免医疗差错。

1、医院及科室概况:介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专业、及物品放置、护理方面情况的介绍。汕头大学医学院第一附属医院骨科邱开封。

2、科室规章制度:介绍科室的'各项制度,包括病历书写制度、三级医生查房制度、值班交接班制度、医院内感染控制制度、门急诊等基本规章制度,术前谈话制度、重病人抢救制度、输血制度等。

3、医德、法规制度:讲解医务人员应遵循的医德规范,医院行风建设的有关规定、《执业医师法》等,树立良好的医德风范和法制观念。

4、基本操作:一类手术切口严格的无菌观念,骨科基本操作。掌握各种外科伤口换药操作技术,了解并掌握常见类型骨折的手法复位技术,石膏固定技术以及随访中的重要注意事项。

5、体格检查和病历、处方书写:结合本院病历要求,根据本科室临床规范进行讲解,使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。

6、《医疗事故处理条例》讲解,加强工作责任心,提高工作质量,掌握与病人的沟通技巧,确保医疗安全。

二、业务学习

1、骨科专科医师培养临床轮转科室及时间安排(3年内完成),其他科室轮转期间尽量参加骨科总查房及业务学习。

科 室     时 间(月)

普外       3个月

ICU         3个月

脑外科    2个月

放射科(包括CT MR) 2个月

麻醉科    2个月

总   计    12个月

骨科专科医师培养临床轮转科组及时间安排(第1-第5年)

科 室               时 间(月)

脊柱外科组      6个月

骨肿瘤组         6个月

小儿骨科组      6个月

运动医学组      6个月

手足外科组      6个月

骨科门诊          6个月

其他(创伤,关节等) 12个月

总    计             48个月

2、受训医师五年期间参加业务学习的数量要求

教学内容                时 间

病例讨论会             每周一次

科室总查房             每周一次

小课及教学查房      每周一次

科研讨论会             每月一次

参加学术交流(如国家或省级骨科会议) 每年一次

3、诊疗操作要求

(1)骨科中、小手术:每年>60例。

(2)骨科大手术:每年>25例。

4、第一阶段完成住院病历15份,对掌握常见病的诊治。

第二阶段完成住院病历20份,对掌握常见病及疑难病有深入的了解,完成一定难度手术,科研上有所进展,担任住院总医师,独立处理急诊,院内会诊和组织科内会诊,掌握骨科术前准备、术后处理,掌握内固定器械的选择及骨科器材的用途。

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